不 因 匱乏 生 悲 ， 而 能 知足喜樂 。 」 中國人 則 有 更 高 一 層 境界 ： 「 不 以 物 喜 ， 不 以 己 悲 。 」 不論 中外 ， 快樂 都 是 人生 美滿 的 標竿 。 美國 開國 的 元勳 傑弗遜 （ Thomas Jefferson ） 甚至 說 ： 「 追求 快樂 是 美國人 不可 剝奪 的 權利 。 」 但是 快樂 是 不必 追求 的 ， 它 在 自己 的 一 念 之間 ， 只要 有 感恩 之 心 ， 知足 出現 ， 快樂 就 出現 。 數 年 前 四川 大 地震 ， 在 報 上 看到 一 個 少數 民族 的 男子 用 竹簍 把 他 的 母親 背 下山 ， 這 兒子 是 快樂 的 ， 因為 他 平安 的 把 母親 背到 了 平地 ； 這 母親 也 是 快樂 的 ， 因為 她 教養出 一 個 懂得 感恩 的 好 兒子 。 感恩 帶來 了 心 裡 的 幸福 及 對 生活 的 滿足 。 問題 是 ， 我們 該 如何 教 臺灣 的 孩子 感恩 呢 ？ 生命力 __UNDEF__ 10 　 父母 快樂 ， 孩子 才 會 快樂 __UNDEF__ 晚上 十點半 ， 我 在 捷運 車站 看到 同事 的 女兒 ， 我 很 驚訝 她 這麼 晚 了 還 在 外面 ， 因為 她 母親 管教 得 很 嚴 （ 她 說 不 希望 太早 做 外婆 ） ， 這 個 時間 不 太 可能 允許 她 出來 。 她 看到 我 立刻 跑過來 抱 著 我 哭 ， 原來 跟 母親 吵架 了 ， 一 氣 之下 離家 出走 ， 但是 忘記 帶 錢 ， 口袋 裡 只 有 一 張 悠遊卡 ， 來到 車站 後 ， 不 知 去 哪裡 好 ， 正在 徘徊 ， 看到 我 好 高興 ， 這樣 就 有 臺階 下 ， 可以 回家 了 。 我 知道 她 母親 以 她 為 生活 的 重心 ， 把 她 照顧 得 無微不至 。 問 她 為何 跟 母親 吵架 ， 她 說 被 人 照顧 得 太 周到 也 不 好受 ， 連 呼吸 的 空間 都 沒有 ， 要 窒息 。 而且 當 別人 一直 說 她 是 為 你 犧牲 時 ， 壓力 非常 大 ， 一旦 達 不 到 母親 的 期望 時 ， 會 覺得 自己 對不起 母親 。 她 說 她 活 得 非常 不 快樂 ， 也 害 母親 活 得 不 快樂 。 她 的 話 令 我 沉思 。 人 應該 為 自己 活 ， 為 自己 活 就 不會 失望 ， 因為 操 之 在 我 。 天下 的 父母 都 是 為 孩子 好 ， 但是 只有 自己 快樂 ， 孩子 才 會 快樂 。 母親 尤其 是 家庭 的 靈魂 ， 因為 孩子 跟 母親 在一起 的 時間 最多 ， 母親 的 情緒 會 嚴重 影響 孩子 的 心情 。 父母 愛 孩子 最 好 的 方式 是 把 自己 照顧好 ， 使 自己 活 得 長 ， 孩子 才 不會 失怙 、 失恃 。 其實 快樂 是 一 種 態度 ， 一 種 對待 生命 、 每 天 過日子 的 態度 。 每 個 人 在 社會 上 都 扮演 很多 種 角色 ， 我們 是 女兒 、 是 妻子 、 是 母親 、 是 朋友 、 是 教授 ， 扮演 的 角色 越 多 ， 內心 的 能量 越 大 ， 一 個 角色 受傷 時 ， 其他 的 角色 可以 出來 支援 ； 打擊 來 時 ， 就 能 保護 我們 不 受 傷害 。 不致 像 很多 傳統 的 婦女 一樣 以 丈夫 、 孩子 為 生活 中心 ， 一旦 丈夫 變心 或 孩子 離家 上學 就 會 頓 失 生活 的 重心 ， 不 知 該 如何 排遣 時間 了 。 朋友 越 多 的 人 ， 社會 資源 越 多 ， 也 越 不 受到 單一 失望 的 打擊 。 做 父母 更 要 多 讀書 ， 接受 新 的 觀念 。 多 讀書 使 我們 看到 事情 的 因果 關係 ， 了解 因果 關係 就 明瞭 事情 在 外界 的 定位 ， 不會 以為 是 自己 不 好 ， 自怨自艾 。 很多 時候 ， 越 逃離 ， 面前 的 山 越 高 ， 一旦 面對 它 ， 它 就 突然 變 矮 ， 就 在 你 能力 可以 處理 的 範圍 之內 了 。 而且 事情 不 處理 會 像 滾 雪球 似的 愈 滾 愈 大 ， 最後 不可收拾 。 情緒 的 雪球 尤其 如此 ， 只要 孩子 情緒 一 不對勁 ， 要 立刻 放下 手 邊 的 事 ， 優先 處理 孩子 的 情緒 ， 不要 等到 火山 爆發 。 要 有 快樂 的 孩子 ， 父母親 應該 以 自己 為 生活 重心 ， 為 自己 而 活 。 多 交 好朋友 ， 增加 自己 活動 的 範圍 ， 你 會 發現 當 你 為 自己 活 時 ， 你 會 快樂 很多 ， 你 的 孩子 也 跟著 快樂 了 。 