來 時 ， 牠 只要 跳過 一 個 很 矮 的 柵欄 就 不會 被 電 。 但是 一 隻 已經 絕望 的 狗 會 放棄 努力 ， 不再 嘗試 ， 這 叫 「 習得 的 無助 」 。 這 個 實驗 當時 震撼 了 美國 的 教育界 ， 認為 貧民窟 的 孩子 中輟率 高 是 因為 他們 在 成長 過程 中 ， 一直 受到 嚴厲 的 打擊 ， 使 他們 對 人生 絕望 ， 到 後來 即使 有 新 機緣 也 不 敢 去 嘗試 。 之後 實驗 發現 一切 的 行為 與 大腦 有 關係 。 原來 動物 的 無助 行為 有 演化 上 的 原因 ， 即 當 動物 怎麼 做 都 逃 不 掉 電擊 時 ， 牠們 腦幹 中 的 背 側 縫核 （ dorsal raphe nucleus , DRN ） 會 活化 起來 ， 分泌 血清素 到 邊緣 系統 中 掌管 戰 或 逃 的 側 導水管 周邊 灰質 （ dorsal periacquactal gray , DPAG ） 的 地方 ， 使 動物 不再 嘗試 。 如果 注射 抑制 DRN 活化 的 藥物 到 大腦 ， 那麼 這 隻 動物 就 會 繼續 去 逃避 電擊 ， 不會 表現 無助 ； 然而 一 隻 本來 已經 學會 逃避 電擊 的 動物 ， 若 被 注射 活化 DRN 的 藥 後 ， 則 變成 只 會 躺 著 挨 電擊 了 。 在 遠古 時代 ， 動物 打不過 敵人 卻 不 認輸 就 會 喪命 ， 如果 放棄 抵抗 ， 趕快 逃走 ， 或許 還可以 多 活 一 天 。 然而 當 威脅 持續 存在 ， 血清素 濃度 到達 臨界點 後 ， 大腦 內側 前額葉 皮質 （ MPFC ） 就 會 下 指令 給 DRN ： 「 不再 嘗試 了 ， 保留 資源 ， 等待 來日 」 ， 動物 便 不再 反抗 ， 趕快 逃走 或 裝死 ， 把 資源 保留 起來 靜待 機會 ； 一旦 威脅 退去 了 ， 前額葉 皮質 就 會 抑制 側縫核 ， 於是 動物 又 開始 嘗試 逃脫 。 因此 這 個 無助 不 是 學來 的 ， 是 演化 對 不幸 事件 的 反應 設定 （ default response ） 。 所以 一 隻 已經 放棄 的 狗 ， 如果 讓 牠 經驗 可以 逃避 電擊 後 ， 牠 會 跳過 柵欄 去 逃避 。 一 個 曾經 絕望 的 人 必須 先 看到 希望 ， 他 的 大腦 才 會 重新 啟動 ， 這 就 是 為什麼 幾乎 所有 失敗 的 人 都 需要 沉潛 一 段 時間 才 能 東山再起 。 我 告訴 學生 ， 給 她 先生 一點 時間 ， 「 希望 」 需要 時間 去 說服 大腦 ， 再 試 一 次 人生 可以 不 一樣 。 競爭力 2　 社會 需要 的 是 能力 ， 而 不 是 學歷 __UNDEF__ 在 報 上 看到 一 位 讀者 說 她 在 念 國中 時 ， 學校 對面 是 第一 志願 的 高中 ， 她 的 導師 每 天 中午 吃完 便當 ， 便 帶 全 班 到 校門口 ， 排好 隊 ， 對著 該 高中 大喊 「 我 的 學校 ！ 我 的 學校 ！ 」 我 看完 報 好生 驚訝 ， 這 實在 太 誇張 了 ， 難怪 我們 的 升學 主義 打死 不 退 。 管理學 大師 查爾斯 ‧ 韓第 （ Charles Handy ） 在 牛津 大學 念 的 是 最 冷門 的 古典 希臘 和 拉丁 文學 ， 畢業 後 卻 到 當時 最 大 的 殼牌 石油 公司 做 事 ， 現在 是 有名 的 管理學 大師 。 他 說 學 什麼 沒有 關係 ， 如何 運用 學到 的 知識 才 是 重點 。 研究 發現 除了 法學院 、 工學院 和 醫學院 之外 ， 其他 零售 、 銀行 、 保險 、 投資 等 行業 所 用 的 人 都 不 是 看 專業 ， 而是 看 人品 。 大學 所 教 的 東西 在 職場 上 沒有 幾 個 月 便 用完 了 ， 公司 需要 的 不 是 技術 ， 而是 誠信 、 對 市場 的 敏銳度 和 敬業 的 態度 。 它 才 是 升遷 的 關鍵 。 現在 科技 進步 得 非常 快 ， 人類 生活 在 一 個 世代 之內 ， 便有 截然不同 的 改變 （ 蘋果 手機 是 二○○七年 一月 九日 初次 上市 ， 在 短短 十三 年 間 ， 它 已 全然 革命 了 我們 的 生活 ） 。 昨天 行得通 的 方式 ， 今天 不一定 幫得了 你 ， 甚至 還 會 成為 前進 的 阻礙 。 韓第 說 他 的 記憶力 不 好 ， 這 對 念 古典 文學 不利 ， 但是 他 的 老師 說 ， 如果 你 的 答案 更 好 ， 那麼 書本 上 的 答案 一點 也 不 重要 ， 鼓勵 他 不 去 死背 而 要 思考 。 他 說 記憶力 不 好 反而 可以 啟發 創造力 （ 我 還 記得 中學 時 ， 背 八國聯軍 ── 俄 德 法 美 日 奧義英 的 「 餓 的話 每 日 熬 一 鷹 」 ） 。 