昆蟲 彩繪 ， 或者 當 籃球 比賽 的 裁判 。 我 的 本能 是 好惡 分明 ， 做 不 來 的 事情 就 完全 無法 勉強 自己 ， 只好 想盡 辦法 挑 自己 喜歡 的 、 可以 賺錢 的 事情 ， 至少 讓 生活 無虞 ， 支持 我 走下去 。 」 說來 似乎 輕鬆 ， 但 那 段 日子 真的 很 辛苦 。 吳 媽媽 回憶 ： 「 當 籃球 裁判 ， 一方面 是 興趣 ， 一方面 當然 是 為了 錢 。 為了 吹 比賽 ， 沁婕 從 台大 騎 五十 分鐘 的 車 到 泰山 國中 ， 兩 場 可以 拿 六百 元 ， 當時 大 碗 滷肉飯 是 三十 元 ， 她 很 開心 接下來 可以 吃 二十 碗 滷肉飯 ， 又 能 撐 一陣子 了 。 這 段 歷程 ， 讓 她 體認 必須 認真 工作 ， 懂得 珍惜 賺錢 機會 ， 更 積極 運用 自己 的 能力 。 」 「 ADD 的 孩子 學習 控制 、 管理 金錢 是 很 大 的 功課 。 先前 ， 沁婕 辦 了 額度 兩萬 元 的 信用卡 ， 我們 知道 她 處理 金錢 不 那麼 謹慎 ， 但 暫時 不動聲色 。 果然 ， 她 很 快 就 超支 ， 循環 利息 很 高 ， 每 次 領 生活費 就 去 付 卡債 ， 然後 沒 錢 生活 ， 焦頭爛額 糾葛 了 一 年 多 。 我 跟 她 懇談 ， 請 她 將 卡 交給 我們 ， 而且 承諾 不再 申請 新 卡 ， 然後 替 她 償債 。 她 清楚 知道 自己 沒有 控制 能力 、 坦然 面對 自己 的 不足 ， 從此 沒有 再 辦 卡 ， 而 那 張 卡 跟 繳款單 ， 直到 現在 我 都 還 留 著 。 」 「 看 她 吃苦 當然 心疼 ， 同事 也 嘲笑 我 好 狠 ， 但 如果 給 孩子 源源不絕 的 資源 ， 他們 永遠 無法 真正 自立 ， 我們 不 是 真的 見死不救 ， 而是 默默 在 旁邊 守護 ， 關鍵 時刻 再 提供 支持 。 放手 ， 不 是 撒手 不 管 ， 而是 放掉 過多 擔心 ， 許多 父母 常 說 要 放手 ， 結果 卻 總是 擔心 過多 、 支持 太少 。 我們 給 孩子 的 三 個 基準 是 ： 第一 ， 不能 傷害 自己 ； 第二 ， 不可以 危害 別人 ； 第三 ， 不可以 拖累 家人 。 如果 這 三 點 都 符合 ， 你 做 什麼 事 ， 我 就 沒 什麼 好 擔心 的 。 她 畢不了 業 而 幾乎 崩潰 的 時刻 ， 我們 借 錢 給 她 ， 而 在 許多 年 之後 ， 她 也 還清 了 這 筆 費用 。 」 夢想 ， 就 是 讓 自己 走出去 的 力量 __UNDEF__ 吳沁婕 的 堅持 與 父母 的 另類 支持 ， 讓 她 終於 實現 以 昆蟲 為 正職 的 夢想 。 她 笑說 ： 「 直到 現在 ， 還是 有 些 親友 覺得 這 個 工作 不 太 正常 ， 好像 只是 混 口 飯 吃 ， 外人 也 很 難 理解 教 昆蟲 究竟 在 做 什麼 ？ 總是 問 我 ： 以後 怎麼辦 ？ 但 我 真的 很 好 啊 ， 這 是 我 想 做 的 事 ， 即使 遇到 挫折 ， 也 會 很 快 鼓起 動力 去 做好 下 一 次 的 準備 ， 沒 那麼 容易 被 打敗 。 