人 都 更 清楚 了解 ， 一切 都 可以 被 奪走 ， 唯有 頭腦 裡 的 智慧 是 人類 可以 真正 擁有 的 東西 。 他們 身處 冷漠 的 異邦 ， 深刻 體會到 保護 自己 和 家人 的 唯一 途徑 ， 就 是 透過 「 教育 」 。 逆境 後 的 甜美 果實 __UNDEF__ 放學 後 ， 俊宇 一 見到 我 ， 就 一 臉 頹喪 向 我 抱怨 說 ： 「 今天 真 倒楣 ！ 」 因為 他 在 下課 休息 的 時候 ， 和 其他 同學 們 一起 玩 ， 結果 跌倒 弄傷 膝蓋 ， 擦 了 消毒 藥水 ， 然後 因為 我 建議 他 用 色鉛筆 做 數學 作業 ， 結果 讓 他 被 老師 責罵 。 我 原本 想 ， 俊宇 不 喜歡 做 數學 作業 ， 為 了 引發 他 的 興趣 ， 建議 他 用 色鉛筆 來 寫 看看 。 結果 放學 後 ， 俊宇 的 作業本 被 放 在 底下 ， 最後 一 個 從 教室 裡 出來 。 看到 俊宇 膝蓋 上 的 傷口 ， 我 感到 很 難過 。 然而 ， 對 俊宇 造成 最 大 傷害 的 ， 並 不 是 膝蓋 上 的 傷口 ， 而是 老師 的 責罵 。 俊宇 從 幼兒園 到 一年級 ， 一直 都 是 班 上 老師 經常 在 同學 面前 稱讚 的 「 好 榜樣 」 ， 因此 ， 對於 抱持 完美 主義 的 俊宇 來 說 ， 被 老師 責罵 讓 他 的 自尊心 遭到 莫大 打擊 。 「 是 媽媽 要 我 用 色鉛筆 去 寫 作業 的 ， 所以 ， 請 您 去 告訴 老師 。 」 俊宇 說 。 我 對 情緒 激動 不已 的 俊宇 說 ： __UNDEF__ 「 如果 老師 又 責怪 你 的話 ， 你 就 試 著 直接 告訴 老師 說 ， 這 是 媽媽 建議 的 ， 而且 你 也 覺得 用 色鉛筆 沒 什麼 問題 。 然後 詢問 老師 為什麼 責怪 你 ？ 你 覺得 如何 ？ 」 我 鼓勵 俊宇 試 著 自己 去 解決 這 個 跟 老師 之間 的 衝突 。 第二 天 （ 每 個 星期三 我 都 會 去 俊宇 學校 擔任 助理 教師 ） ， 我 從 他 的 老師 那裡 ， 聽到 了 一 件 奇妙 的 事 。 俊宇 平常 十分 害羞 又 不 太 敢 問 老師 問題 ， 早上 卻 跑去 找 老師 ， 問 老師 為什麼 不能 用 色鉛筆 寫 作業 。 老師 面對 紅著臉 來 問 問題 的 俊宇 ， 詳細 解釋 為什麼 不要 用 色鉛筆 來 做 作業 的 原因 。 俊宇 知道 了 之後 ， 就 答應 老師 不會 再 用 色鉛筆 寫 作業 。 我 其實 並 沒有 期待 俊宇 會 鼓起 勇氣 去 問 老師 。 我 以為 他 就算 真的 鼓起 勇氣 跑去 找 老師 ， 最先 說出口 的 話 八成 應該 是 ： 「 是 媽媽 叫 我 用 色鉛筆 做 作業 的 。 」 後來 ， 我 問 他 為什麼 不 告訴 老師 是 媽媽 要 他 這麼 做 ， 他 回答 道 ： __UNDEF__ 「 就算 我 說 是 媽媽 要 我 做 這麼 做 的 ， 又 會 有 什麼 不同 ？ 我 覺得 這麼 說 沒有 必要 ， 所以 就 沒有 告訴 老師 。 