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的 關鍵 。 學習 禪定 、 靜坐 或 冥思 , 能 降低 緊張 和 焦慮 , 維持 心智 的 清醒 覺察 , 讓 生活 和 工作 的 創意 得以 發揮 。 這 是 心靈 富裕 自在 的 妙方 。 近年 來 華勒斯 ( Keith Wallace ) 、 班森 ( Herbert Benson ) 以及 勒西 ( Terry Lesh ) 等 人 的 研究 , 證實 這些 效能 。 此外 , 更 有 研究 指出 : 禪坐 和 靜坐 能 促進 經驗 的 開放 、 同理心 的 成長 以及 自我 實現 的 開展 。 四 、 活出 意義 就 幸福 __UNDEF__ 人 是否 生活 得 幸福 充實 , 感受到 自在 歡喜 , 與 是否 活出 意義 有關 。 禪家 所謂 「 參透 為 何 , 才 能 迎接 任何 」 , 真是 至理名言 。 人 只有 參透 自己 活下去 的 意義 和 理由 , 才 能 在 波濤 洶湧 的 人生 中 , 忍受 考驗 , 發揮 創意 , 成為 生活 的 贏家 。 每 個 人 都 有 自己 的 人生 , 有 獨自 要 去 完成 的 意義 。 不過 歸納 哲學 、 宗教 和 心理學 的 研究 , 總 不 離開 慈悲 ( 博愛 ) 和 智慧 兩 個 核心 價值 。 佛家 稱為 悲 智 雙 運 , 儒家 說 仁 智 雙修 , 基督 說 博愛 與 知識 , 心理學家 則 稱為 愛 智 的 實現 。 人生 的 因緣 際遇 不同 , 但 都 得 透過 愛 與 智 來 實現 , 才 能 超越 自我 中心 的 褊狹 , 脫離 我執 的 框架 , 仰望 或 參贊 宇宙 合一 性 , 而 得到 大自在 和 喜樂 。 於是 , 人 要 領會 「 人生 如 旅 」 , 明白 旅行 不 是 一味 購物 或 流連忘返 , 或者 為 些 枝節 的 事 抱怨 動怒 , 而是 用 智慧 和 友愛 , 去 創造 、 豐富 喜樂 的 旅途 。 人 當然 也 要 領會 「 人生 如 戲 」 , 認真 去 演出 自己 的 角色 , 實現 愛 與 智 的 意義 , 當 曲終人散 時 , 放下 戲袍 和 道具 , 安祥 地 回到 合一性 的 老家 。 結語 __UNDEF__ 人 要 活 得 幸福 自在 , 就 得 參透 生命 的 意義 , 用 愛 與 智 去 實現 自己 的 美麗 人生 。 無論 路途 是 坎坷 或 平坦 , 都 是 實現 人生 的 道場 。 一般 說來 , 崎嶇 艱困 的 路 , 更 能 享受 個中 的 美麗 和 豐富 。 美好 的 人生 是 從 超越 匱乏 , 學習 簡樸 知足 , 保持 樂觀 清醒 和 參透 生命 價值 中 展現出來 的 。 11 __UNDEF__ 尋找 快樂 的 根源 __UNDEF__ 生活 得 快樂 , 日子 就 過 得 充實 , 身心 自然 健康 。 快樂 的 人 生活 態度 正向 , 活潑 有 創意 , 能 感到 自我 效能 。 不 快樂 的 人 常 被 負面 的 想法 所 困 , 變 得 抑鬱 頹廢 , 情緒 低落 。 快樂 可 說 是 生活 的 重要 課題 , 人生 的 幸福 取決 於 是否 快樂 。 因此 , 哲學家 無不 重視 快樂 的 探討 , 提出 培養 快樂 的 種種 論述 , 指引 大家 培養 快樂 生活 。 宗教家 則 依據 信仰 的 經典 , 剴切 指引 信眾 找到 喜樂 或 法喜 。 心理學家 更 是 透過 種種 研究 , 提出 評量 快樂 的 工具 , 發展 諸多 矯治 憂鬱 和 活出 快樂 的 理論 和 技巧 。 每 個 人 都 希望 快樂 , 大夥兒 都 在 談 快樂 , 尋找 快樂 , 但 真正 活 得 快樂 的 人 並 不 那麼多 。 所以 , 我們 把 快樂 視 若 珍寶 , 希望 自己 真 能 快樂 起來 ; 對 別人 的 祝福 , 也 常 把 「 祝 你 快樂 」 掛 在 嘴 上 。 不過 快樂 的 祝福 只 是 一 種 期望 或 關懷 , 祈求 神恩 的 降臨 , 也 僅僅 增加 一點 尋求 快樂 的 信心 和 靈感 而已 。 如果 不 去 努力 實現 , 快樂 還是 不會 光臨 。 當然 , 也 有 人 想到 及時 尋歡作樂 。 不過 一時 的 歡樂 並 不 等於 快樂 , 歡樂 只是 一時 受到 刺激 的 神經 知覺 快感 , 當 活動 結束 後 , 反而 變 得 空虛 , 甚至 養成 不斷 尋歡作樂 的 惡習 。 那些 酗酒 、 吸毒 或 沉迷 在 色情 中 的 人 , 正 是 尋歡作樂 的 結果 。 那麼 快樂 是 什麼 呢 ? 怎麼 找到 它 呢 ? 一 、 快樂 的 心理 歷程 __UNDEF__ 快樂 是 什麼 ? 綜合 心理學家 的 研究 , 一 個 人 若 能 抱持 正向 的 態度 生活 , 想 得 對 , 做 得 好 , 就 會 感受到 好 的 自我 效能 , 開啟 了 樂觀 的 思考 模式 , 從而 領受到 快樂 。 