生命力 11 　 稱讚 與 鼓勵 ， go a long way __UNDEF__ 有 一 位 國小 老師 告訴 我 ， 她 在 值班 時 ， 接到 一 位 家長 打來 的 抱怨 電話 ， 說 他 女兒 班 上 的 老師 如何 差 ， 希望 轉班 。 這 位 家長 向 她 打聽 一 位 老師 的 名字 ， 因為 他 聽 鄰居 說教 得 還 不錯 ， 要 去 和 校長 說 希望 轉到 她 的 班 上 。 我 的 朋友 逐一 點名 教 低年級 的 老師 ， 都 沒有 這 位 家長 說 的 ， 這 位 家長 一再 重複 ： 「 矮矮胖胖 ， 頭 上 有 白 頭髮 … … 」 ， 她 突然 想到 ， 哎 ， 那 不 是 我 嗎 ？ 她 一時 啼笑皆非 ， 問 那 家長 ： 「 你 有 跟 任何 人 稱讚 過 這 位 老師 教 得 好 嗎 ？ 」 家長 說 沒有 ， 平白無故 怎麼 會 去 說 老師 的 好 話 。 掛上 電話 後 ， 她 很 感慨 ， 一 位 老師 教 得 不 好 ， 家長 立刻 打電話 來 罵 ； 但是 教 得 好 ， 卻 沒有 人 誇獎 。 她 說 這 不正 是 我們 社會 的 縮影 嗎 ？ 做 得 好 的 人 沒 人 稱讚 ， 做 不 好 的 立刻 上 報紙 大家 罵 ， 我們 為何 不 願 給 做 的 好 的 人 一點 掌聲 呢 ？ 她 的 話 令 我 沉思 良久 ， 我們 應該 賞罰 分明 ， 做 得 好 的 要 給予 支持 ， 基層 才 會 有 士氣 ， 一點 鼓勵 go a long __UNDEF__ way 。 最近 在 報 上 看到 一 篇 文章 ， 有 位 老師 說 ： 某 天 ， 她 在 課堂 上 問 了 問題 ， 一 個 從 開學 起 便 插科打諢 、 專門 搞笑 的 同學 又 搶先 回答 了 ， 搞 得 全 班 哄堂大笑 。 她 那 天 心情 好 ， 便 說 ： 「 你 的 看法 我 沒 想 過 ， 也 沒 聽 過 ， 但 仔細 想想 也 不無 道理 。 」 就 這麼 一 句 誇獎 的 話 ， 這 個 學生 學習 態度 變好 了 ， 可以 安靜 上課 ， 從此 不同 了 。 這 個 例子 令 我 悚然而驚 ， 我們 當 老師 的 有 多少 次 ， 因為 心情 不 好 而 隨口 駁回 學生 的 看法 ， 把 本來 渴望 得到 獎勵 的 孩子 澆 了 一 瓢 冷水 了 呢 ？ 老師 的 鼓勵 在 越 是 功課 不 好 的 學生 身 上 越 重要 ， 二○○九年 一月 十七日 的 《 中國時報 》 社會版 有 一 則 新聞 ， 標題 是 ： 「 愛 的 奇蹟 ， 智障生 甄選 上 北科大 」 。 原來 這 孩子 從小 被 鑑定為 中度 智障 ， 遭受 同學 、 老師 的 排斥 ， 但是 高中 時 ， 很 幸運 的 碰到 了 好 老師 ， 假日 幫 他 義務 補救 教學 ， 使 他 趕上 進度 。 他 在 老師 的 鼓勵 下 功課 突飛猛進 ， 老師 又 鼓勵 他 參加 全 國 技藝 競賽 ， 在 修車 鈑金組 拿到 獎 ， 現在 上 了 北科大 。 我們 從來 沒有 想 過 一 個 孩子 被 肯定 後 ， 不但 學習 態度 ， 連 容貌 都 不 一樣 了 ， 老師 形容 他 剛 來 的 時候 「 眼神 渙散 」 ， 真的 像 個 智障人 。 看到 老師 的 鼓勵 和 愛心 改變 了 他 的 一生 ， 真是 令 人 感動 。 前 幾 天 我 去 了 一 趟 少年 感化院 ， 校長 也 講 了 一 個 同樣 的 故事 。 他 說 有 個 學生 童年 生活 坎坷 ， 沒 爹 沒 娘 ， 是 個 沒有 人 要 的 人球 。 進入 感化院 後 仍 不肯 學好 、 不 接受 教育 、 口 出 遜言 、 專門 欺負 比 他 小 的 人 。 有 一 天 上 美術課 ， 校長 看到 他 畫 得 還 不錯 ， 隨口 稱讚 了 幾 聲 ， 一 開始 他 還 愛理不理 ， 但是 校長 把 他 的 畫 用 框 框 起來 ， 掛 在 餐廳 的 牆 上 ， 使 同學 一 進去 用膳 就 會 看到 他 的 作品 ， 從此 這 孩子 就 不 一樣 ， 改邪歸正 ， 不再 愛 找 人 挑釁 了 。 對 一 個 從來 沒有 聽 過 人家 稱讚 的 孩子 ， 這 一點點 就 夠 了 ， 真是 一點 稱讚 go a __UNDEF__ long __UNDEF__ way 。 鼓勵 比 責罵 有效 ， 因為 它 從 心 裡 改變 孩子 ， 西諺 ： 「 我們 對 孩子 的 看法 決定 他 的 命運 。 」 真是 非常 的 對 。