經過 創造 的 歷程 。 有 些 人 比較 具有 創造力 ， 有 些 人 比較 缺少 創造力 。 但是 同樣 是 看到 一 棵 樹 ， 為什麼 有 些 人 會 想到 去 製造 、 設計出 令 人 滿意 的 桌子 ， 而 有 些 人 看到 了 樹 就 是 樹 ， 木頭 仍 是 木頭 ？ 關鍵 恐怕 不 在於 天生 有無 創造力 的 問題 ， 而是 後天 有 沒 有 機會 去 培養 。 在 西洋 每 一 年 的 聖誕節 ， 到處 可以 聽到 「 平安夜 」 的 歌聲 ， 西風 東漸 之後 ， 我們 的 行憲日 ， 大家 唱 的 不 是 行憲 紀念歌 ， 而是 這 首 「 平安夜 」 。 這 首 曲子 是 怎麼 來 的 呢 ？ 西元 一八一八年 ， 奧地利 有 一 個 地方 ， 叫 奧伯恩多夫 （ Oberndorf ） ， 當地 有 一 位 二十六 歲 的 莫爾 （ Josef __UNDEF__ Mohr ） ， 是 當時 聖尼古拉斯 （ St. Nikolaus ） 教堂 的 神父 ， 另外 有 一 位 當地 的 教師 ， 三十一 歲 的 格魯貝爾 （ Frang Gruber ） ， 是 教堂 的 風琴手 。 這 兩 個 人 每 個 禮拜天 在 教堂 裡 一起 唱 聖樂 和 民歌 。 格魯貝爾 還 用 吉他 來 伴奏 ， 那時 奧伯恩多夫 地方 的 民眾 很 喜歡 他們 這樣 的 合作 。 一八一八年 的 十二月 二十三日 ， 莫爾 神父 正 坐 在 房間 裡 的 書桌 旁 沉思 ， 而 那 一 天 深夜 ， 剛好 有 一 位 住在 郊外 的 母親 要 生產 ， 需要 神父 去 為 她 祝福 。 一 路 上 莫爾 神父 看 著 白皚皚 的 雪 ， 以及 想像 著 因 生產 順利 而 快樂 的 母親 ， 然後 望 著 她 新生 的 男嬰 。 這 位 神父 便 把 他 當時 的 靈感 和 想法 譜成 了 一 首 詩歌 ， 這 首 詩 便是 〈 平安夜 〉 （ Stille Nacht , Heilige Nacht ） 。 第二 天 的 早晨 ， 莫爾 神父 就 把 這 首 詩 朗誦 給 他 的 朋友 格魯貝爾 聽 ， 希望 這 位 老師 把 這 首 詩 譜成 曲子 。 格魯貝爾 聽到 這 首 詩 後 靈感 大增 ， 他 便 馬上 把 詩 譜成 了 曲 。 於是 在 做完 聖誕夜 的 彌撒 之後 ， 他們倆 就 把 這 首 歌 唱給 當時 參加 彌撒 的 人 聽 。 這 首 曲子 就 這樣 開始 了 。 現在 社會 逐漸 繁榮 起來 ， 許多 家庭 已經 開始 使用 吸塵器 了 ， 而 吸塵器 又 是 怎麼 發明 的 呢 ？ 「 風吹塵起 」 是 自然界 的 現象 ， 多少 人 多少 年 來 都 看到 也 知道 這樣 的 現象 。 然而 在 一九○一年 ， 有 一 位 叫 布斯 （ H. C. Booth ） 的 人 ， 他 卻 把 這 個 觀念 倒過來 — — 「 風 吸塵集 」 ， 吸塵器 就是 這樣 發明 的 。 牛頓 （ Isaac Newton ） 和 你我 一樣 ， 和 其他 古人 一樣 ， 也 和 他 同 時代 的 人 一樣 都 看見 了 蘋果 落地 ， 也 都 看見 了 月出 日落 。 而 他 卻 是 第一 個 發現 蘋果 下墜 和 月亮 運行 之間 的 關係 ， 於是 發現 了 「 萬有引力 」 定律 。 