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自己 兒子 託給 照顧 丹妮絲 無法 理解 一直 媽媽 我們 可以 相信 從來 一絲絲 罪惡感 干預 幾乎 沒有 好好 聆聽 艾曼紐爾 一直 擔心 自己 以及 自己 作為 母親 形象 媽媽 兒子 缺少 真正 關愛 身旁 快樂 未曾 注意 兒子 真正 需求 依據 母親 應該 付出 什麼 形象 付出 艾曼紐爾 抱怨 自己 媽媽 從不 存在 指責 母親 某些 行為 大喊 兒子 故事 事情 這樣 拒絕 承認 自己 認為 事實 可能 存在 事實 小時候 這樣 時候 一切 順利 堅持 孩子 父母 詢問 關於 自己 兒時 問題 父母 沒有 思考 描述 敘述 而是 回答 一切 可以 解讀為 沒有 注意 專注 自己 看見 完全 任何 發生 因此 我們 必須 承受 一定 程度 健康 罪惡感 我們 孩子 建立 直接 關係 那些 定見 建立 關係 罪惡感 我們 不會 傷害 他人 我們 保護 孩子 責任 所以 我們 應該 注意 孩子 受傷 身心 障礙 孩子 吸引 我們 保護 我們 因為 孩子 遭遇 困難 給予 比起 其他 孩子 更多 照顧 我們 覺得 需要 人生 負責 需要 負責 考驗 我們 心聲 聆聽 沒有 陪伴 我們 不僅 感受到 更多 責任 罪惡感 罪惡感 部分 我們 必須 提供 更多 保護 有關 部分 挫折 覺得 發生 我們 公平 造成 憤怒 有關 我們 之所以 認為 發生 我們 因為 我們 常常 忘記 這些 事情 其實 發生 孩子 並非 父母 不幸 我們 責任 歸給 自己 事情 回到 正確 位置 我們 控制 責任 這樣 已經 很多 如果 能夠 減少 自己 罪惡感 我們 不會 那麼 追求 完美 形象 承擔 自己 責任 父母 因為 視為 父母 猶豫 要不要 孩子 治療 膽怯 閱讀 障礙 夜間 遺尿 我們 各式各樣 理由 推託 事實 擺在 眼前 大部分 父母 遲遲 瞭解 問題 嚴重性 孩子 就醫 孩子 需要 完美 父母 需要 父母 就是 那些 盡其所能 照顧 保護 養育 避免 傷害 過度 失望 知道 自己 犯錯 願意 承認 錯誤 父母 孩子 願意 接觸 角色 而是 真正 情緒 自己 需求 想法 價值觀 能力 極限 父母 感受到 過度 罪惡感 感受 感受 罪惡感 父母 這些 父母 可能 困在 惡性 循環 因為 我們 傷害 別人 無論 有意 無心 由於 無法 面對 自己 罪惡感 看到 傷害 我們 難以 忍受 因為 使 我們 想起 自己 光彩 我們 討厭 那些 我們 感到 罪惡 同樣 父母 可能 難以 缺陷 孩子 因為 孩子 帶給 罪惡感 父母 可能 身體 疏遠 孩子 逃避 孩子 目光 逃避 自己 目光 或者 可能 暴力 最後 開始 反映出 自己 光彩 孩子 我們 不可能 永遠 處在 巔峰 我們 睡眠 不足 處在 艱難 時期 吶喊 常情 沒有 尤其 我們 小孩 期待 我們 完美 但是 因為 我們 自己 背負 完美 要求 因為 我們 想要 媽媽 爸爸 我們 一方面 合理化 自己 行為 稱為 教育 行為 另一方面 我們 尋求 協助 彷彿 等於 承認 我們 無能 然而 第三者 介入 減輕 我們 壓力 為什麼 我們 總是 獨自 承擔 一切 尋求 協助 不僅 可恥 展現 真正 勇氣 逃避 現實 大膽 開口 4 一切 不由自主 __UNDEF__ 事情 這樣 自己 發生 什麼 不由自主 反應 過來 之前 出手 出口 馬上 後悔 好像 那些 一樣 某些 情況 孩子 某些 行為 引發 我們 非常 迅速 直覺 反應 這些 行為 超出 掌握 我們 往往 自發 真是 這樣 事實 比起 自發 它們 比較 不由自主 自發性 自然而然 我們 無法 控制 言詞 行為 一點 自然 我們 學習 其實 自己 視為 負責任 自動 機器人 愉悅 不能 提升 價值 所以 我們 寧願 自己 不由自主 自動 反應 視為 自發 承認 思索 快速 反應 後天 習得 反射 動作 可以 理解 我們 面對 事實 而且 這些 不由自主 反應 完全 沒有 教育 意義 我們 知道 未必 總是 願意 承認 我們 喜歡 這樣 我們 反映出來 自身 形象 自己 感到 沮喪 女性 媽媽 發現 自己 一樣 吼叫 一樣 討厭 自己 疲憊 壓力 累積 責任 憤怒 無力感 這些 聯合 起來 我們 不再 為了 明確 目標 有意識 行動 緊急 狀況 父母 經常 處於 自認為 處於 緊急 狀況 因為 事情 嚴重化 層面 當下 激烈性 我們 回應 習得 反射 動作 不由自主 因此 我們 以為 自己 無法 掌控 驅力 受害 我們 稍微 複習 一下 驅力 生物性 生命 服務 生命 得以 維持 演進 生命 驅力 死亡 驅力 自殺 驅力 保存 驅力 驅力 這些 我們 來說 必要 必須 滿足 它們 生命 能量 基本 運動 濫用 造成 混淆 以為 需求 滿足 具有 強制性 我們 孩子 舉動 話語 超出 我們 意圖 其實 鮮少 生物 驅力 有關 比較 傾向 使用 衝動 這些 舉動 學習 文化 生物性 衝動 強迫性 突然 動作 可能 只是 衝動 所致 也就是說 一時間 潛意識 因素 激發 反射 情緒 迅速 解讀 接收到 資訊 獲得 大腦 層級 許可 之前 送出