多 ； 近 十 年 來 ， 以 一 班 四十九 人 計 ， 來自 單親 的 孩子 早已 突破 十分之一 。 尤其 在 兩岸 開放 後 ， 許多 爸爸 為了 家庭 經濟 成為 奔波 兩岸 的 台商 ， 夫妻 長久 分開 兩 地 生活 ， 探視 兒女 有時 似乎 演變成 「 蘸 醬油 」 的 型式 ， 蜻蜓點水 一般 ； 接下來 延伸 的 家庭 問題 ， 往往 也 就 超乎 想像 。 我 一直 習慣 在 高二 分組 之後 ， 接 新 的 三 類組 班級 ， 一 確定 班別 和 學生 名單 ， 就 會 先 找 輔導室 拿 學生 的 A 、 B檔 。 所謂 的 A 、 B檔 是 非常 個人 隱私 的 資料 。 內容 包括 父母 姓名 、 年齡 、 職業 、 學歷 ， 是 合住 、 分居 或 離婚 ； 還 有 許多 跟 學生 個人 有關 的 性向 測驗 結果 ： 如 暴力 傾向 指數 、 憂鬱 程度 、 學業 各 科 成績 ， 較 具 理工醫 興趣 或是 文史 為 強項 …… 。 這 一 類 鉅細靡遣 的 身家 調查 ， 全 出自 學生 高一 報到 入學 時 親自 填寫 ， 其中 一些 性向 測驗 ， 也 是 由 專業 輔導 老師 設計 ， 在 高一 階段 完成 。 急於 看到 學生 的 A 、 B 檔 ， 並 不 是 想 知道 班 上 有 哪些 達官 要人 子弟 ， 而是 想 快快 了解 每 個 孩子 的 家庭 背景 、 成長 脈絡 ， 希望 在 迎接 學生 的 第一 時間 ， 就 能 明白 每 個 孩子 的 不同 秉性 、 人格 特質 ， 或 他 目前 遭遇 的 困境 。 通常 我 會 特別 留意 單親 家庭 的 孩子 ， 因為 我 認為 單親 家庭 的 孩子 更 需要 愛 與 關懷 。 到底 是 父 兼 母職 或 母 兼 父職 、 面對 子女 的 教養 、 單親 經濟 的 收入 和 心理 方面 的 調適 ， 是 單親 家庭 的 三 大 問題 。 對 身心 正 處在 「 狂飆期 」 的 青少年 ， 又 該 如何 與 這 三 大 問題 和平 共生 呢 ？ 科學 的 進展 ， 不但 讓 我們 理解 分心 並 非 洪水 猛獸 ， 反倒 是 動靜 之間 的 平衡 ， 也許 才 是 問題 所在 。 最近 有 個 「 遺漏式 注意力 」 （ Leaky attention ） ， 這 個 新 名詞 ， 乃是 神經 認知 學家 發現 ， 過 動 的 孩子 由於 較 易 被 「 需要 大腦 遺漏 的 物件 」 所 吸引 ， 而 分散 了 大腦 的 專注力 。 然而 ， 上帝 面對 這 個 美麗 的 錯誤 ， 卻 也 給 了 另 一 個 禮物 ： 創造力 。 神經 認知 學家 亦 發現 ， 多數 擁有 遺漏式 注意力 的 孩子 ， 同時 具備有 豐沛 的 創造力 ， 有 得 必 有 失 ， 不 是 嗎 ？ 美儒 老師 深情 寄語 ： __UNDEF__ 藏 在 石頭 裡 的 千里馬 __UNDEF__ 曾 看過 這麼 一 個 故事 ， 我 一直 很 喜歡 。 有 個 小女孩 ， 春天 裡 在 郊外 路 旁 遇見 一 位 雕刻 師傅 。 小女孩 問 ： 「 伯伯 ， 伯伯 ， 您 一直 在 看 這 個 大 石頭 ， 是 在 找 什麼 ？ 石頭 裡面 藏有 什麼 東西 嗎 ？ 