Displaying extended context for query match # 469 in text 2022_b9051c80
<< Prev Next >>
    
 

刺激 開始 行動 說詞 壓力 開始 帶來 一點 刺激 而且 要是 挑戰 克服 困難 準時 完成 任務 加深 成就感 況且 只要 期限 最後 完成 不會 知道 現實 狀況 每當 壓線 完成 任務 做出來 品質 往往 不佳 而且 拖延 代價 不止於 工作 本身 影響到 人際 關係 因為 進度 必須 取消 朋友 男友 約會 睡眠 作息 幾乎 星期 至少 完成 企劃案 開始 填表 發現 不斷 妨礙 自己 準時 完工 有的 活動 知道 拖延 正事 有的 那麼 明顯 不管 如何 這些 活動 阻撓 準時 交出 優質 成果 導致 整體 職場 表現出 自我 毀滅 行為 __UNDEF__ 不佳 行為 __UNDEF__ 回到 看到 洗完 碗盤 __UNDEF__ 開始 動手 洗碗 報告 __UNDEF__ 心想 今晚 報告 可能 做完 乾脆 因為 覺得 自己 怎樣 完成不了 動工 只是 白費 力氣 __UNDEF__ 沙發 心想 待在 這裡 工作 比較 舒適 __UNDEF__ 結果 躺下身 報告 因為 沙發 覺得 __UNDEF__ 開始 其他 無關 瑣事 像是 整理 書桌 抽屜 __UNDEF__ 休息 一下來 自己 電視 節目 __UNDEF__ 一口氣 好幾 結果 沒有 報告 __UNDEF__ 報告 感到 厭煩 __UNDEF__ 其他 比較 有趣 事情 打電話 朋友 聊天 線上 購物 結果 沒有 回頭 報告 __UNDEF__ 整理 房間 洗碗盤 處理 帳款 這些 行為 本身 自毀 案例 一樣 愛麗絲 因為 男友 訊息 打電話 過去 自毀 行為 但是 潔妮 這些 瑣事 時候 明明 重要 任務 完成 這些 瑣事 不僅 消耗 寶貴 時間 消磨 自己 專注 無法 好好 簡報 情況 行為 模式 明顯 就是 陷入 自毀 圈套 使 無法 完成 任務 有些 瑣事 本身 看似 無害 甚至 益處 如果 達成 目標 大局 之下 消耗 寶貴 時間 精神 無法 達成 目標 現在 我們 已經 大概 掌握 前因 什麼 以及 前因 正面 負面 行為 影響 接著 我們 探討 ABC 連環 效應 行為 行為 Behavior __UNDEF__ 我們 以為 行為 非常 自然 除非 出現 負面 行為 否則 我們 幾乎 不會 思考 我們 做出 某些 行為 背後 受到 什麼 因素 驅使 基本 行為 定義為 人類 時間 空間 從事 一切 活動 不過 簡單 行為 定義為 ABC 模型 架構 行為 想要 改變 標的 不管 想要 增加 頻率 以便 使 接近 目標 或是 降低 發生 次數 避免 不利 結果 行為 可以 幫助 我們 外在 環境 他人 社交 情境 當中 獲取 我們 需要 事物 以利 生存 發展 我們 做出 行動 外在 環境 社交圈 得到 反饋 他人 動物 物體 之間 互動 使 獲得 食物 資源 使 發展出 有益 人際 關係 維持 生活 品質 通常 受到 因素 支配 換句話說 必須 擁有 技能 以及 意願 例如 需要 食物 能力 動力 我們 瞭解 行為 運作 原理 判別 哪些 行為 幫助 我們 停止 自毀 哪些 行為 阻礙 我們 導致 自毀 行為 達成 目的 __UNDEF__ 整體 行為 可以 幫助 我們 獲取 獎賞 或是 避開 威脅 我們 可能 重複 行為 那些 帶給 我們 愉悅 行為 飲食 性愛 以及 我們 免於 負面 情緒 或是 感受 焦慮 緊繃 行為 所以 透過 暴食 解壓 放縱 行為 背後 其實 愉悅 因素 存在 可以 緩和 緊張 負面 情緒 行為 改造 環境 __UNDEF__ 行為 改變 改造 外在 環境 例如 購物車 移動 位置 行為 改變 社交 例如 揮手 朋友 打招呼 揮手 其他 方式 回應 所以 行為 因果 系統 獨立 存在 獨立 空間 所有 行為 相對 反應 行為 可以 觀測 __UNDEF__ 想法 深藏 肉眼 我們 從事 行動 活動 在場 他人 可以 目睹 這些 行為 我們 思緒 感受 等於 行為 行為 表達 我們 思緒 感受 譬如 小朋友 生氣 情緒 因此 可以 他們 脾氣 爆發 事件 觀測到 表達 感受 愛麗絲 瘋狂 訊息 男友 行為 表現 感情 擔憂 不安 行為 後天 習得 __UNDEF__ 行為 自然而然 發生 誤解 我們 行為 經過 長時間 習得 成為 我們 外界 環境 他人 互動 方式 譬如 內化 信念 來自 學習 經驗 可能 觀察 旁人 信念 態度 行為 可能 自己 親身 經歷 人物 傑克 天生 思維 完美 主義 傾向 而是 觀察 父親 得來 經驗 尤其 表現 不佳 爸爸 評論 以後 使得 傑克 養成 行為 一定 完美 信念 求取 爸爸 認可 因為 行為 習得 所以 我們 可以 主動 消滅 那些 我們 不利 行為 習慣 可以 按照 我們 需求 決定 保有 哪些 行為 刪除 哪些 行為 行為 加以 類化 __UNDEF__ 情境 因為 增強 行為 往往 可以 類化 轉移到 其他 情境 其他 有點 像是 場合 測試 行為 合不合用 舉例 體貼 男性 餐廳 女伴 椅子 加分 行為 通常 得到 肯定 增強 所以 長期 下來 用餐 家人 朋友 同事 椅子 這些 情境 再度 獲得 增強 例子 傑克 後來 追求 完美 行為 擴展到 生活 其他 面向 包含 親友 同事 主管 之間 互動 甚至 稍稍 演化 一點 開始 期待 其他 拿出 完美 表現 雖然 傑克 追求 完美 行為 生活 造成 自毀 這些 行為 還是 因為 他人 讚美 欽佩 誇獎 獲得 強化 行為 經過 增強 出現 頻率 適用 情境 可能 增多 行為 不良 __UNDEF__ 雖然 許多 行為 因為 自己 有益 隨著 時間 受到 強化 個人 衛生 規律 運動 健康 飲食 有些 重複 行為 有害 這時 我們 產生 程度 認知 失調 第一 不適 感覺 持續 造成 困擾 直到 獲得 解決 為止 或許 我們 說服 自己 這些 行為 其實