就 在 安詳 寂靜 的 縱谷 那邊 ， 在 那些 宏偉 的 大 山腳 下 ， 人們 散居 著 ， 在 狹長 的 平原 和 起落 的 山坡 上 耕作 種植 。 ︵ 陳列 ／ 在 山谷 之間 ︶ ???????? ?
 
隱喻 顧名思義 又 叫 暗喻 ， 它 的 成分 和 明喻 一樣 ， 只是 比較 常 出現 的 語詞 是 就 是 、 等於 、 變成 等等 ， 舉例 如下 ： 文詞 範例 ◇ 青山 元 不 動 白雲 自 去 來 ︵ 對聯 ︶ ◇ 凡 畫 山水 ， 意 在 筆 先 。 ︵ 王維 ／ 唐詩人 ︶ ◇ 每 張 仰望 的 伙伴 們 的 臉 ， 攤 在 月光 下 ， 竟 一個個 嬰兒 似的 ， 泛 著 傻笑 。 ︵ 白靈 ／ 滾動 的 樓房 ︶ ????????? 略 喻指 的 是 省略掉 喻詞 ， 只 保留 喻體 、 喻依 的 譬喻 ， 舉例 如下 ： ????? 文詞 範例 ◇ 冬天 到 時 ， 雨季 來臨 並且 帶來 了 霍亂 。 但 最後 霍亂 病退 了 ， 全 軍 僅 死 了 七千 人 。 ︵ 海明威 ／ 戰地春夢 ︶ ◇ 如果 ， 每 一 首 詩 每 一 篇 文 都 是 一 朵 花 ， 那麼 每 本 書 都 是 一 個 花園 。 ︵管管 ／ 野花 插 在 槍 上 ︶ ◇ 現在 ， 妳 出現 在 彼岸 ， 我 在 這裡 ， 中間 隔 著 一 條 不能 跨越 的 鴻溝 。 ︵ 七 等 生 ／ 我 愛 黑 眼珠 ︶????????? 借喻 指 的 是 省略掉 喻體 、 喻詞 ， 只 保留 喻依 的 譬喻 ， 舉例 如下 ： 文詞 範例 ◇ 水 自 竹 邊 留出 冷 ， 風 從 花 裡 過來 香 。 ︵佛眼 和尚 ／ 禪文 ︶ ◇ 如果 遠方 有 戰爭 ， 我 應該 掩耳 或是 該 坐起來 ， 慚愧 地 傾聽 ？ ︵ 余光中 ／ 詩人 ︶ ◇ 一 具 梭羅 的 傲骨 ， 東方 水仙 的 肉體 。 ︵夏菁 ／ 星期天 的 早晨 ︶風 從 花 裡 過來香 第二 章 ???? ?
 
譬喻 ， 是 指 在 語文 中 「 借物喻此 」 的 一 種 修辭 方法 ， 又 稱 比喻 、 取譬 、 取喻 ， 打比方 ， 是 一 種 最 常見 ， 最 活潑 ， 最 有 情趣 的 語文 表達 方式 。 自有 語言 文字 以來 ， 「 依 物 託 意 」 的 譬喻 修辭 法 就 廣泛 地 被 運用 與 發展 。 例如 ： 我 是 天空 裡 的 一 片 雲 ， 偶爾 投影 在 你 的 波心 。 ( 徐志摩 ： 偶然 ) 說明 ： 「 我 」 是 「 喻體 」 ， 「 是 」 係 「 喻詞 」 ， 「 天空 裡 的 一 片 雲 」 是 「 喻依 」 。 按照 傳統 修辭學 ， 明喻 ， 隱 （ 暗 ） 喻 ， 略喻 等 的 差別 在於 ： 你 像 一 朵 花 ： 凡是 句子 裡 使用 「 像 」 、 「 如 」 等 喻詞 ， 叫做 明喻 。 你 是 一 朵 花 ： 用 「 是 」 ， 叫做 暗喻 。 你 ， 一 朵 花 ： 沒有 喻詞 ， 所以 叫做 略喻 。 