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介紹 A B 法則 只要 心力 耗盡 之前 正確 方試 做好 安排 這樣 現成 SOP 屆時 只要 按照 SOP 能夠 穩穩 目標 前進 A則 B 法則 __UNDEF__ 我們 需要 使用 周延 思考 正確 意圖 預先 做好 規劃 使 我們 知道 特定 情境 最佳 行動 方案 日後 情境 發生 可以 直接 啟動 規劃 目標 導向 行為 無須 壓力 匆忙 解決 方案 評估 眼前 選項 利弊 這樣 優點 在於 認知 能力 壓力 已經 負荷 沉重 時候 不必 佔用 寶貴 認知 資源 倉促 決定 怎麼辦 從而 降低 決策 疲乏 可能性 執行 意圖 戈爾維策 博士 Dr. Gollwitzer 創發 策略 告訴 我們 何時 如何 達成 目標 工具 特別 適合 用來 建構 克服 自毀 衝動 計劃 架構 直接 涵蓋 A B __UNDEF__ 晚餐 甜點 改成 外出 散步 __UNDEF__ 甜點 採用 正念 進食法 速度 注意到 自己 一舉一動 緩慢 吃完 然後 一面 時候 不要 同時 別的 像是 電視 接著 剩下 甜點 收進 冰箱 不會 忍不住 一直 A 發生 B 回應 架構 預期 發生 前因 尤其 建立 操作 EO 連結到 避免 自毀 反應 措施 預先 A 情境 寫下 強化 目標 堅持 提出 清楚 行動 計劃 知道 萬一 陷入 某些 情境 怎麼 回應 研究 顯示 A B 陳述 強化 大腦 辨認 情境 能力 幫助 預先 規劃出 回應 方式 到時 照辦 A B 策略 地震 火警 逃生 計劃 真實 情境 發生 之前 規劃出 最近 逃生 出口 預先 演練 這樣 日後 慌亂 情況 自動 知道 怎麼辦 同理 A B 逃生 計劃 使 接近 目標 並且 抑制 自毀 本能 緊急 時刻 不用 思考 質疑 怎麼 練習 寫下 A B 陳述句 __UNDEF__ 這些 A B 句子 急難 救助包 首先 我們 末尾 長版 作業 徹底 擺脫 纏人 建立型 操作 EO 當中 找出 EO 記錄到 日誌 然後 EO 寫下 A B 陳述句 日後 萬一 自毀 習性 出面 干擾 對於 目標 追尋 應變 計劃 可以 使用 有效 執行 計劃 __UNDEF__ A B 簡單 難以置信 就是 這麼 簡單 不過 這裡 還是 提供 指引 幫助 發展 有利於 實踐 目標 陳述句 首先 句子 非常 明確 研究 顯示 目標 抽象 的話 例如 改善 健康 通常 無助於 堅定 追求 目標 明確 目標 那樣 成效 比較 為了 執行 意圖 得到 最佳 效果 A B 一定 具體 這樣 不僅 可以 加強 使用 要是 A 那麼 B 策略 意願 可能 落實 執行 要是 需要 不同 場景 A B 舉例 丹尼 察覺到 自己 無聊 想要 一直 零食 可能 洋芋片 巧克力 餅乾 就算 肚子 時候 這樣 因為 別的 事情 丹尼 嘗試 第一 A B 陳述 覺得 無聊 畫畫 不要 點心 不錯 但是 沒有 考量 開始 無聊 情境 底下 重點 要是 丹尼 覺得 無聊 沒有 畫畫 工具 怎麼辦 覺得 無聊 東西 怎麼辦 之後 句子 進一步 加以 釐清 什麼 什麼 畫筆 顏料 丹尼 討論 A B 句子 調整 具體 有效 執行 意圖 下班 覺得 無聊 想要 甜點 書桌 抽屜 拿出 素描簿 鉛筆 素描 草稿 執行 意圖 下班 外面 覺得 無聊 想要 甜點 拿出 手機 分鐘 遊戲 執行 意圖 晴朗 週末 覺得 無聊 想要 甜點 穿上 跑鞋 出門 散步 二十 三十 分鐘 A B 發揮 功效 一定 清楚 寫出 情境 以及 後續 行動 地點 時間點 行動 多久 時間 清楚 其次 容易 觸發 自毀 情境 著手 我們 找出 自己 頭號 EO 這些 導致 自毀 情境 所以 優先 這些 情況 設計 A B 方案 經過 練習 現在 已經 懂得 如何 辨識 這些 情境 知道 情境 涉及 類別 很多 包含 想法 感受 記憶 所以 現在 想出 容易 爆發 造成 嚴重 自毀 項目 應該 發現 容易 觸發 自毀 情境 著手 創造出 明顯 改變 而且 察覺到 這些 正向 改變 例如 自毀 行為 出現 之前 成功 加以 阻止 反過來 提升 內心 驅動力 使得 情況 轉好 沒有 壓力 情況 寫出 A B 策略 為什麼 寫好 這些 策略 因為 這樣 趁著 我們 擁有 充足 意志力 時候 運用 我們 決策 技巧 譬如 喜歡 週末 早晨 A B 策略 因為 時段 什麼 立刻 安靜 而且 睡飽 起床 可以 深呼吸 音樂 或是 換上 輕便 服裝 開始 客戶 喜歡 點燃 香氛 蠟燭 精油 水氧機 然後 燈光 調 柔和 穿上 寬鬆 浴袍 日誌 坐到 沙發 開始 可以 自己 選用 最佳 方式 重點 營造出 舒適 平靜 不易 分心 環境 執行 意圖 發揮 作用 具體 寫下來 寫下 不僅 內容 真實 展現 我們 決心 演練 可以 加強 學習 深化 記憶 任何 練習 勉強 可以 使用 電子 日誌 筆記 軟體 唯獨 A B 策略 必須 動用 研究 證實 書寫 效果 遠勝 筆記 軟體 帕姆‧穆勒 博士 Dr. Pam Mueller 丹尼爾‧ 奧本海默 博士 Dr. Daniel Oppenheimer 研究 指出 手寫 筆記 學生 高階 複雜 抽象 考題 表現 雖然 手寫 記下 資訊量 小於 筆電 記下來 資訊量 而且 天知地知 大家 筆電 多麼 容易 分心 所以 拿出 可靠 老派 保證 寫下來 執行 意圖 一定