。 每 一 屆 的 五年級 要 接受 學力 檢測 ， 之前 只要 班級 成績 不 好 ， 五年級 老師 就 會 被 叫 去 檢討 ， 儘管 考 的 是 一 至 五年級 的 內容 ， 但 五年級 老師 要 承擔 所有 責任 。 然而 新 校長 則 是 把 我們 請到 校長室 ， 告訴 我們 可以 透過 哪些 方式 幫 孩子 們 複習 ， 做 模擬考 讓 孩子 們 熟悉 考試 。 他 總是 說 ： 「 盡力 就 好 。 」 有 一 次 我 發現 隔壁 教室 可能 需要 幫忙 ， 傳 了 一 個 訊息 ， 校長 立刻 到 教室 關心 ， 想 辦法 解決 老師 面臨 的 問題 。 他 跟 我 說 ： 「 謝謝 你 告訴 我 ， 才 能 及時 幫助 孩子 和 老師 。 」 我 擔心 自己 請假 去 演講會 讓 校長 難 做人 ， 所以 我 從來 沒有 問 過 他 能不能 請假 ， 就算 他 願意 給假 ， 會不會 又 得 承受 更多 壓力 ？ 我 請 校長 一切 公事公辦 ， 到 了 這 個 年紀 、 年資 ， 我 其實 把 考績 看 得 很 淡 。 發生 業配 捐款 這 件 事 時 ， 我 就 說 過 ， 如果 考績 乙等 可以 換來 這麼多 資源 給 特教 、 給 學生 ， 一切 都 是 值得 的 。 我 傳 了 訊息 向 校長 道歉 ： 「 真 抱歉 ， 一 篇 抒發文 又 給 您 找麻煩 。 我 完全 沒有 怪罪 學校 的 想法 ， 學校 依照 規定 處理 ， 我 非常 支持 ， 可能 文字 被 誤解 ， 我 沒有 那樣 的 意思 ， 真是 抱歉 。 」 校長 回應 我 ： 「 沒 事 ， 只是 一直 接到 記者 的 電話 有點 嚇到 。 」 我 相信 這 件 事 一定 給 校長 造成 很 大 的 困擾 ， 但是 一如 往常 ， 校長 以 高EQ 回應 所有 問題 ， 替 我 擋掉 很多 的 壓力 ， 所有 重點 放 在 解決 問題 上 ， 讓 我 心 裡 愧疚 不已 。 新 校長 來 的 這 段 時間 ， 我 的 脾氣 和 想法 改變 了 很多 ， 或許 是 不再 需要 武裝 對立 ， 很多 事情 就 能 緩下來 想清楚 ， 當然 ， 我 想 我 需要 改進 的 地方 也 還 很多 。 我 一直 把 FB 當 日記 寫 ， 無論 是 跟 工程師 的 笑鬧 、 帶 妹妹 的 甘苦 、 教學 上 的 省思 ， 連 小貓 到 樓頂 放風 都 寫 ， 這 就 是 我 的 生活 和 心情 的 點點滴滴 。 但是 隨著 粉絲頁 的 曝光率 ， 每 個 人 看 文章 的 觀點 和 角度 都 不 一樣 ， 一 個 心情 抒發 惹來 這麼 大 的 風波 ， 透過 媒體 的 選擇 和 帶領 ， 過多 的 揣測 和 評論 讓 很多 事情 變 了 樣 ， 我 不再 能 隨心所欲 。 我 的 文章 讓 校長 和 學校 被 誤會 ， 在 此 我 誠心 的 道歉 ， 深刻 反省 ， 希望 之後 ， 能夠 成為 更 好 的 自己 。 