鬆軟 或 僵硬 無力 、 缺乏 彈性 ， 不但 身體 活動 會 顯得 不 機靈 ， 大腦 接受 的 訊息 也 會 變 得 模糊 不清 ， 而 影響 訊息 在 大腦 功能區 的 運作 ， 更 影響 功能區 相互 關係 的 建構 發展 ， 學習力 和 思考力 都 會 受到 影響 。 杜曼 博士 的 方法 很 簡單 ， 他 採用 的 是 一 種 數字 的 卡片 。 從 數字 的 認識 ， 到 加 、 減 、 乘 、 除法 ， 逐步 的 練習 下去 ， 每 天 早 、 中 、 晚 各 練習 一 次 ， 每 次 五 分鐘 ， 只要 有 恆心 的 教導 ， 便會 有 驚人 的 成績 。 日本 東京 天才 兒童 服部香茱 的 媽媽 表示 ， 在 香茱 滿 一 歲 時 ， 她 便 經常 用 紙卡 教導 女兒 做 算數 練習 ， 在 一 歲 半 的 時候 便 能夠 做 「 六十九 除以 三 ， 再 加 十六 」 的 計算 ， 並且 能 很 有 耐心 地 做完 三十九 張 卡片 的 計算 。 服部 的 這 種 超人 能力 除了 稟賦 異人 外 ， 最 主要 的 還是 勤加 練習 的 結果 。 在 日本 以 杜曼 博士 教學法 聞名 的 英吉兒 保育室 的 西純 先生 表示 ： 「 我們 採用 卡片 的 教導 方法 ， 到 目前 為止 成功率 百分之百 ， 幾乎 所有 幼兒 在 數學 能力 上 均 有 驚人 的 進步 。 」 除了 數學 能力 以外 ， 語言 能力 也 是 愈 小 的 孩子 學 得 愈 好 ， 也 學 得 愈 快 。 大人 學 了 十 年 的 外國語 ， 絕對 很 難 達到 精通 ， 但是 對於 六 歲 前 的 小孩子 而言 ， 學 語言 幾乎 是 很 自然 而 輕鬆 的 事 。 移民 國外 的 家庭 都 有 經驗 ， 小孩子 學 外語 絕對 比 大人 更 快 又 更 好 ， 尤其 是 年齡 愈 小 的 孩子 學 得 愈 好 ， 好像 是 愈 小 的 幼兒 愈 有 語言 能力 似的 。 杜曼 博士 的 名著 《 如何 教 寶寶 閱讀 》 （ How To __UNDEF__ Teach __UNDEF__ Your Baby to __UNDEF__ Read ， 中譯本 世茂 出版 ） 中 ， 論及 ○ ∼ 二 歲 幼兒 的 智慧 訓練 ， 表示 依照 他 所 設計 的 方法 ， 大部分 的 小孩子 兩 歲 以後 ， 已 能 看 圖畫書 ， 認識 簡單 的 文字 ； 三 歲 時 便 能 除 本 國 語言 外 ， 再 認識 一 種 以上 的 外語 。 長大 後 芭蕾舞 、 體操 、 游泳 等 也 都 有 相當 優異 的 成績 。 杜曼 認為 智慧 較 高 的 小孩 ， 情緒 的 發展 也 會 更 成熟 些 ， 身體 的 健康 及 社會 生活 的 適應 能力 方面 也 會 有 較 優異 的 表現 。 很多 人 認為 ， 過分 偏向 知性 的 孩子 ， 會 造成 社會 生活 上 的 傲慢 及 孤僻 ， 健康 方面 也 會 較 差 些 。 杜曼 博士 反對 這 種 說法 ， 他 表示 ： 「 學習 能力 不 夠 ， 卻 因為 環境 的 壓力 而 拚命 學 的 孩子 才 會 孤僻 及 身體 羸弱 。 從小 便 有 較 高 學習 能力 的 孩子 ， 讀書 及 做 事 必 都 高人一等 ， 這 方面 的 魅力 會 使 人 覺得 這 個 孩子 很 聰明 、 可愛 。 像 這樣 人人 都 喜歡 的 小孩子 接觸面 會 較 廣 ， 社會 適應 能力 必定 比 別人 高 。 」 現代 生活 摧殘 自然 本能 經過 好幾千 年 的 文明 生活 以後 ， 現代 人類 的 社會 生活 早已 遠離 自然 了 ， 所以 說 要 用 自然 來 教導 幼兒 ， 實際 上 早已 不可能 了 。 其實 從 孩子 生下來 開始 ， 我們 所 做 的 一切 事情 ， 幾乎 都 是 在 違反 人類 自然 天性 的 。 人類 的 自然 天性 中 最 重要 的 是 觸覺 、 嗅覺 、 味覺 、 視覺 、 聽覺 這 五 感 ， 但 只要 了解 現代人 照顧 初生兒 的 情形 ， 我們 不得不 承認 ， 現代 的 生活 方式 對 人 的 自然 本能 真是 極盡 斲傷 。 首先 是 觸覺 ， 這 是 人類 表現 親密感 最 重要 的 工具 。 但是 在 醫院 出生 的 嬰兒 ， 剛 生下來 便 被迫 離開 母親 ， 到 一 個 科學 機械化 、 乾淨 又 冷漠 的 隔離室 ， 由 護士 用 「 大量 生產法 」 的 方式 統一 管理 ， 人性 的 親密 關係 完全 由 人工 的 科學 取代 。 幼兒 甫 出生 ， 在 觸覺 本能 上 立刻 過 著 隔離 的 生活 ， 難怪 會 使 這 個 社會 充滿 自閉症 的 患者 。 嗅覺 是 協助 生存 的 重要 本能 ， 肚子 餓 了 會 尋找 食物 ， 嗅覺 是 人類 最 原始 的 衝動 本能 。 