、 流行 音樂 的 經紀 公司 JYP 和 SM 等 ， 總 覺得 韓國 比較 前瞻 主動 （ proactive __UNDEF__ ） 。 觀察 我們 各行各業 的 行為 和 表現 ， 以及 參與 了 一些 審查 和 評審 工作 之後 ， 有點 不安 地 覺得 臺灣 正在 形成 應對式 （ reactive __UNDEF__ ） 文化 。 以 韓國 的 文化 創意 產業 為 例 ， 在 經濟 走入 谷底 時 ， 金泳三 政府 決定 以 文化 產業 為 振興 經濟 的 救星 。 到 了 金大中 以及 後來 的 盧武鉉 時代 ， 為了 落實 文化 創意 產業 ， 他們 逐漸 想像 全球 的 趨勢 並 盤點 韓國 的 特色 ， 而 成立 文化 產業 振興院 ， 往 前 看 、 向 前 衝 。 到 了 李明博 政府 ， 就 彈性 地 轉進 內容 產業 時期 。 韓國 流行 音樂 的 成功 是 有目共睹 的 ， 表演 藝術 也 同樣 亮出 成績 ， 三十 年 前 當 亞洲 文化 推展 聯盟 在 馬尼拉 成立 時 ， 韓國 亟需 掛鉤 並 借 力 使力 以便 與 世界 接軌 。 由於 他們 前瞻 主動 地 規劃 和 推動 表演 藝術 的 教育 與 創新 ， 最近 已 開始 收割 表演 藝術 國際化 和 產業化 的 成果 。 以 藝術 創意 與 教育 來 說 ， 在 二○○五年 ， 當時 的 文化 觀光部 和 教育部 共同 宣布 新 藝術 教育 計畫 ， 正式 成立 韓國 藝術 與 文化 服務 的 機構 ， 為 的 是 將 創意 和 藝術 普及化 。 不僅 希望 培養 創作 以及 結合 科技 藝術 的 人才 ， 更 大 的 野心 ， 是 培養 文化 創意 產業 的 消費者 。 正好 驗證 人文 地理 學者 克瑞斯威爾 （ Tim __UNDEF__ Cresswell __UNDEF__ ） 的 觀點 ， 地方 不僅 是 土地 、 空間 、 建築 ， 它 也 是 記憶 、 想像 與 認同 。 城市 學者 佛羅里達 在 創意 城市 的 三 Ｔ （ __UNDEF__ Talent __UNDEF__ 、 __UNDEF__ Technology __UNDEF__ 、 __UNDEF__ Tolerance __UNDEF__ ） 之外 ， 增加 第四 個 Ｔ ： __UNDEF__ Territory __UNDEF__ ， 指 的 就 是 「 地方 」 ， 這 個 創意 城市 的 地方 ， 必須 具備 兩 種 讓 大家 產生 愉悅 感受 的 特色 ： 擁有 美好 的 自然 環境 ， 以及 大家 嚮往 的 文化 活動 和 創意 生活 風格 。 佛羅里達 轉到 多倫多 大學 之後 ， 和 多倫多 市長 聯手 推動 多倫多 創意 城市 ， 該 市 在 二○○八年 撰寫 了 「 創意 城市 規畫 架構 」 ， 他們 認為 多倫多 人才 豐富 、 開放 多元 、 社會 基本 架構 強固 、 高等 教育 機構 深廣 、 城市 安全 ， 而 最 重要 的 是 在 創意 和 文化 產業 方面 充滿 優勢 。 歐盟 從 一九八五年 開始 ， 每 年 選擇 歐洲 文化 之 都 的 概念 也 是 以 整體 城市 為 建設 基礎 。 