3-2 __UNDEF__ 有心 ， __UNDEF__ 可以 戰勝 一切 __UNDEF__ __UNDEF__ 六年級 的 國語 第一 課 ， 課文 內容 是 講 一 位 美國人 發起 藍 絲帶 運動 ， 發起人 把 一 條 藍 絲帶 送給 她 想要 讚美 或 感謝 的 人 ， 再 給 對方 兩 條 藍 絲帶 ， 請 他 送給 想 讚美 或 感謝 的 人 。 我 問 孩子們 ： 「 你們 想 把 藍 絲帶 送給 誰 呢 ？ 」 幾 年 前 ， 有 一 位 行動 不 太 方便 的 阿嬤 ， 在 每 個 星期一 早上 總會 到 學校 來 ， 坐 在 輔導 老師 教室 前 的 長椅 上 。 輔導 老師 會 放下 手 邊 工作 和 阿嬤 聊聊 ， 有時 會 看到 輔導 老師 輕輕 拍 著 正在 落淚 的 阿嬤 。 我 問 輔導 老師 ： 「 阿嬤 怎麼 了 ？ 是 你 的 家長 嗎 ？ 怎麼 常常 上來 ？ 」 輔導 老師 說 ： 「 是 幾 年 前 的 學生 的 阿嬤 ， 每 個 星期一 就 會 上來 跟 我 聊聊天 ， 借 一點 錢 。 」 輔導 老師 每 個 禮拜 會 給 這 位 阿嬤 五百 元 … … 我 好 驚訝 ！ 「 她 每 個 禮拜 來 跟 你 借 錢 ， 你 還 能 對 她 這麼 和藹可親 ？ 」 輔導 老師 說 ： 「 這 阿嬤 真的 很 辛苦 ， 行動 不 方便 ， 年紀 大 又 沒辦法 工作 ， 親戚 鄰居 都 不 願意 幫忙 了 ， 她 才 忍 著 腳痛 來 找 我 。 我 陪 阿嬤 聊聊天 ， 不要 讓 她 想 不 開 ， 就 當作 心理 諮商 了 。 她 願意 踏出 家門 走走 ， 讓 我 看到 她 還 健康 ， 知道 畢業 那 孩子 有 正常 去 上課 就 好 … … 五百 元 就 當作 她 來 打卡 上班 ， 反正 我 每 個 月 都 在 捐 錢 ， 把 錢 拿來 給 阿嬤 買菜 養 三 個 孩子 多 好 ！ 」 如果 是 我 遇到 這樣 的 阿嬤 ， 我 能不能 有 這樣 的 耐心 ？ 每 個 星期 要 接收 一 個 無助 的 阿嬤 在 生活 上 困難 的 點點滴滴 ， 還 給 了 阿嬤 五百 元 的 買菜錢 ， 這 真是 要 有 很 大 的 耐心 。 可憐 之 人 必 有 無法 解決 的 問題 ， 我們 試 過 很多 方法 ， 給 了 很多 資源 ， 還是 不能 改變 阿嬤 家 的 經濟 狀況 ， 更 無法 改變 他們 長期 的 生活 方式 。 那 就 像是 個 無底洞 ， 我們 填 不 滿 。 我 和 輔導 老師 決定 不再 給 阿嬤 現金 ， 只 針對 孩子 幫忙 。 我們 提供 孩子 鞋子 、 書包 、 衣服 ， 有 物資 、 米 的 時候 ， 輔導 老師 會 專程 送 一 份 給 現在 沒辦法 來 學校 的 阿嬤 。 她 讓 阿嬤 家 可以 讀書 的 兩 個 孩子 放學 後 安置 在 安親班 ， 讓 他們 至少 能 完成 功課 。 只要 逢年 過節 或 寒暑假 時 ， 就 會 看到 輔導 老師 忙碌 的 送 物資 到 這 幾 年 輔導 的 家庭 去 。 即使 孩子 畢業 多 年 ， 她 仍 持續 關懷 。 我 跟 輔導 老師 開玩笑 ： 「 又 沒有 行政 加給 ， 你 這麼 拚 ？ 」 她 反問 我 ： 「 你 不 也 是 放不下 ？ 