在 描寫 過程 中 ， 因 思想 、 情感 和 景致 不斷 產生 可變性 的 情愫 ， 以至於 在 使用 形容 時 ， 一再 出現 重複 或 反覆 的 詞句 ， 來 做為 修辭 的 ， 都 可以 稱作 ﹁ 類疊 ﹂ 句法 。 這 種 不斷 反覆 使用 同 一 詞 句法 的 表達 ， 一方面 是 為了 突顯 作者 對於 情愫 產生 的 熱切 心理 ， 所 急 欲 傳達 的 修辭 美感 ； 二 方面 也 想 借由 這 種 重複 詞句 帶來 的 律動感 ， 展現 文詞 在 表達 上 的 和諧 生動 ， 進而 讓 文章 增加 韻律 的 聲音 美學 。 類疊 的 表達 是 一 種 對稱 美學 與 呼應 美學 的 集合 ， 又 分有 字詞 、 語句 、 相離 和 連接 的 類疊 句法 ， 以及 類字 、 疊字 、 類句 和 疊句 等 表達 技巧 。 ??????? 同 一 個 字 詞 的 相離 作法 ， 使用 在 同 一 個 句子 內 ， 稱 類字 。 心 即 是 佛 ， 心 是 即 佛 第三 章 第三 章 — — — 疊字 、 疊句 、 類字 、 類句 等 修辭 的 技法 文詞 範例 ◇ 我 所 居 兮 ， 青梗 之 峰 ； 我 所 遊 兮 ， 鴻濛 太空 。 ︵ 曹雪芹 ／ 紅樓夢 ︶ ◇ 沒有 新鮮 的 空氣 ， 沒有 乾淨 的 溪水 ， 沒有 清爽 的 天空 ， 甚至 沒有 安靜 的 聽覺 ， 我們 都 已經 習焉不察 了 。 ︵ 林清玄 ／ 鴛鴦 香爐 ︶ ◇ 在 那 一霎間 ， 他們 忘 了 衣單 ， 忘 了 無家 ， 也 忘 了 飢腸 ， 快樂 得 和 王子 一樣 。 ︵鹿橋 ／ 未央 歌 ︶ ◇ 走過 那 千恩萬愛 ， 走過 那 幾 番 生死 ， 如今 她 再 也 不 怕 獨行 了 。 減低 作文 弊病 的 密技 ?
 
第一 篇 ???? 國中 基測 施行 以來 ， 看到 不少 學生 平時 不 用功 ， 臨考 前 才 不斷 做 反覆 的 、 強力 的 、 機械式 的 練習 ， 這 種 模糊 原 該 有 的 學習 價值 ， 易於 使 學習 成果 事倍功半 ， 相對的 ， 應考 下來 的 結果 也 確實 跟 自己 的 預期 會 有 很 大 落差 ！ 力不從心 ， 寫 不 出 好 文章 ， 必定 是 意料 中 的 事 。 平時 對於 語文 和 作文 不 在意 的 考生 ， 一旦 面臨 基測 或 學測 之前 ， 心 裡 總 難免 生出 些許 惶恐 ， 這 是 因為 沒有 在 對 的 方向 上 累積 自己 的 能力 ， 以及 不 知 如何 迎應 語文 和 作文 這 個 龐雜 的 課題 ， 導致 無從 下手 準備 起 。 就 要 上 考場 打仗 了 ， 所有 的 配備 都 未及 準備 齊全 ， 如何 面對 ？ 清代 曹雪芹 著作 的 ︽ 紅樓夢 ︾ 第七十 回 ， 裡頭 有 這樣 一 段 話 ： ﹁ ﹃ 臨陣磨槍 ﹄ ， 也 不 中用 ！ 有 這會子 著急 ， 天天 寫寫 唸唸 ， 有 多少 完不了 的 ？ ﹂ 這 一 句 ﹁ 臨陣磨槍 ﹂ 後來 成為 歇後語 ： ﹁ 臨陣磨槍 ， 不利 也 光 。 ﹂ 意思 是 說 ： 到 了 快要 上陣 打仗 的 時候 才 磨刀 擦槍 。 比喻 事 到 第一 章 ——— 作文 應試 教戰 守則 臨頭 才 匆忙 準備 。 