所謂 正向 的 態度 , 依 馬丁 . 塞利格曼 的 看法 : 正向 就 是 長處 和 美德 。 長處 指 的 是 自己 的 能力 和 專業 , 這些 可以 歸納為 自我 功能 。 美德 又 是 什麼 呢 ? 經過 歸納 幾千 年 來 不同 文化 所 推崇 的 共同 價值 是 : 智慧 與 知識 、 勇氣 、 人道 與 愛 、 正義 、 修養 、 心靈 的 超越 ( 信仰 ) 。 從 諸多 研究 中 發現 , 美德 的 實踐 讓 人 產生 意義 、 社群 意識 的 愛 、 快樂 和 寧靜 。 我 相信 有 了 長處 和 美德 , 一定 能 想 得 對 , 做 得 好 , 從中 得到 快樂 。 人 如果 缺乏 正向 的 心靈 , 不肯 面對 真實 , 發揮 創意 , 即使 簽中 高額 獎金 的 樂透 , 也 不能 維持 多久 的 好 日子 , 甚至 惹來 人生 新 的 困擾 和 難題 。 專家 研究 指出 : 那些 中 彩券 的 幸運 者 , 平均 也 只有 七 年 左右 就 又 回復 原來 的 經濟 狀況 。 所以 要 培養 好運 的 方法 , 是 負起 責任 , 歷練 自己 和 培養 心力 。 一 位 老人 因為 孩子 不肯 上進 , 每 天 跟 愛玩樂 的 朋友 鬼混 , 前來 晤談 。 他 說 , 我 勉勵 孩子 上進 , 要 他 多 歷練 , 學習 經營 的 本事 , 將來 才 能 繼承 家業 , 光耀 門楣 。 沒想到 孩子 回話 說 : __UNDEF__ 「 你 把 事業 交給 我 吧 ! 別 擔心 , 我 一輩子 都 會 好運 亨通 。 」 於是 , 老父 為 他 解釋 工作 需要 專業 知識 、 了解 市場 、 清楚 進出 之 道 , 這 都 需要 歷練 才 能 學會 。 他 對 兒子 強調 : __UNDEF__ 「 好運 頂多 光顧 你 一 次 , 沒有 真 本事 是 不行 的 。 」 這時 兒子 卻 一本正經 地 說 : __UNDEF__ 「 老爸 ! 把 事業 交給 我 吧 ! 好運 就 從 天 上 掉下來 。 」 這 位 老人家 聽完 兒子 的 話 , 真是 跌破 了 眼鏡 , 也 跌碎 了 愛子 之 心 。 我 只 能 安慰 老人家 說 : 「 你 的 觀點 是 對 的 。 於今 之 計 , 要 慢慢 讓 他 參與 , 從中 誘導 , 漸漸 增加 他 的 成功 經驗 , 培養 他 的 實力 。 年輕人 要 擔當 大任 之前 , 是 需要 有 一 段 時間 的 歷練 , 才 能 成 氣候 。 」 營造 你 的 好運 __UNDEF__ 營造 好運 , 要 從 培養 正向 性格 開始 。 依 心理學家 羅洛 . 梅 ( Rollo __UNDEF__ May ) 的 觀點 , 性格 可以 分成 四 個 本質 , 即 : 自由性 、 個體性 、 社會性 、 和 宗教性 。 所謂 自由性 是 指 一 個 人 適應 環境 的 能力 , 解決 問題 能力 越 好 , 適應力 越 強 , 其 揮灑 的 自由度 就 越 大 , 得到 成功 和 幸福 也 越 多 。 這 個 心靈 上 的 自由 , 不同於 人權 的 自由 , 它 是 靠 自己 願意 負責 , 去 學習 和 歷練 得來 的 。 心靈 的 自由度 越 高 , 好運 當然 就 越 多 。 其次 是 個體性 ; 人 越 能 接納 自己 的 根性 因緣 , 用 手 中 所有 的 資糧 , 去 發揮 、 創造 和 延伸 , 就 越 能 獲得 成功 和 幸福 。 每 個 人 各 不 相同 , 性向 能力 互異 , 若 一味 想要 變成 別人 , 又 處處 與 別人 比較 , 無異 放棄 自己 , 而 變 得 無助 沮喪 。 因此 , 能 發揮 個體性 的 人 , 容易 走出 自己 的 路 。 「 天 生 我 才 必 有用 」 , 懂得 自我 實現 的 人 , 好運 必然 出現 在 他 的 人生路 上 。 仔細 瞧 ! 各行各業 的 創意 成功 者 , 都 從 這兒 看到 人生 的 光明路 。 其 三 是 社會性 ; 人際 的 善緣 結 得 越 多 , 越 有 「 得道 者 多 助 」 之 感 。 他們 在 生活 和 工作 上 , 得到 豐富 的 的 工具性 支持 、 經濟性 支持 、 意見 的 支持 和 感情 的 支持 。 他們 不但 容易 成功 , 而且 在 身心健康 上 也 較 好 。 許多 研究 指出 , 社會性 好 的 人 , 人際 網絡 大 , 他們 的 免疫力 強 、 壽命 長 、 死亡率 低 , 心情 也 比較 快樂 。 這些 人 真 是 好運 加持 的 天之驕子 ! 第四 是 宗教性 或 意義性 ; 凡是 懷抱 著 正向 信仰 和 人生 信念 的 人 , 對 生命 的 意義 有 較 豐富 的 體認 。
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