」 就是 這 一 句 放不下 ， 讓 我們 兩 個 這麼多 年 互相 鼓勵 和 提醒 ， 一直 在 想 辦法 調整 幫忙 弱勢 家庭 的 方式 ， 找出 讓 孩子 好好 讀書 的 最佳 方法 。 有心 ， 可以 戰勝 一切 。 我 的 第一 條 藍絲帶 ， 要 送給 在 輔導 工作 上 二十幾 年 、 不 求 回報 、 永 不 放棄 的 輔導 老師 — 黃為寧 老師 。 如果 ， 你 的 手 上 有 三 條 藍 絲帶 ， 你 又 會 想 送給 誰 呢 ？ 我們 都 不要 吝嗇 對 別人 的 付出 給予 肯定 和 感謝 ， 一 句 謝謝 ， 可以 給 付出 的 人 更多 動力 。 3-3 __UNDEF__ 在 每 個 位置 ， __UNDEF__ 接住 孩子 __UNDEF__ __UNDEF__ 以前 輔導 老師 在 我 隔壁班 的 時候 ， 常常 因為 中午 有 心理師 要 來 跟 孩子 或 孩子 的 照顧 者 諮商 ， 連 午餐 都 沒 得 吃 。 有時 聽 她 提到 經費 不足 ， 有 孩子 需要 諮商 卻 沒有 錢 可以 安排 ， 讓 她 傷透 腦筋 。 我 常常 覺得 疑惑 ： 為什麼 要 花 這麼多 錢 做 諮商 ？ 有用 嗎 ？ 有 些 孩子 在 學校 有 狀況 ， 家長 沒辦法 完全 了解 ， 當 老師 告知 時 ， 甚至 會 讓 雙方 陷入 僵局 。 有時 老師 向 家長 點出 孩子 的 狀況 ， 會 讓 家長 誤以為 老師 在 找麻煩 ， 以為 老師 不 喜歡 孩子 ， 但是 透過 家長 自己 的 敘述 ， 由 公正 的 心理師 向 家長 分析 後 ， 卻 能 找出 癥結 ， 讓 老師 和 家長 都 好好 思考 ， 看看 能夠 為 孩子 做 什麼 改變 ， 找出 孩子 真正 的 問題 。 同樣 的 問題 ， 專業 的 心理師 能 讓 老師 和 家長 都 朝向 理性 思考 ， 而 不 是 意氣用事 的 對立 。 當 一 個 孩子 有 嚴重 行為 問題 時 ， 家長 一定 承受 了 很多 壓力 。 有時 陷入 困境 ， 連 家長 都 憂鬱 難解 ， 所以 在 心理 諮商 時 ， 心理師 會 引導 家長 思考 問題 ， 也 讓 家長 的 無力 、 怨氣 有 了 出口 。 有時 很 訝異 ， 家長 對 孩子 或 老師 說 不 出口 的 話 ， 在 心理師 面前 卻 能夠 侃侃而談 ， 讓 我們 對 糾結 在 現狀 的 孩子 或 照顧 者 更加 了解 ， 也 更 能 知道 他們 埋 在 心 裡 的 苦 。 輔導 老師 常常 說 ： 「 家長 穩定 了 ， 孩子 才 能 穩定 。 」 有 個 轉介 來 的 孩子 易怒 、 不 願意 上學 、 作業 不 寫 、 不服 管教 ， 輔導 老師 會 陪 著 心理師 和 他 阿嬤 對話 ， 讓 阿嬤 把 心 裡 對 孩子 爸爸 的 結 解開 ， 面對 孩子 真正 的 問題 。 也 曾 遇到 衝動 又 常 暴怒 的 孩子 ， 透過 對 他 媽媽 的 心理 諮商 才 發現 ， 原來 是 媽媽 常 受到 爸爸 家暴 而 有 情緒 問題 。 有的 孩子 拒學 ， 原來 是 捨不得 離開 憂鬱症 的 媽媽