他 到 現在 早 把 以前 念 的 拉丁文 和 希臘文 忘 得 一乾二淨 ， 也 不 記得 希臘 羅馬 歷史 哲學 的 細節 ， 但是 他 從 讀 這些 文學 中 ， 學會 獨立 思考 ， 學會 以 清晰 的 邏輯 方式 表達 自己 的 想法 ， 這 使 他 拿到 令 人 羨慕 的 殼牌 石油 公司 工作 。 他 去 面試 時 ， 主試 者 告訴 他 ， 頭腦 清楚 、 訓練有素 最 重要 ， 內容 無關緊要 。 所以 後來 他 的 兒子 當 了 舞臺 演員 ， 在 廣告 上 要 寫 自己 的 簡歷 時 ， 並 沒有 把 他 是 劍橋 大學 畢業 的 履歷 寫出來 ， 他 問 兒子 這麼 好 的 學歷 怎麼 不 寫出來 呢 ？ 兒子 回答 他 ： 「 爸爸 ， 在 這裡 最 重要 的 是 你 能 做 什麼 ， 而 不 是 你 在 哪裡 學 的 。 」 Bravo ！ 教育 的 成果 要 等 以後 才 能 嘗到 ， 現在 念 哪 個 學校 、 考 多少 分 ， 有 什麼 重要 呢 ？ 學校 的 教育 是 社會化 的 手段 ， 讓 知識 有 系統 的 傳遞給 下 一 個 世代 （ 我們 的 社會化 是 跟 同儕 完成 的 ， 不 是 跟 父母 完成 的 ） ， 所以 教育 是 使 年輕人 熟悉 長者 的 行事 ， 使 前事 不忘 後事 之師 。 幾乎 所有 的 國家 都 看重 教育 ， 它 是 觀念 ， 不 是 細節 。 看到 老師 、 家長 每 天 鞭策 孩子 讀書 ， 為 的 就 是 要 進入 那 間 「 我 的 學校 」 ， 真是 非常 感慨 ， 功課 好不 重要 ， 懂得 從 所 接受 的 教育 中 ， 把 自己 的 生命 發揮 到 極至 才 是 關鍵 。 父母 和 老師 不要 對 教育 自己 孩子 有所 疑惑 ， 或 看到 別人 去 補習 ， 自己 不 去 而 有所 把握 不 住 。 韓第 說 得 好 ： 「 人生 智慧 的 到來 是 需要 時間 的 」 。 競爭力 __UNDEF__ 3　 誠信 是 一切 的 核心 __UNDEF__ 美國 總統 歐巴馬 在 二○一○年 一月 八日 的 演講 中 說 ： 「 今天 在 教育 上 超越 我們 的 國家 ， 就是 明天 在 競爭 上 打敗 我們 的 國家 。 （ “The nation that out-educates us today is going to out-compete us tomorrow.” ） 」 他 看到 了 教育 對 國家 競爭力 的 重要 ； 我們 也 看到 了 ， 但是 我們 的 教育 制度 卻 像 病入膏肓 的 病人 ， 不 知 從 哪 救起 。 有 讀者 投書 質疑 國高中 為何 要 教 這麼多 、 考 這麼多 ， 他 問 ： 這 種 教法 除了 扼殺 學生 的 學習 興趣 外 ， 畢業 後 ， 到底 留下 了 什麼 ？ 臺大 也 有 教授 問 ： 大學生 為什麼 不會 思考 ？ 中學 六 年 填鴨 太 久 ， 學生 進入 大學 已經 麻痺 ， 即便 思考 也 是 基本 的 趨利避害 動物 模式 ， 而 沒有 「 計 利 當 計 天下 利 ， 求 名 應 求 萬 世 名 」 那 種 為 天下 蒼生 的 豪氣 ， 或 林則徐 「 苟利 國家 生死 以 ， 豈 因 禍福 避 趨 之 」 那 種 書生 救國 的 抱負 。 這 種 對 自己 沒有 期望 、 對 未來 沒有 希望 ， 實 比 名校 不 名校 有 著 更 大 的 危機 。 曾經 有 個 學校 學生 作弊 上 了 報紙 ， 我 朋友 問 他 的 孩子 ： 「 你 會不會 作弊 ？ 」 他 大聲 說 ： 「 當然 不會 ， 因為 我 不 在乎 分數 。 」 這 話 一針見血 ， 學生會 作弊 是 因為 他 的 能力 達 不 到 父母 、 老師 的 要求 ， 又 不 敢 誠實 面對 ， 便 只有 作弊 來 逃避 懲罰 。 作弊 當然 不 對 ， 但是 我們 是否 也 該 檢討 為什麼 這麼 重視 分數 ？ 少 一 分 為什麼 要 打 一下 ？ 學習本 有 快慢 ， 用 同 一 把 尺 評量 所有 的 學生 是否 公平 ？ 除了 分數 ， 社會 對 成功 的 定義 也 有 偏差 ， 一切 用 錢 來 衡量 ， 沒有 給 學生 一 個 更 高 的 人生 理想 。 其實 金錢 不 等於 成功 ， 金錢 更 不 等於 快樂 ， 人 只有 做 自己 要 做 的 事 才 會 快樂 ， 我們 應該 告訴 孩子 ： 假如 你 每 晚 都 睡 得 安穩 ， 早上 起床 時 又 對 一 天 充滿 期待 ， 那麼 這 個 工作 就 適合 你 。 年輕 時 不要 太 重視 金錢 ， 要 敢 放手一搏 ， 年輕 不 堅持 理想 ， 年紀 一 大 ， 家 累 一 重 ，