匆忙 準備 總 比 沒有 準備 來得 好 。 這時 ， 至少 把 作文 寫作 的 主要 事項 稍稍 瀏覽 一 番 ， 記得 幾 個 重點 ， 幾 個 要目 ， 倘若 寫 不 出 一 篇 好 文章 ， 也 不至於 全軍覆沒 。 作文 實力 依靠 的 是 平時 多 閱讀 、 多 練習 ， 才 能 下筆成章 ， 不過 臨考 前 只要 能 掌握 寫作 要訣 ， 臨陣磨槍 也 可以 提升 部份 筆力 ！ ????? 若是 情境 作文 ， 可 舉 古今 實例 ， 若是 限定 寫 自身 經驗 ， 就 不要 亂 用 古例 。 開頭 與 結尾 要 四平八穩 ： 下筆 前 心 裡 先 擬 大綱 ， 冷靜 面對 ， 開門見山 的 以 破題 開頭 ， 清清楚楚 的 以 抒情 結尾 。 分別 清楚 三 大 文體 的 功能 ： 記敘文 的 主題 要 新鮮 ； 論說文 要 有 結構 、 論點 和 創意 ； 抒情文 要 做到 心有所思 。 修辭 秘訣 ： 舉例 時 緊 扣 題旨 ； 描摹 人物 要 活靈活現 ； 強 記 名家 名句 ； 善用 成語 修飾 ； 不 離題 、 言之有物 。 注意 常見 的 錯字 ： 如 光陰 似 劍 ︵ 箭 ︶ 真 知 拙見 ︵ 灼︶ 、 灼見 ︵ 拙 ︶ 、 觸目驚心 ︵怵︶ 等 。 ?????? ?
 
萬事 起頭 難 ， 作文 更 是 如此 ； 如果 寫作 時 能 做到 一 開始 即 成功 破題 ， 接下去 的 內文 就 好 寫 多 了 。 對 作文 技法 極 有 心得 的 台北市 明湖 國中 施教麟 老師 ， 曾 在 接受 媒體 訪問 時 ， 提出 學生 三 招 作文 開頭 的 ﹁ 起手式 ﹂——— 天花亂﹁ 最﹂ 法 、 故事 開頭 法 、 錦言 名句 開頭 法 。 他 的 這 三 招 密技 ， 的確 可以 幫助 ﹁ 臨陣磨槍 ﹂ 的 考生 ， 尤其 在 考 寫作 時 ， 做為 文章 起頭 不再 是 難事 的 減低 作文 弊病 的 密技 第一 章 參考 。 第一 式 ： 天花 亂 ﹁ 最 ﹂ 開頭 法 施教麟 老師 強調 ， 所謂 天花 亂 ﹁ 最 ﹂ ， 就 是 先 在 作文 第一 段 撒出 三 朵 花 ， 每 朵 花 代表 一 個 例子 ， 最後 再 回到 文章 的 主題 。 他 以 ﹁ 一 份 好 禮物 ﹂ 為題 舉例 ： 每 個 人 都 曾經 收到 過 各 式 不 一樣 的 禮物 ， 漢代 張良 收到 最 好 的 禮物 是 ﹁ 黃石公 兵書 ﹂ ； 麥克阿瑟 給 他 兒子 最 好 的 禮物 是 ﹁ 祈禱文 ﹂ ； ﹁ 紙船 ﹂ 是 洪醒夫 一 輩子 念念不忘 的 禮物 ； 而 我 收到 的 最 好 禮物 是 年前 爸爸 送給 我 的 手機 。 文章 開頭 即 介紹 古今 有名 人物 收到 過 的 禮物 ， 也 就是 用 ﹁ 張良 ﹂ 、 ﹁ 麥克阿瑟 ﹂ 、 ﹁ 洪醒夫 ﹂ 三 朵 花 ， 來 襯托出 最 重要 的 主角 —— — 我 的 禮物 ； 這 三 朵 花 都 是 教科書 裡 的 教材 ， 同學 只要 懂得 善加 應用 ， 便 可 源源不絕 地 拋出 使 人 驚豔 的 花朵 出來 。 第二