小姐 呀 ， 怎麼 那麼 巧 呀 ， 你 也 來 市場 呀 ?
 
護士 : 對 呀 ， 對 呀 ， 真 巧 。 啊 你 家 阿鈍 呢 ?
 
不 是 每 次 他 都 跟 你 一起 來 買菜 嗎 ?
 
怎麼 今天 沒 跟來 ?
 
葉母 沒有 啦 !
 
想 說 今天 天氣 難得 不錯 ， 太陽 夠 大 ， 阿鈍 在 家 打掃 ， 順便 把 棉被 那些 拿出來 曬 一 曬 ﹒ ..... 護士 ﹒ 喔 ， 葉 媽媽 ， 阿鈍 乖 喔 ， 妳 真 有 福氣 呀 葉母 : 別 說 了 ， 我 和 阿鈍 他 爸 還 真 擔心 ， 護士 : 擔心 什麼 ?
 
葉母 我們 家 阿鈍 ， 乖 是 很 乖 啦 ， 但是 看 他 整 天 和 一 群 女生 玩 在一起 ， 又 喜歡 搶 著 做 一些 女生 才 會 做 的 事情 ， 真是 讓 人 擔心 我們 阿鈍 這樣 是 不 是 有 問題 呀 !
 
護士 ﹒ 這樣 喔 __UNDEF__ I .. 耶 ， 葉 媽媽 ， 我們 衛生所 前天 有 位 高雄 醫學院 的 心理 醫生 ， 來 我們 衛生所 協助 我們 護士 們 作 心理 衛生 的 宣導 和 教育 ， 護士 們 反應 都 不錯 ， 啊 聽說 那 醫生 算 蠻 有名 的 心理 醫生 ， 妳 找 天 帶 你們 家 阿 ftl 鈍 給 醫生 看看 吧 !
 
葉母 .
 
喔 ， 真的 喔 ， 護士 小姐 妳 人 真 好 ， 我 先 回去 問 阿鈍 他 爸爸 再 說 ， 希望 可以 讓 阿鈍 正常 點 。 場景 三 : 高雄 醫學院 音樂 : 該 諧音樂 人物 : 阿直 在 、 、 葉母 、 葉父 ， 心理 醫生 OS : 心理 醫生 正 書寫 阿鈍 的 病歷 報告 ， 阿誌 坐 在 一 旁 ， 臉 「 現在 在 幹嘛 7 J 的 表情 ， 葉父 葉母 則 站 在 一 旁 焦急 地 問 醫生 。 葉 父 : 先生 ， 你 是 好 了 沒 P __UNDEF__ 結果 如何 __UNDEF__ P __UNDEF__ 葉母 : 對 呀 ， 你 怎麼 都 不 說話 P 是 不 是 我們 家 阿拉 有 問題 呀 __UNDEF__ P OS : 專注 的 醫生 終於 開口 說話 。 醫生 : 葉 先生 、 葉 太太 ， 根據 我 觀察 的 結果 ， 你們 家 阿鈍 並 沒有 問題 ， 是 個 健康 寶寶 。 葉 父 : 真的 還 假 的 ， 醫生 你 不用 安慰 我們 的 啦 !
 
醫生 : 我 說 的 都 是 實話 ， 你們 家 阿鈍 真的 一點 都 沒有 問題 ， 如果 還 覺得 有 問題 ， 那 有 問題 的 是 你們 ， 不 是 阿拉 。 葉 父 : 啊 醫生 你 怎麼 講 這 種 話 。 手 UMH ?ι I 叫 XIII ; hLtnJT 葉母 : 好了 啦 ， 阿鈍 他 爸 ， 人家 醫生 這麼 厲害 ， 說 的 話 不會 錯 的 啦 。 現在 知道 阿鈍 沒有 問題 ， 我們 做 父母 的 終於 可以 放下 心 中 一 塊 大 石頭 了 。 阿鈍 ， 謝謝 醫生 ， 我們 要 回去 了 。 OS : 經過 此 次 專業 的 檢查 後 ， 阿誌 父母 漸漸 接受 阿誌 較 女性化 的 舉止 和 喜好 ， 甚至 也 對 擁有 如此 貼心 的 兒子 為傲 ， 因為 阿低 真的 很 乖巧 ， 幫 星空 裡 很多 忙 ， 也 很少 讓 他們 擔心 。 時期 → 葉永誌 圈 中 三年級 場景 四 : 課堂 教室 音樂 : 緊張 音樂 人物 : 阿錯 、 教室 學生 、 老師 A 老師 A ﹒ 各位 同學 ， 今天 我們 要 上 的 主題 是 ﹒ “ OS : 老師 A 手 扶 著 講桌 ， 一手 搓 操 著 蒼白 的 雙唇 ， 失去 血色 的 她 ， 正 吃力 地 站 著 ， 狀 似 隨時 會 量倒 阿鈍 .
 