聯合國 教科文 組織 認為 全 世界 至少 有 六十 個 城市 自稱為 創意 城市 ， 所以 從 ○四年 開始 根據 七 個 主題 選拔 創意 城市 ， 這 七 個 主題 是 工藝 與 民俗 藝術 、 音樂 、 電影 、 文學 、 設計 、 媒體 藝術 和 美食 ， 它們 的 共通 條件 是 ： 須 具備 該 主題 的 相關 空間 與 基礎 設施 的 投入 、 人才 的 訓練 發展 須 具有 該 主題 的 學校 或 人才 培育 機構 、 每 年 固定 舉辦 與 該 主題 相關 的 活動 、 節慶 、 展演 等等 ， 以及 具備 與 該 主題 相關 的 行銷 與 推廣 活動 。 例如 日本 金澤市 在 二○○九年 被 選為 工藝 與 民俗 藝術 的 創意 城市 ， 理由 是 ： 傳統 工藝 美感 和 技術 與 現代 科技 在 創意 、 創造力 與 創新 的 精神 下 ， 融合 得 非常 好 。 該 市 的 財務 和 基本 建設 的 承諾 非常 高 ， 目的 在 增強 後代 對 傳統 工藝 認識 和 興趣 ， 他們 的 努力 可 作為 其他 城市 典範 。 臺灣 處處 有 創意 ， 但 需要 特別 努力 形塑 創意 城市 。 我們 可以 把 臺灣 建設為 創意 寶島 ， 而 各 縣市 甚至 鄉鎮 可以 發掘 一 個 主題 ， 成為 主題 的 創意 城市 。 同時 在 文化 創意 產業 的 執行 中 ， 一方面 將 創造力 教育 列為 基礎 建設 ， 從 幼稚園 一直 到 研究所 都 需要 延續 地 培育 學生 的 創造力 和 創新 能力 ， 另一方面 也 要 建立 一 個 互通有無 、 分享 學習 並且 可以 集體 行銷 的 網絡 。 （ 本 文 刊載 於 今 周刊 第675 期 ） 16 有情 有趣 的 創意 聚會 二十幾 年 前 ， 在 香港 朋友 家 和 一 位 李 老太太 聊 得 很 愉快 ， 她 說 她 有 四 名 子女 散居 美國 各 地 ， 而 一 星期 中 兩 次 到 朋友 家 打麻將 是 她 最 快樂 的 時光 ， 可以 邊 打麻將 邊 聊 孩子 的 成就 ， 或 抱怨 孩子 很少 回家 探望 的 遺憾 ； 我 問 ： 「 當 你們 家人 聚 在一起 時 ， 大部分 在 做 些 什麼 活動 ？ 」 她 說 ： 「 吃飯 聊天 、 打打麻將 嘍 ！ 」 那 時候 ， 麻將 在 電腦 網路 剛 出現 不久 ， 我 就 建議 她 和 孩子 們 透過 網路 麻將 溝通 情感 ； 從未 覺得 電腦 與 她 有緣 的 李 老太太 頓時 眼睛 一 亮 ， 她 算是 富有 的 ， 我 建議 她 雇用 一 名 大學生 當 電腦 家庭 教師 ， 教 她 如何 使用 email __UNDEF__ 與 學習 網路 麻將 的 操作 ， 不久 後 ， 她 的 生活 果然 變 得 豐富 有情 。 如果 她 今天 還 活 著 ， 應該 會 是 網路 麻將 《 明星 三缺一 》 的 高手 了 。 科技 的 發展 改變 了 人 與 人 之間 的 情誼 關係 與 人際 互動 ， 高鐵 、 飛機 能夠 快速 地 讓 人們 相聚 ， 也 可以 把 人們 快速 地 帶 往 世界 各 地 。 因 發明 「 情人杯 」 而 成為 媒體 報導 主角 的 MIT 博士生 李佳勳 ， 在 一 個 早上 醒來 時 ， 覺得 有點 冷 又 肚子 餓 ， 當 他 啃 著 麵包 時 ， 正好 媽媽 打電話 來 ， 原來 這 個 時候 在 臺灣 的 奶奶 和 爸 媽 姊弟 正在 一起 圍爐 ， 他 由 思鄉 而 激發 了 「 一起 吃飯 」 的 發明 動機 ， 進而 發展出 虛擬 共飲 的 情人杯 靈感 。 