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事物 刺激 產生 過敏 反應 焦慮兒 本身 杏仁核 已經 敏感 足以 造成 威脅 焦慮兒 獲得 充足 睡眠 減少 排除 因為 疲累 再次 造成 焦慮 反應 同樣 研究 團隊 發現 睡眠 不足 影響 前額葉 皮質 控制 杏仁核 功能 能力 前額葉 皮質 腦部 三分之一 位置 位於 眼睛 額頭 後方 部分 腦袋 負責 複雜 思考 過程 解決 問題 做出 決定 以及 控管 情緒 我們 第三 更加 深入 討論 前額葉 皮質 功用 社交 媒體 潛在 風險 __UNDEF__ 比較 奪走 快樂 小偷 西奧多 羅斯福 __UNDEF__ 內建 比較 模式 __UNDEF__ 生物學 角度 天生 比較 早期 人類 社會 造成 比較 重要 原因 群體 那些 總是 比較 自己 他人 付出 程度 能夠 更加 確認 自己 是否 符合 群體 預期 標準 ── 群體 只要 認為 價值 成員 不會 逐出 群體 杏仁核 自然 攸關 生存 安全 風險 視為 危機 信號 我們 知道 杏仁核 角色 在於 保護 免於 危險 造成 焦慮 深層 原因 經過 那些 內建 比較 模式 於是 存活下來 這樣 基因 傳給 今天 網路 我們 容易 他人 比較 希望 暑假 時候 熱帶 小島 泳池 雞尾酒 那麼 只要 打開 臉書 IG 動態 比較 自己 正在 度假 他人 年輕人 瀏覽 社群 媒體 比較 心態 下意識 正在 發生 他們 知道 自己 正在 本身 經歷 實際 生活 其他 精選 過後 動態 比較 FOMO 社群 恐慌 fear __UNDEF__ of missing out __UNDEF__ 網路 出現 如果 孩子 沒有 參加 活動 他們 可能 接近 活動 當天 活動 結束 發現 現在 派對 結束 照片 出現 網路 世界 知道 某人 排斥 行為 再次 引發 大腦 他人 比較 傾向 年輕人 感到 排斥 而且 孤立 大人 老是 鼓勵 年輕人 減少 社交 媒體 時間 以為 這樣 自然 明智 孩子 而言 超級 困難 智慧型 手機 應用 程式 本來 設計成 容易 上癮 模式 我們 不停 手機 以前 電視 節目 廣告 打斷 節目 時間 只好 播出 時間 但是 社交 平台 不會 提示 我們 停止 使用 社交 平台 一連串 止息 刺激 以及 虛擬 連結 因為 FOMO 社群 恐慌症 原因 年輕人 不但 錯失 任何 社交 邀請 年輕人 繼續 不停 免得 錯失掉 任何 重要 他們 同時 感受到 多巴胺 分泌 出來 ── 多巴胺 內分泌 獎勵 化學 物質 感覺 良好 鼓勵 繼續 例如 手機 18 於是 孩子 電子 產品 上面 更多 時間 隨時 更加 孤單 __UNDEF__ 大家 非洲 諺語 需要 養大 孩子 我們 以為 意思 出事 很多 可以 幫忙 其實 真正 解釋 村莊 許多 孩子 孩子 找到 許多 在一起 朋友 朋友 學到 許多 事情 建立 人際 關係 技巧 經常 朋友 說話 一起 解決 問題 一起 一起 創造 遊戲 一起 玩樂 人際 關係 人類 快樂 核心 對於 所有人 如此 電子 產品 阻礙 孩子 人際 關係 心理 健康 造成 長遠 影響 證據 顯示 雖然 孩子 經常 透過 科技 彼此 聯絡 但是 他們 寂寞感 新高 19 諷刺 孩子 電話 用來 交談 只是 用來 訊息 聯絡 而且 長達 小時 營利 組織 常識 傳媒 Common __UNDEF__ Sense __UNDEF__ Media 為了 清楚 了解 前期 青少年 十二 青少年 十三 十八 對於 媒體 使用 現況 舉辦 問卷 調查 得到 驚人 發現 前期 青少年 平均 花費 小時 電子 媒體 從事 娛樂性 活動 青少年 平均 花費 小時 包括 使用 電子 產品 功課 唸書 時間 20 總體 而言 女孩 利用 社交 媒體 聯絡 彼此 時間 較多 男孩 比較 時間 遊戲 上面 透過 社交 媒體 聯絡 當然 可以 加深 人際 關係 但是 孩子 青少年 如果 面對面 互動 聯結 更深 透過 這樣 互動 孩子 能夠 學會 判斷 臉部 表情 細微 變化 以及 他人 語調 肢體 語言 同時 避開 表情 符號 以及 文字 簡訊 陷阱 其他 可能 造成 焦慮 電子 產品 相關 因素 __UNDEF__ 螢幕 背後 溝通 貼文 同時 帶來 期待 失望 文字 訊息 無法 實際 對話 那樣 準確 傳達 情緒 就算 使用 多采多姿 表情 符號 可能 難以 解讀 時候 某些 年輕人 等待 訊息 回覆 壓力源 等待 回復 他們 做到 專心 為了 收到 訊息 馬上 閱讀 然後 回覆 他們 心神 通常 專注 重複 檢查 手機 另一方面 年輕人 想要 朋友 伴侶 緊張 一下 時候 故意 延遲 回覆 社群 媒體 使用 影響 年輕人 思考 模式 假設 我們 他們 心聲 播放出來 聽到 他們 這些 問題 __UNDEF__ 為什麼 沒有 按讚 照片 為什麼 能夠 照片 看起來 這麼 完美 為什麼 回覆 覺得 沒辦法 簡訊 判斷 為什麼 所有人 看起來 開心 笑臉 代表 還是 別的 意思 按讚 需求 __UNDEF__ 對於 年輕人 現實 世界 網路 世界 獲得 需求 一樣 強烈 女孩 某些 按讚數 夠多 照片 社群 媒體 動態 移除 沒有 得到 足夠 影響到 某些 對於 自我 觀感 進而 可能 誘發 焦慮 尤其 處於 網路 霸凌 徹底 負面 環境 孩子 可能 造成 負面 心理 沒有 電子 產品 時代 孩子 遭受 霸凌 的話 放學 沒有 霸淩 對於 使用 社交 軟體 年輕人 情況 不同 他們 腦部 判定 霸淩 威脅 威脅 不再 逃離 出口 為什麼 焦慮症 霸凌 網路 霸凌 之間 相當 程度 連結 21 __UNDEF__ 網路 霸凌 網路 發生 霸凌 行為 範圍 包含 遭受 他人 科技 例如 電子 郵件 聊天室 文字 簡訊 群組 社群 軟體 即時 通訊 網路 方式 傷害 22 根據 研究 曾經 遭受 網路 霸凌 年輕人 百分之六十八 接受 言語 尖銳 私訊 百分之四十一 有關於 自己 留言 網路 謠傳 23 比起 現實 生活 發生 霸凌 網路 霸凌 孩子 遭受 難堪 處境 散播 更多 觀看 羞恥感 遭到 放大 更甚 霸凌 經常 虛構 用戶 名稱 後面 追蹤 制止 他們