而且 ， 昨天 老爸 有 跟 我 說 了 一些 話 ， 沒想到 都 被 他 料中 ， 真是 太 神奇 了 。 今天 真是 美好 的 一 天 ！ 」 俊宇 無法 掩飾 自己 的 興奮 。 我 深信 俊宇 在 經歷 過 這 個 自尊心 受損 的 小小 試煉 之後 ， 得到 了 一些 智慧 和 教訓 。 包括 我 在 內 的 許多 家長 都 重視 所謂 的 「 讚美 教育 」 ， 結果 似乎 讓 孩子 誤以為 自己 是 世界 上 最 聰明 、 最 完美 的 人 。 如果 孩子 沒有 如願以償 就 會 發火 ， 遭遇到 一些 小小 的 問題 就 會 放棄 ， 把 自己 的 責任 推到 別人 身 上 。 韓國 有 許多 孩子 由於 成績 不佳 而 自殺 的 例子 ， 都 是 因為 無法 接受 挫折 或 批評 所致 。 在 遊戲 之中 ， 只 懂得 贏 、 不 懂得 輸 的 人 ， 一旦 輸 了 比賽 ， 就 會 陷入 失敗 和 挫折感 之中 無法 自拔 。 如此一來 ， 將 無法 再次 挑戰 和 演練 ， 也 沒有 獲勝 的 機會 。 突然間 ， 我 想到 ， 自己 早上 看到 俊宇 在 學校 跌倒 受傷 的 膝蓋 ， 忍不住 嘮叨 說 ： 「 走路 小心 ！ 不要 跑 ！ 」 感到 很 慚愧 。 因為 擔心 孩子 的 膝蓋 受傷 ， 就 要求 一 個 正在 成長 中 的 孩子 不要 跑跑跳跳 ， 究竟 能 讓 孩子 體驗 與 學習到 什麼 呢 ？ 換成 是 猶太 父母 ， 當 孩子 跌倒 受傷 時 ， 他們 會 告訴 孩子 ， 膝蓋 受傷 一定 覺得 很 痛 ， 所以 要 自己 學會 如何 不 跌倒 。 這樣 ， 之後 如果 又 再 跌倒 了 ， 就 不會 把 傷口 當成 很 嚴重 的 事情 ， 可以 一下子 就 再 站起來 ， 進而 培養出 堅毅 的 性格 ， 並且 能夠 真正 成長 。 一 個 孩子 若是 被 老師 責罵 了 ， 自尊心 受損 ， 這 時候 教導 孩子 培養出 戰勝 逆境 的 能力 ， 是 很 重要 的 。 這 件 事 發生 的 前 一 天 下午 ， 我 先生 帶 著 一 整 天 悶悶不樂 的 俊宇 去 買 冰淇淋 。 他 在 車 上 指 著 「 太陽 」 ， 跟 俊宇 展開 了 一 段 對話 。 「 俊宇 ， 那 顆 太陽 接下來 會 怎麼樣 呢 ？ 」 俊宇 回答 ： 「 很 快 就 會 下山 ， 然後 就 天黑 了 。 」 「 然後 ， 明天 太陽 又 會 如何 呢 ？ 」 「 到 了 清晨 ， 太陽 會 再次 升起 。 」 「 俊宇 啊 ！ 就 像 太陽 落 山 之後 又 會 再 升起 一樣 ， 今天 你 在 學校 過 了 難受 的 一 天 ， 所以 明天 對 你 而言 ， 將 是 全新 的 一 天 ！ 」 事實 上 ， 俊宇 今天 過 得 很 十分 開心 。 我 的 猶太 朋友 告訴 我 ， 孩子 必須 從小 就 培養出 面對 危機 的 堅強 意志 和 信念 。 因為 他們 相信 孩子 克服 逆境 之後 ， 將 可以 學到 寶貴 的 人生 教訓 。 《 安妮 日記 》 的 主角 安妮 ， 正 是 在 瀕臨 死亡 之 際 ， 憑藉 著 寫 日記 堅持 下來 。 生命 是 一連串 的 忍耐 。 