剛 開始 ， 光 是 讓 幼兒 乖乖 坐 在 位子 上 就 是 一 個 成就 ， 慢慢 越來越 懂 孩子 的 心 ， 看到 他們 可以 專注 地 看 著 我 ， 甚至 為 我 瘋狂 ， 小小 的 臉龐 閃閃 發亮 ， 一切 都 很 值得 。 」 成就感 ， 不 全然 在於 金錢 收入 。 有的 小朋友 本來 不 怎麼 想 上學 ， 一 聽到 有 吳沁婕 ， 即使 身體 不 舒服 也 努力 爬起來 ； 有的 孩子 坐不住 ， 別的 課 聽 不 完 三十 分鐘 ， 但 昆蟲課 讓 他們 聽完 全 程 還 意猶未盡 ； 本來 害怕 昆蟲 的 ， 聽完 回去 還可以 教 爸爸 媽媽 ， 一直 講 昆蟲 講 個 不停 。 每 次 聽 家長 轉述 這些 ， 她 就 特別 開心 ， 因為 她 熱愛 的 東西 都 進到 孩子 心 裡面 了 。 「 如果 你 認真 想要 ， 那 就 努力 追求 。 夢想 ， 就 是 你 走出去 的 力量 。 」 透過 持續 出書 ， 愛 說 、 愛 寫 又 愛 畫 的 吳沁婕 用 自己 的 故事 鼓舞 更多 人 ， 最 新 作品 正 是 記錄 她 如何 走出 情傷 、 勇敢 做夢 的 一 趟 旅程 ： 「 我 的 人生觀 是 正向 的 。 對 我 來說 ， 美好 是 在 自己 身 上 、 要 靠 自己 去 創造 ， 而 不 是 寄託給 別人 ， 只要 你 保有 追求 美好 的 動力 ， 就 不會 失去 快樂 的 能力 。 」 追求 夢想 的 快樂 ， 正 是 吳沁婕 最 超級 的 一 門 課 。 （ 採訪 撰文 ： 張麗伽 ， 攝影 ： 許育愷 ） ● 吳沁婕 的 堅持 與 父母 的 支持 ， 讓 她 實現 以 昆蟲 研究 為 正職 的 夢想 __UNDEF__ __UNDEF__ 吳沁婕 親切 地 帶 小朋友 認識 花園 中 的 昆蟲 __UNDEF__ ● 吳沁婕 的 昆蟲課 ， 十分 受到 小朋友 的 喜愛 __UNDEF__ 認識 __UNDEF__ 「 過動症 」 __UNDEF__ __UNDEF__ 一般人 所 說 的 「 過動症 」 ， 全名 是 「 注意力 缺陷 過動症 」 （ Attention deficit hyperactivity disorder ， ADHD ） ， 或 稱 注意力 缺失 症 （ Attention Deficit Disorder ， ADD ） 。 目前 確切 病因 不明 ， 推測 可能 是 神經 傳導 物質 異常 、 遺傳 及 腦傷 所 引起 ， 主要 症狀 包括 注意力 渙散 、 活動量 過多 ， 造成 不 專心 、 衝動 、 坐不住 、 情緒 和 動作 控制 失調 、 組織 計畫 的 能力 不佳 等 問題 。 醫學界 並 不 認為 教養 、 環境 或 心理 等 因素 會 導致 過動症 ， 但是 症狀 的 輕重 、 持續度 、 長期 癒 後 則 與 後天 的 環境 因素 （ 包括 父母親 離異 或 婚姻 不合 、 家庭 暴力 、 家庭 經濟 壓力 ） 及 心理 因素 （ 包括 無 自信 、 低 自尊 等 ） 有關 。 所以 ， 父母 的 管教 不當 並非 造成 過動症 的 主因 ， 然而 親職教育 和 學校 是 行為 治療 最 重要 的 環節 。 