從 前面 提到 的 這些 例子 ， 音樂 的 創造 、 家具 的 發明 、 科學 的 發現 ， 這些 都 是 人為 的 。 人 是 具有 許多 創造 的 潛能 的 ， 即使 人 不 假 外 求 ， 起碼 人 還是 有 能力 「 造 人 」 。 有 人 說 ， 男人 在 創造 發明 方面 有 特別 的 表現 ， 那 是 因為 女人 可以 懷孕 生子 而 男人 卻 不能 ， 所以 男人 需要 補償 。 這樣 的 說法 是否 正確 還 有待 深入 研究 ， 但是 無論如何 ， 懷孕 和 生育 子女 是 女性 一 種 創造 的 表現 。 這 種 表現 是 男女 雙方 合作 的 結果 ， 即使 是 「 試管嬰兒 」 ， 也 需要 雙方 的 合作 。 孩子 的 誕生 ， 本身 就 是 一 種 創造 ， 他 得 像 父親 像 母親 ， 但 他 不 是 父親 也 不 是 母親 。 就 像 桌子 是 木頭 為 質料 ， 但 它 卻 不 是 樹木 。 蘋果 落地 ， 月亮 西 沉 ， 兩 件 原本 完全 不相干 的 事件 ， 但是 在 牛頓 的 感覺 和 思考 裡 卻 相關 了 ， 突然間 ， 它們 的 關係 就 密切 了 ， 這 個 關係 就 成 了 「 萬有引力 」 的 理論 。 這 就 像 夫婦 ， 原來 兩 個 人 是 完全 不 相關 的 ， 只要 他們 的 關係 「 親密 」 ， 孩子 常常 是 他們 創造 愛情 的 結晶 。 因 創造 而 快樂 的 母親 ， 她 的 產品 是 — — 孩子 。 但 有時候 因 角色 關係 ， 不能 直接 參與 這 種 創造 過程 的 神父 ， 他 卻 直接 創造 了 音樂 — — 平安夜 歌曲 。 誰 都 可以 創造 的 ， 你 、 我 、 他 ， 我們 都 可以 。 11 __UNDEF__ 「 不同凡想 」 者 的 成就 三部曲 __UNDEF__ 參與 政大 的 「 創新 研究 」 計畫 ， 有 很多 機會 聆聽 青年 學者 談論 他們 有關 文創 、 服務 和 媒體 ， 以及 科學 與 人文 基礎 的 創新 研究 。 聆聽 的 過程 中 總 有 一些 觀念 在 腦海 裡 ， 或 獨立 浮現 ， 或 互相 碰觸 ， 有時 甚至 糾纏 不清 。 直到 有 一 天 ， 流行 音樂 和 功能性 磁振 造影 （ fMRI ） 突然 在 腦海 中 相偕 同行 。 一時 好奇心 起 ， 相信 一定 有 學者 運用 fMRI 測量 人類 ， 對 流行 音樂 的 喜惡 、 選擇 、 購買 、 聆聽 、 決策 和 行為 。 很 快 就 在 網路 上 找到 了 柏恩斯 教授 （ Gregory Berns ） 研究 發現 的 新聞 。 他 原來 的 研究 是 要 了解 同儕 壓力 對 青少年 選擇 歌曲 的 影響 ， 但 在 二○○九年 的 《 美國 偶像 》 （ American Idol ） 電視 選秀 節目 中 ， 聽到 贏得 第八 季 冠軍 的 克里斯 ． 艾倫 （ Kris Allen ） 所 唱 的 〈 Apologize 〉 ， 他 靈光 一 閃 ， 馬上 回去 查驗 二○○六年 他 讓 青少年 聆聽 一二○ 首 他們 陌生 的 流行 歌曲 選段 的 腦部 反應 資料 。 他 發現 ， 聆聽 音樂 時 的 腦部 反應 ， 可以 預測 歌曲 後來 是否 流行 ， 但 用 筆紙 的 評分 就 沒有 預測 的 功能 。 