在 他 身 上 浪費 更多 的 時間 呢 ？ 然而 ， 她 突然 覺得 有 一 種 罪惡感 籠罩 了 她 的 心靈 。 「 哦 ， 上帝 ， 」 她 大聲 地 祈禱 著 ， 「 請 您 幫助 我 吧 ！ 讓 我 平凡 中 感悟 人生 ， 在 平淡 中 感動 心靈 對 傑瑞米 多些 耐心 吧 ！ 」 從 那 以後 ， 桃樂絲 老師 竭力 不 讓 自己 老是 去 注意 傑瑞米 製造 的 噪音 和 他 那 茫然 的 目光 。 有 一 天 ， 傑瑞米 拖 著 他 那 殘疾 的 腿 一 拐 一 拐 地 走到 講臺 前 ， 「 我 愛 妳 ， 桃樂絲 老師 ！ 」 他 大聲 說道 ， 聲音 大 得 全 班 同學 都 能 聽見 。 同學 們 竊笑 起來 ， 桃樂絲 老師 的 臉 一下子 紅 了 。 「 這 很 好 啊 ， 傑瑞米 ， 謝謝 你 。 現在 ， 請 你 回到 座位 去 吧 。 」 不久 ， 春天 來 了 ， 孩子們 都 在 興奮 地 談論 著 即將 到來 的 復活節 。 桃樂絲 老師 發給 每 個 孩子 一 顆 碩大 的 塑膠 彩蛋 。 她 對 孩子們 說 ： 「 請 大家 把 這 個 復活節 彩蛋 帶回 家 去 ， 明天 再 把 它 帶來 。 但 要 記住 的 是 ， 明天 再 把 彩蛋 帶回來 的 時候 ， 彩蛋 裡面 要 放 一 個 能夠 代表 新 生命 的 東西 。 」 「 好 。 」 孩子們 異口同聲 地 答應 著 ， 除了 傑瑞米 。 他 原來 最 簡單 平凡 的 生活 才 叫 幸福 的 眼睛 一 刻 也 沒有 離開 桃樂絲 的 臉 ， 甚至 沒有 像 以往 那樣 發出 任何 噪音 。 第二 天 早晨 ， 陽光明媚 。 十九 個 孩子 興高采烈 地 來到 了 學校 ， 他們 把 各自 的 彩蛋 放進 講臺 上 的 一 個 大 柳條 籃子 裡 。 數學課 上完 後 ， 就 是 打開 這些 復活節 彩蛋 的 時候 了 。 在 第一 顆 彩蛋 裡 ， 桃樂絲 發現 了 一 朵 美麗 的 花 。 「 哦 ， 很 好 。 花兒 當然 是 新 生命 的 象徵 ！ 」 坐 在 第一 排 的 一 個 小女孩 揮舞 著 雙臂 叫道 ： 「 那 是 我 的 ！ 」 接著 ， 桃樂絲 打開 了 第二 顆 彩蛋 。 彩蛋 裡 放 的 是 一 隻 惟妙惟肖 的 塑膠 蝴蝶 ， 「 美麗 的 蝴蝶 是 由 毛毛蟲 長大 以後 變化 來 的 。 因此 ， 它 也 是 新 生命 的 象徵 。 」 桃樂絲 又 打開 一 顆 彩蛋 ， 裡面 放 著 的 是 一 塊 長 著 苔蘚 的 小 石頭 。 接下來 ， 桃樂絲 打開 了 第四 顆 彩蛋 ， 她 卻 驚訝 得 屏住 了 氣 。 彩蛋 裡 竟然 空空如也 ！ 這 一定 是 傑瑞米 的 ， 她 想 ， 當然 ， 他 根本 就 不 明白 她 給 大家 的 作業 。 為了 不 使 傑瑞米 平凡 中 感悟 人生 ， 在 平淡 中 感動 心靈 感到 難堪 ， 她 輕輕 地 把 那 顆 彩蛋 放到 了 一 邊 ， 伸手 去 拿 另外 一 顆 彩蛋 。 在 這 無邊無際 的 寧靜 中 ， 生命 ── 這 種 神祕 的 東西 ， 它 既 摸 不 著 ， 也 聽 不 見 。 大自然 那 無所不能 ， 溫柔 可愛 的 手 在 撫弄 著 它 ── 正在 活動 著 ， 它 在 生長 ， 它 在 壯大 。 一 個 八 歲 的 孩子 當然 不會 想 那麼多 ， 也許 他 還 不 知道 自己 正 沉浸 在 這 無邊無際 的 寧靜 中 。 不過 ， 當 他 看見 一 顆 星星 掛 在 雪松 的 樹梢 上 時 ， 他 也 被 迷住 了 ； 當 他 聽見 一 隻 模仿 鳥 在 月光 下 婉轉 啼鳴 時 ， 他 我們 匆匆 走過 的 歲月 ， 是 為了 讓 自己 的 微笑 心 裡 有 一 種 說 不 出 的 高興 ； 當 他 的 手 觸到 母親 的 手臂 時 ， 他 感到 自己 是 那麼 安全 、 那麼 舒坦 。 在 我們 的 一生 中 ， 總 有 許多 最 美好 的 時刻 。 我們 要 用 眼睛 去 看 ， 更 要 用心 去 體會 。 原來 最 簡單 平凡 的 生活 才 叫 幸福 儘量 從 工作 中 尋找 樂趣 當 我們 在 做 自己 喜歡 的 事情 時 ， 很少 感到 疲倦 ， 很多 人 都 有 這 種 感覺 。 比如 在 一 個 假日 裡 你 到 湖 邊 去 釣魚 ， 整整 在 湖 邊 坐 了 十 個 小時 ， 可 你 一點 都 不 覺得 累 ， 為什麼 ？ 因為 釣魚 是 你 的 興趣 所在 ， 從 釣魚 中 你 享受到 了 快樂 。 