由於 過動症 的 成因 複雜 ， 因此 需要 由 相關 領域 （ 如 普通 教育 、 心理 輔導 、 特殊 教育 、 臨床 心理 、 語言 病理 、 醫學 、 社會 工作 ） 的 學者 、 專業 人員 及 家長 等 組成 的 特殊 教育 專業 鑑定 小組 ， 實施 聯合 鑑定 。 研究 顯示 ， 學齡期 的 過動症 盛行率 約 百分之五 至 七 ； 保守 估計 ， 臺灣 至少 有 二十五萬 學子 為 過動症 所 困擾 。 症狀 通常 出現 於 幼年 ， 也 就 是 人格 、 社會 適應 和 學業 能力 養成 的 階段 ， 因此 容易 造成 後續 的 發展 問題 。 由於 無法 集中 注意力 ， 所以 學業 成績 不 理想 ， 又 因為 控制不了 自己 的 情緒 及 反應 ， 導致 人際 關係 不佳 。 這些 狀況 如果 延續到 青春期 甚至 成年 ， 可能 造成 更多 家庭 及 社會 問題 。 以 學業 及 社會 成就 來 說 ， 過動症 患者 往往 高中 就 休學 或 退學 ， 較少 完成 大學 學業 ， 通常 從事 較 不 具 專業性 或 技能性 的 工作 ， 職場 人際 關係 較 差 ， 也 常 換 工作 。 目前 並 沒有 根治 過動症 的 藥物 ， 但 可 藉由 藥物 控制 改善 過 動 的 核心 症狀 ， 若 及早 輔以 行為 治療 、 認知 治療 及 特教 輔導 ， 配合 一些 生活 技巧 的 訓練 （ 如 時間 規劃 、 情緒 控管 ） ， 可 協助 過動兒 減少 上述 發展 問題 的 產生 ， 進而 和 一般 學童 同樣 發揮 潛能 ， 實現 自我 。 走 一 條 不 一樣 的 路 ， 並 思考 負責任 的 選擇 __UNDEF__ __UNDEF__ 吳沁婕 很 難 分類 ， 她 從事 自然 教育 工作 ， 也 是 勵志 作家 與 演講 者 。 她 與 教育 、 文化 、 出版 產業 都 有 關聯 ， 卻 是 獨特 存在 的 個體戶 。 以 個人 工作室 方式 運作 ， 主要 是 吳沁婕 認為 自己 不 適合 組織 ： 「 也 有 人 建議 我 培養 種子 老師 ， 將 事業 擴大 ， 但 那 不 是 我 想 做 或 擅長 的 事 。 每 次 去 上課 、 演講 ， 看 孩子 們 開心 的 表情 ， 或者 跟 大家 分享 可以 走 一 條 不 一樣 的 路 、 激發 不 一樣 的 思維 ， 讓 社會 體會 不見得 每 孩子 都 要 很 『 乖巧 』 而 可以 容許 不同 的 發展 ， 這 才 是 我 覺得 幸福 的 事 。 我 並 不 想要 變成 什麼 企業 的 感覺 ， 做 不 來 的 事 ， 如果 勉強 去 試 ， 反而 給 自己 帶來 很多 困擾 。 」 如果 立志 想 成為 昆蟲 老師 ， 吳沁婕 認為 ， 第一 個 特質 是 不 怕生 、 具備 基本 口才 ， 喜歡 大自然 ， 也 有 興趣 瞭解 不同 的 孩子 ， 才 能 站 在 小朋友 的 角度 思考 。 她 提醒 ， 剛 開始 的 機緣 很 重要 ， 不妨 從 民間 昆蟲館 等 團體 的 小 助教 做 起 ， 或許 不一定 能夠 賺錢 ， 但 可以 學習到 許多 經驗 。 她 強調 ， 若是 真的 覺得 讀書 很 痛苦 ， 就 去 找 喜歡 做 的 事 ， 但 一定 要 想清楚 ， 這些 事 在 未來 如何 跟 工作 結合 ： 「