讀完 了 這樣 的 新聞 之後 ， 我 對 柏恩斯 的 其他 研究 產生 興趣 ， 原來 他 在 二○一○年 已經 出 了 這 本 書 的 第二 版 。 看 《 偶像 破壞 者 》 這 本 書 好像 在 閱讀 各行各業 創意人 和 創新 者 「 不同凡想 」 的 故事 ， 真的 是 欲罷不能 。 他 認為 一 個 偶像 破壞 者 必須 具備 別具 洞見 的 知覺 、 克服 恐懼 的 勇氣 和 社會 技巧 。 成功 的 偶像 破壞 者 會 從 新穎 而且 有 意義 或 有用 的 角度 ， 來 看清 一 個 現象 或 事物 ； 唯 提出 獨創 的 觀念 時 ， 可能 會 激起 不 確定 和 被 排斥 的 恐懼 ， 但是 他 會 抑制 腦 中 的 「 杏仁核 」 ， 不 讓 恐懼 支配 他 的 決定 ； 最後 他 會 發揮 社會 技巧 影響 別人 接受 他 的 觀念 。 神經科 學家 繼續 揭露 許多 大腦 的 祕密 ， 和 生物 功能 有時 會 如何 妨礙 創新 思考 。 知道 大腦 的 哪 個 部位 負責 與 知覺 、 恐懼 和 社會 關係 的 功能 ， 讓 我們 了解 這些 功能 可能 出 什麼 問題 ， 以及 如何 改正 錯誤 。 如果 我們 已 學到 有關 大腦 的 任何 東西 ， 那 就 是 它 不可思議 的 適應力 。 在 基因 設定 生物 基礎 的 情況 下 ， 大腦 的 結構 並非 固定 不變 。 幾乎 大腦 裡面 的 任何 功能 都 能 透過 努力 工作 、 練習 和 經驗 加以 改變 。 ★ __UNDEF__ 書 中 所 舉 的 創意人 和 創新 者 ， 從 大家 耳熟能詳 的 科學家 費曼 （ Richard Feynman ） 、 沙克 （ Jonas Salk ） ； 企業家 巴菲特 （ Warren Buffett ） 、 賈伯斯 （ Steve Jobs ） 、 麥當勞 的 克羅克 （ Raymond Kroc ） 、 比爾 ． 蓋茲 （ Bill Gates ） 、 福特 （ Henry Ford ） ； 政治家 金恩 （ Martin Luther King, Jr. ） 、 前 加州 州長 阿諾史瓦辛格 （ Arnold Schwarzenegger ） ； 藝術家 畢卡索 、 梵谷 （ Vincent van Gogh ） ； 鸚鵡螺 健身器 發明人 瓊斯 （ Arthur Jones ） 和 民營 太空 飛行 的 創始 者 迪曼蒂斯 （ Peter __UNDEF__ Diamandis ） 等等 ， 但 也 有 一些 ， 我 以前 不 知道 的 人物 「 不同凡想 」 的 案例 。 伯恩斯 著 ， 張水金 譯 ， 《 偶像 破壞 者 ： 不同凡想 的 成功 法則 》 （ 台北市 ： 遠流 ， 二○一三年 出版 ） ， 頁 二五八 。 其中 有 兩 個 已經 克服 了 恐懼 的 創意人 ， 最後 卻 因為 缺乏 適當 的 社會 技巧 ， 而 在 生前 沒有 得到 應 有 的 掌聲 、 名聲 和 銅板聲 。 梵谷 是 我們 大家 熟悉 的 ， 作者 也 以 梵谷 和 非常 成功 的 畢卡索 ， 以 故事 的 方式 描述 他們 在 第三 階段 的 社會 技巧 如何 影響 一 個 失敗 一 個 成功 的 歷程 。 貫穿 整 本 書籍 「 調頻 無線電 」 的 發明者 阿姆斯壯 （ Howard