產生 疲倦 的 主要 原因 ， 是 對 生活 厭倦 ， 是 對 某 項 工作 特別 厭煩 。 這 種 心理 上 的 疲倦感 往往 比 肉體 上 的 體力 消耗 更 讓 人 難以 支撐 。 心理學家 曾經 做 過 這樣 一 個 實驗 。 他 把 十八 名 學生 分成 兩 個 小組 ， 每 組 九 人 ， 讓 一 組 的 學生 從事 他們 感興趣 的 工作 ， 另 一 組 的 學生 從事 他們 不 感興趣 的 工作 ， 沒有 多久 的 時間 ， 從事 自己 所 不 感興趣 的 那 組 學生 就 開始 出現 小 動作 ， 再一會 就 抱怨 頭痛 、 背 痛 ， 而 另 一 組 的 學生 此時 正 興致勃勃 呢 ！ 以上 經驗 告訴 人們 ： 人們 疲倦 往往 不 是 工作 本身 造成 的 ， 而是 因為 工作 的 乏味 、 焦慮 和 挫折 所 引起 的 ， 它 消磨 了 人 對 工作 的 活力 與 幹勁 。 我們 匆匆 走過 的 歲月 ， 是 為了 讓 自己 的 微笑 「 我 要 怎樣 才 能 在 工作 中 獲得 樂趣 呢 ？ 」 一 位 企業家 說 ， 「 我 在 一 筆 生意 中 剛剛 虧損 了 十五萬 元 ， 我 完蛋 了 ， 沒 臉 見 人 了 。 」 很多 人 就 常 這樣 把 自己 的 想法 加入 既成 的 事實 。 實際 上 ， 虧損 了 十五萬 元 是 事實 ， 但 說 自己 完蛋 了 沒 臉 見 人 ， 那 只 是 自己 的 想法 。 一 位 英國人 說 過 這樣 一 句 名言 ： 「 人 之所以 不安 ， 不 是 因為 發生 的 事情 ， 而是 因為 他們 對 發生 的 事情 產生 的 想法 。 」 也就是說 ， 興趣 的 獲得 也 就 是 個人 的 心理 體驗 ， 而 不 是 發生 的 事情 本身 。 心 裡 的 快樂 是 最 真實 的 感應 ， 世間 的 很多 事情 本身 都 存在 快樂 。 只要 你 有 這 種 心境 ， 就 自然 能夠 體味 得 到 。 原來 最 簡單 平凡 的 生活 才 叫 幸福 和 太陽 賽跑 的 少年 安格斯 讀 小學 的 時候 ， 他 的 外祖母 過世 了 。 外祖母 生前 最 疼愛 他 ， 安格斯 無法 消除 自己 的 憂傷 ， 每 天 在 學校 操場 上 一 圈 又 一 圈 地 跑 著 ， 跑 得 累 倒 在 地 上 ， 撲 在 草坪 上 痛哭 。 那 段 哀痛 的 日子 ， 斷斷續續 地 維持 了 很 久 ， 爸爸 媽媽 也 不 知道 如何 安慰 他 。 他們 知道 與其 騙 兒子 說 外祖母 睡著 ， 還不如 說 實話 ： 外祖母 永遠 不會 回來 了 。 「 什麼 是 永遠 不會 回來 呢 ？ 」 安格斯 問 著 。 「 所有 時間 裡 的 事物 ， 都 永遠 不會 回來 ， 你 的 昨天 過去 ， 它 就 永遠 變成 昨天 ， 你 不能 再 回到 昨天 。 爸爸 以前 也 和 你 一樣 小 ， 現在 也 不能 回到 你 這麼 小 的 童年 了 ； 有 一 天 你 會 長大 ， 你 會 像 外祖母 一樣 老 ； 有 一 天 你 度過 了 你 的 時間 ， 就 永遠 不能 回來 了 。 」 爸爸 說 。 從此 之後 ， 安格斯 每 天 放學 回家 ， 在 家 裡 的 庭院 裡面 看 著 太陽 一 寸 一 寸 地 沉 到 地平線 以下 ， 就 知道 一 天 真的 過 我們 匆匆 走過 的 歲月 ， 是 為了 讓 自己 的 微笑 完 了 ， 雖然 明天 還 會 有 新 的 太陽 ， 但 永遠 不會 有 今天 的 太陽 的 。 時間 過 得 飛快 ， 在 安格斯 幼小 的 心 裡 不只 是 著急 ， 還 有 悲傷 。 有 一 天 ， 他 放學 回家 ， 看到 太陽 快 下山 了 ， 就 下 決心 說 ： 「 我 要 比 太陽 更 快 地 回家 。 」 他 狂奔 回去 ， 站 在 庭院 前 喘氣 的 時候 ， 看到 太陽 還 露 著 半 邊 臉 ， 就 高興 地 跳躍 起來 ， 那 一 天 他 覺得 自己 跑贏 了 太陽 。 以後 他 就 時常 做 這樣 的 遊戲 ， 有時 和 太陽 賽跑 ， 有時 和 西北風 比 快 ， 有時 一 個 暑假 才 能 完成 的 作業 ， 他 十 天 就 做完 了 。 那時 他 三年級 ， 卻 常常 把 五年級 的 作業 拿來 做 。 每 一 次 比賽 勝過 時間 ， 安格斯 就 快樂 得 不 知道 怎麼 形容 。 後來 的 二十 年 裡 ， 他 因此 受益 無窮 ， 雖然 他 知道 人 永遠 跑 不過 時間 ， 但是 可以 比 自己 原來 有 的 時間 跑