嗅覺 與 大腦 神經 系統 也 有 非常 密切 的 關係 。 但 在 現代 社會 中 ， 甫 初生 的 嬰兒 除了 消毒水 及 人工 牛乳 的 味道 外 ， 大概 不會 有 多少 人間 的 煙火 傳進來 ， 更 不要 談及 大自然 的 氣息 了 。 這 股 人類 重要 的 衝動 本能 的 學習 能力 ， 一 開始 便 先 遭到 完全 的 封殺 。 嬰兒 最 理想 的 嗅覺 學習 對象 便是 母體 ， 分娩 後 的 母體 體味 正在 迅速 改變 中 ， 尤其 是 母乳 的 氣味 ， 這 原是 幼兒 嗅覺 本能 最 重要 的 學習 工具 ， 也 是 幼兒 感覺 人間 親密感 及 愛 的 一 種 重要 媒介 ， 但 現代 的 生活 方式 正 刻意 的 剝奪 它 。 緊跟 著 味覺 也 被 一成不變 、 用 配方 泡製 的 人工 牛乳 ， 控制 得 一點 感覺 也 沒有 了 。 再 看看 聽覺 和 視覺 ， 育嬰室 是 被 隔離 的 ， 經常 要求 安靜 無聲 ， 光線 方面 也 控制 得 完全 一致 ， 這 種 人工化 的 視聽 效果 ， 對 人類 自然 本性 中 聽覺 及 視覺 的 學習 本能 ， 無疑 是 一 項 重大 的 打擊 。 即使 離開 醫院 回到 家 裡 ， 這 種 反 自然 的 生活 現象 也 不會 有 太多 的 改善 。 現代 的 家庭 ， 幼兒 接觸 外界 的 機會 必定 非常 少 ， 電燈 的 光線 及 電視機 的 光線 ， 似乎 是 他 最 容易 接觸到 的 視覺 效果 。 聲音 方面 ， 電視 及 冷氣 的 聲音 早 就 掩蓋 了 媽媽 及 家人 的 聲音 ， 在 一 天 二十四 小時 中 ， 幼兒 很少 能 自然 地 擁有 他 自己 的 聽覺 世界 。 味覺 、 嗅覺 仍然 被 人工 牛乳 繼續 控制 著 ， 觸覺 的 學習 也 因為 父母親 過分 的 忙碌 ， 而 遭到 無可 避免 的 挫折 。 似乎 人類 本能 的 五感 教育 ， 在 現代 社會 的 生活 下 是 相當 相當 不利 的 。 人類 發明 了 工具 ， 工具 的 使用 也 的確 改善 人類 不少 的 生活 。 生活 的 進步 使 人們 更加 倚賴 工具 ， 但 工具 的 使用 習慣 卻 使 人類 的 本能 逐漸 退化 。 許多 專家 學者 擔心 ， 工具 的 能力 已 壓過 人類 的 能力 ， 在 未來 的 世界 中 ， 人 如果 持續 的 退化 ， 而 工具 愈來愈 進步 ， 人類 會 被 自己 發明 的 工具 所 統治 ， 甚至 毀滅 。 現代 的 社會 ， 不要 說 是 小孩子 ， 連 大人 都 不 是 很 能 適應 的 。 精神病患 、 心理 障礙 、 社會 暴力 事件 等等 ， 在在 顯示 現代 社會 生活 的 非自然面 及 非 人性面 。 在 這樣 的 社會 中 ， 我們 怎能 讓 孩子 自然 成長 ， 這 無疑 是 讓 他 的 本能 早日 遭到 非自然 的 社會 生活 習慣 摧殘 ， 讓 他 也 成為 一 個 缺乏 自然 本能 的 現代 社會人 而已 。 所以 在 幼教 方面 ， 目前 最 重要 的 工作 是 如何 努力 刻意 的 恢復 人類 自然 的 本能 。 只有 用 有 計畫 的 方法 ， 才 能 讓 小孩子 從 這 反 自然 的 社會 中 ， 設法 返回 自然 人類 原有 的 本能 ； 也 唯有 激發 人類 潛能 中 的 所有 智慧 ， 才 能 控制 逐漸 在 統治 及 毀滅 人類 的 現代 科學 工具 。 人類 的 危機 ， 未來 世界 的 希望 ， 端賴 我們 有沒有 能夠 應付 這 一切 挑戰 、 並且 有 足夠 人類 智慧 的 下 一 代 。 人類 的 本能 遠大 於 我們 所 表現 的 ， 幼兒 時代 豐富 的 學習 能力 ， 如果 加以 有 計畫 的 激發 ， 不 讓 它 消失 ， 讓 下 一 代 有 足夠 的 智慧 ， 能 完全 消化 人類 累積 的 知識 ， 我們 便 能 找出 這 個 世界 的 弊端 ， 不再 盲從 也 不再 放任 。 ○ 歲 兒 有 無限 的 智慧 能力 在 現代 社會 生活 中 ， 人類 的 自然 本能 已經 遭受 重大 的 摧殘 ， 因此 以 一般 常識 進行 自然 教育 ， 勢必 會 有 反 自然 的 結果 。 總之 ， 思啟能 曲線 及 才能 遞減 法則 ， 已 提供 我們 對 人類 的 自然 本能 做 嶄新 的 檢討 ， 也 明白 的 告訴 我們 一般 常識 下 的 自然 教育 法 ， 無法 達到 發揮 人類 自然 本能 的 學習 效果 。 只有 努力 設計 ， 以 激發 這些 先天 的 自然 學習 能力 ， 才 是 能 真正 符合 自然 教育法 的 基本 精神 。 幼兒 智慧 教育 的 提升 孩子 的 教育 是 長遠