一起 吃飯 聊天 已經 成為 激發 許多 人 創新 運用 網路 特色 的 動機 。 同樣 的 ， 在 全球化 之後 ， 許多 公司 也 利用 視訊 會議 進行 跨國 溝通 和 工作 。 我 相信 許多 研發 人員 都 在 構想 如何 發展 超越 視訊 會議 的 系統 。 美國 一 家 科技 顧問 公司 Accenture __UNDEF__ 發表 的 一 款 稱為 「 虛擬 家庭 晚餐 」 系統 ， 可以 讓 家人 隨時 透過 虛擬 聚會 ， 實現 「 天涯若比鄰 」 的 目標 ， 這 個 系統 並 不 複雜 ， 例如 ： 台北 的 媽媽 正 準備 享用 晚餐 ， 系統 會 自動 探測 並 提醒 她 遠 在 紐約 的 兒子 。 母子 二 人 的 廚房 均 安裝 攝像機 和 麥克風 ， 雙方 可以 互相 看到 對方 的 一舉一動 ， 並 閒話家常 ， 真的 好像 兩 人 在 共進 晚餐 。 虛擬 的 聚會 再 好 ， 也 比不上 實體 的 創意 聚會 ， 一 位 家族 引以為傲 的 朋友 告訴 我 ， 他 每 次 充滿 期待 回到 臺灣 探望 年邁 的 父母 ， 最後 總是 心疲力竭 地 逃回 美國 。 每 次 回 台 ， 眾多 親戚 總 希望 能 邀請 他 到 家 裡 作客 或 外出 晚餐 。 我 建議 他 可以 學習 猶太人 的 智慧 ， 找出 家族 中 擅長 聯繫 和 安排 聚會 的 人 ， 找 一 個 景點 或 家族 中 有 較 大 空間 之 處 ， 進行 兩 天 一 夜 或 三 天 兩 夜 的 旅遊 聚會 ， 這樣 他 就 不必 疲於奔命 ， 也 不用 每 次 聆聽 相同 事件 或 重複 回答 相同 問題 。 什麼 是 今年 過年 有情 有趣 之 創意 聚會 或 網路 圍爐 呢 ？ （ 本 文 刊載 於 今 周刊 第527 期 ） 17 玩興 與 創新 在 創造力 越來越 重要 的 今天 ， 我們 需要 發揮 玩興 進而 認真 玩 創新 。 玩 是 一 種 行為 ， 玩興 則 是 一 種 傾向 或 特質 。 那麼 什麼 是 玩興 呢 ？ 根據 我們 在 臺灣 的 研究 結果 ， 一 個 具有 玩興 的 人 擁有 內在 動機 而且 樂 在 工作 ， 能夠 熱情 地 與 他人 分享 並且 帶動 氣氛 ， 天真 浪漫 且 無拘無束 ， 態度 輕鬆 且 生活 充滿 樂趣 ， 幽默 風趣 而 能 自娛娛人 ， 喜歡 冒險 嘗鮮 和 多元 的 體驗 。 有 一 次 蘇東坡 和 佛印 結伴 去 參觀 一 座 寺廟 ， 見 觀音 菩薩 手 持 念珠 。 蘇東坡 便 問 ： 「 觀音 也 是 菩薩 ， 為什麼 也 拿 念珠 呢 ？ 」 佛印 說 ： 「 她 也 學 別人 拜佛 啊 ！ 」 「 拜 哪 個 菩薩 ？ 」 蘇東坡 問 。 「 當然 拜 觀音 菩薩 囉 。 」 佛印 答 。 「 這 可 是 奇事 ， 她 為什麼 要 拜 自己 呢 ？ 」 蘇東坡 調皮 地 問 。 「 啊 ！ 」 佛印 答 ： 「 你 是 知道 的 ， 求 人 不如 求 己 啊 ！ 」 從 這 個 故事 ， 我們 看見 蘇東坡 與 佛印 之間 的 玩興 、 幽默 與 創意 。 愛因斯坦 五 歲 時 父親 送給 他 一