」 師傅 道 ： 「 是 啊 ， 我 還 正在 找 呢 。 你 到 夏天 再 來 看看 就 知道 了 。 」 百 花 盛開 ， 夏天 來 了 ， 小女孩 真的 又 跑來 了 。 結果 ， 她 在 路 旁 看到 一 匹 昂首 舉步 神彩飛揚 的 石頭馬 。 小女孩 拍手 大叫 ： 「 喔 ︱ 伯伯 好 厲害 喔 ！ 伯伯 怎麼 知道 哪 塊 醜醜 的 石頭 裡 ， 會 藏 著 這 匹 馬 ？ 」 師傅 微微 地 笑 著 回答 小女孩 ： 「 只要 妳 用心 、 不 放棄 ， 就 可以 找到 呀 。 」 是 呀 ， 親愛 的 爸爸 媽媽 ， 您 可 曾 用 一 顆 真情 溫暖 的 心 ， 永 不 放棄 的 意志 耐力 ， 去 掘 那 隱藏 在 石頭 裡 的 千里馬 ？ 就 如 唐朝 大 詩人 李白 在 〈 將進酒 〉 詩 裡 所 寫 ： 「 天生我材必有用 」 ； 到底 要 把 孩子 當 良才 來 造就 ， 或是 當 普通 柴火 ， 甚至 是 廢柴 來 對待 ， 就 全 看 您 啦 ！ DR翁 小 錦囊 __UNDEF__ __UNDEF__ 三 不 ： 1 過動症 必須 經 醫師 診斷 才 能 確立 ， 絕對 不要 把 不 專心 的 孩子 都 歸類成 過動症 喔 ！ 2 雖然 過 動 或 不 專心 可能 與 遺傳 有關 ， 但 也 請 不要 因此 而 放棄 培養 專注力 的 可能性 。 3 即使 孩子 被 診斷為 過動症 ， 千萬 不要 認定 是 病態 ， 父母 健康 面對 ， 孩子 才 會 坦然 。 三 要 ： 1 專注力 可以 培養 ， 如果 利用 記憶 強化 訓練 的 小 遊戲 ， 可以 加強 容易 分心 孩子 們 的 信心 。 2 天生我材必有用 ， 所有 過動症 孩童 都 有 特殊 潛力 ， 師長 們 應該 幫助 他們 尋找 並 建立 信心 。 3 父母 師長 的 支持 ， 絕對 是 過動 孩童 們 的 支柱 ， 所以 良性 的 互動 與 溝通 ， 才 是 真正 的 處方 。 左撇子 的 「 鬱卒 」 與 奧妙 世界 __UNDEF__ 在 拉丁文 裡 ， 左邊 sinister 這 個 單字 的 背後 ， 即 隱約 含有 「 邪惡 不正 」 的 意味 ； 至於 法文 左邊 稱 gauche ， 這 字彙 更 代表 「 笨拙 」 的 意思 。 英文 左邊 是 left ， 右邊 是 right ； 看來 英文 對 「 左 」 似乎 沒有 特別 貶損 的 味道 ， 可是 很 明顯 也 很 直接 的 讚美 ： 右邊 ， 才 是 「 對 」 的 。 慣用 左手 的 人 ， 也 就 一般人 俗稱 所謂 的 「 左撇子 」 。 左撇子 與 天才 的 距離 ， 究竟 有 多 遙遠 或 太 靠近 ？ 可見 自有 人類 以來 ， 人們 對於 習慣 用 左手 寫字 、 繪畫 、 使用 餐具 、 打球 、 操作 事物 的 「 左撇子 」 ， 多多少少 即 有些 迷信 和 偏見 。 追究 這些 帶有 貶損 歧視 的 偏見 緣由 ， 往往 也 只是 絕大多數 人 皆 是 右手 使用 者 ， 對於 跟 自己 運作 方式 相反 的 人 ， 不免 有 一 種 ： 看 不 懂 、 猜 不 透 、 看 不 慣 的 意識 型態 罷了 。 