孩子 在 寬闊 的 操場 上 跑跳 玩耍 ， 也 學習到 人生 的 經驗 。 如果 種子 被 踐踏 了 無法 發芽 ， 又 如何 在 經歷 各 種 風霜 後 開花 結果 呢 ？ 小時候 經歷 過 適當 的 逆境 ， 長大成人 後 ， 才 能夠 在 廣大 險惡 的 世界 裡 ， 培養出 堅強 活下來 的 力量 。 #29 　 孩子 的 自信 是 終生 資產 __UNDEF__ 邁克爾 是 位 猶太裔 數學家 ， 出生 在 俄羅斯 ， 在 蘇聯 解體 後 與 父母 一起 移居 以色列 。 邁克爾 在 說到 自己 成為 當代 數學家 的 契機 時 ， 毫不 猶豫 說出 他 與 父親 之間 的 一 段 小 插曲 。 猶太人 相信 ， 兒童 學習 社交 技巧 中 最 重要 的 老師 ， 就 是 父母 。 即便 父母 並非 刻意 教導 孩子 建立 和 維持 人際 關係 ， 但是 會 在 孩子 心 中 留下 深刻 的 影響 。 如果 父母 不 喜歡 社交 ， 那麼 就 很 難 期望 孩子 成為 有 社交 能力 的 人 。 孩子 會 從 以 自我 為 中心 的 父母 那裡 學到 利己 之 心 ， 從 樂於 分享 的 父母 那裡 ， 學習到 合作 精神 。 創造 成功 的 關鍵 __UNDEF__ 傑出 的 社交 能力 和 卓越 的 人際 關係 能力 ， 真的 能夠 成為 決定 人類 命運 的 力量 嗎 ？ 霍華 ． 舒茲 出生 於 一 個 貧窮 的 猶太 家庭 ， 是 整 個 家族 中 第一 個 上大學 的 人 。 由於 他 喜歡 運動 ， 所以 有 機會 取得 體育 績優生 獎學金 ， 不必 付 學費 。 霍華 主修 大眾 傳播 學 ， 他 的 第一 份 工作 是 在 一 家 公司 擔任 行銷 經理 。 某 一 天 ， 他 去 義大利 出差 途中 ， 進去 一 家 咖啡店 看 了 一下 ， 得到 了 一 個 啟發 ， 那 就 是 「 咖啡 專賣店 不僅 要 調出 最 好 的 濃縮 咖啡 ， 也 可以 成為 人們 見面 和 交流 的 地方 」 。 霍華 之所以 會 有 這 個 點子 ， 就是 因為 他 平常 樂於 與 人 交流 ， 並且 重視 人際 關係 。 於是 ， 他 立即 規劃出 一 個 咖啡 專賣店 的 計畫 。 但是 ， 這 項 計畫 被 公司 的 執行長 拒絕 ， 於是 霍華德 在 一九八五年 離職 。 霍華 需要 四十萬 美元 才 能 實現 自己 的 夢想 。 他 雖然 飽受 挫折 ， 但 讓 他 重心 振作 的 力量 ， 就 在於 他 喜歡 並 認為 最 重要 的 社交 技巧 和 人際 關係 。 喜歡 打 籃球 的 霍華 ， 有 一 群 一起 運動 而 變 得 熟悉 的 朋友 ， 他們 之中 包括 醫生 和 商人 ， 於是 他 從 這些 朋友 身 上 獲得 經濟 支援 ， 創造出 現在 的 星巴克 。 霍華 的 夢想 始於 一 個 絕妙 的 點子 ， 他 的 社交 能力 和 人際 關係 ， 則 幫助 了 他 實現 夢想 。 矽谷 猶太人 的 成功 故事 中 ， 最 家喻戶曉 的 便是 謝爾蓋 ． 布林 和 拉里 ． 佩吉 在 車庫 裡 創造 了 Google 。 他們 的 關係 從