根據 醫學 歷史 記載 ， 大約 在 距 今 兩百多 年 前 ， 一 位 法國 神經 外科 醫師 布洛克 （ Braca ） 發現 ： 人類 左邊 的 大腦 半球 主要 控制 思考 表達 能力 ； 沒 多久 ， 德國 權威 神經 內科 醫師 維尼奇 （ Wernicke ） 更 深入 提出 多 年 研究 報告 ： 有 百分之七十 至 九十 的 人 ， 其 語言 能力 主要 受到 左邊 大腦 控制 。 醫學界 長久 的 追蹤 研究 顯示 ： 慣用 左手 的 人 ， 比較 不 容易 被 催眠師 催眠 ； 「 左撇子 」 的 個人 主觀 意識 比 慣用 右手 者 來得 強烈 許多 ； 唯獨 對 空間 的 概念 、 方位 的 判讀 「 左撇子 」 遠 比 慣用 右手 的 人 薄弱 不少 。 許多 世界級 大師 大多 隸屬於 左手 世界 的 「 精靈 」 ， 他們 是 曠世 奇葩 天才 ， 如 發現 「 相對論 」 的 現代 物理 巨擘 愛因斯坦 ， 著名 的 文學 大師 ： 馬克吐溫 、 海明威 ， 舉世聞名 的 人道 主義 醫師 ： 史懷哲 ； 世界 藝術 大 畫家 ： 米開朗基羅 、 達文西 、 畢卡索 ； 世界級 大師 音樂 教父 ： 巴哈 、 莫札特 ； 歷史性 大人物 ： 亞歷山大大帝 、 凱撒 、 拿破崙 ； 美國 棒球史 上 的 全壘打王 ： 貝比 ． 魯斯 （ Babe Ruth ） ； 近代 美國 總統 則 包括 了 ： 雷根 、 布希 、 柯林頓 和 歐巴馬 。 高掛 在 法國 羅浮宮 的 〈 蒙娜麗莎 的 微笑 〉 ， 正 是 歐洲 文藝復興 三 巨頭 之 一 ， 達文西 的 舉世 名作 ； 蒙娜麗莎 那 充滿 神祕感 又 隱藏 弔詭 、 顛覆 人間 氣息 的 笑靨 ， 據說 也 是 達文西 融合 了 左手 世界 藝術 兼 科學 的 一 種 表達 。 左手 無罪 ， 探索 左手 世界 的 奧妙 __UNDEF__ 慣用 右手 在 人類 世界 佔 絕大多數 ， 這樣 的 大 數據 通常 被 視為 「 正常 」 ； 殊不知 ， 不管 是 以 人類學 或 社會學 角度 而 觀 ， 「 少數 」 的 存在 其實 是 重要 且 必要 。 為什麼 會 有 天生 慣用 左手 的 人 呢 ？ 在 醫學 上 有 一 派 研究 理論 認為 ， 這 跟 胎兒 在 發育 時 ， 體 內 所 含 男性 荷爾蒙 的 多寡 有關 。 但是 ， 不論 是 慣用 左手 或 右手 ， 其 發育 成長 和 智力 ， 與 偏 右 或 愛 左 皆 無關 。 達文西 是 歐洲 文藝復興 時代 的 「 巨人 」 ， 他 是 鄉下 村婦 與 都市 仕紳 的 私生子 ， 出生 卑微 卻 擁有 非凡 的 藝術 才華 與 科學 天分 ， 他 的 一生 也 是 與 原生 宿命 激烈 抗爭 的 歷程 。 「 從 科學 中 產生 的 創意 ， 遠 比 科學 本身 更 有 價值 。 」 這 句 流傳 至今 的 曠世 名言 正 出自 達文西 。 他 認為 ， 一 個 好 的 藝術家 必須 同時 著重 人體 結構 與 內在 的 心靈 感受 。 在 那 個 年代 的 畫家 ， 都 汲汲於 捕捉 人體 細節 的 線條 和 隱微 的 美感 時 ， 他 卻 大膽 地 強調 人體 結構 研究 的 必要