老師 你 怎麼 了 P 老師 A : 老師 現在 頭 暈暈 的 ...
 
.. .
 
有可 LXPS F 晶 ttI l ← 1 l AA 守門 U OS : 正當 全 班 都 鬧哄哄 ， 士嘴 八古 不 知 如何是好 的 片刻 ， 第一 個 發現 老師 異狀 的 阿鈍 ， 己 喘 噓噓 地 從 福利社 買 瓶 微 涼 的 木瓜 牛奶 ， 氣 未定 就 趕緊 打開 要 給 老師 喝 阿鈍 - 老師 ， 這 是 木瓜 牛奶 ， 喝 點 有 糖分 的 東西 會 比較 好 點 OS : 老師 接下 阿誌 手 中 的 木瓜 牛奶 ， 也 看到 阿錯 額 邊 的 汗水 ...
 
...
 
， 漸漸 臉色 恢復 血色 的 老師 說 老師 A : 阿鈍 真 謝謝 你 的 木瓜 牛奶 ， 多少 錢 呀 ?
 
阿鈍 : 老師 ， 不用 啦 ， 一點點 錢 。 老師 A ﹒ 那 真 謝謝 你 。 你 怎麼 那麼 厲害 ， 一 個 男生 知道 要 怎麼 處理 女生 不 舒服 的 狀況 __UNDEF__ P __UNDEF__ 阿鈍 : 啊 ， 老師 沒 什麼 啦 !
 
從 我 懂事 開始 ， 我 媽媽 不 舒服 都 是 我 照 顱 ， 我 曉得 有 糖分 的 東西 喝 了 後 就 會 比較 好點 ， 現在 我 媽 頭 上 有 幾 根 白 頭髮 我 都 知道 ， 我 還會 做 雞湯 給 她 喝 呢 !
 
老師 你 要不要 喝 ， 下 次 我 煮 一 鍋 來 學校 給 你 喝 P OS : 老師 A 威謝 地 婉拒 阿誌 的 雞湯 ， 心 裡 對 此 男孩 的 熱心 、 體貼 ， 又 懂得 照顧 他人 印象深刻 。 一 ， lJ 刁 叫 ， 仇恨 + iA -1-4 h { 1 l A 斗 1 l 場景 五 : 教師 辦公室 音樂 : 平靜 音樂 人物 : 老師 A 、 老師 B 老師 A 林 老師 ， 剛剛 多虧 我 班 上 有 位 同學 即時 買 飲料 給 我 喝 才 沒 昏倒 呢 ， 真是 令 人 成動 o 老師 B : 你 剛剛 上 三 年二班 嘛 ， 你 說 的 學生 是 阿鈍 ， 葉永鈍 嗎 ?
 
老師 A : 對 呀 ， 你 也 對 他 有 印象 ?
 
老師 B : 何止 有 印象 ， 有 次 我 去 剪 頭髮 ' 設計師 說 我 染 點 髮色 會 看起來 更 好看 ， 本來 不 敢 ， 禁不起 設計師 一再 勸說 ， 終於 挑 一 個 最 不 明顯 的 顏色 來 染 ， 回家 後 家人 也 沒 發現 ， 心想 隔天 學生 應該 也 會 沒 發現 吧 。 怎 知 第二 天 ， 我 才 剛 踏進 三年二班 的 門檻 ， 還 沒 站上 講台 ， 阿位 就 說 ， 「 喔 ， 老師 你 染 頭髮 喔 還 教 我 要 如何 整理 ， 還 說 改天 可以 去 他 家 作 頭髮 ， 可以 幫 我 洗頭 呢 !
 
老師 A 聽 你 這樣 說 ， 我 想到 上 次 去 阿鈍 家 附近 作 家訪 ， 附近 鄰居 提到 阿鈍 ， 都 說 葉 太太 好命 ， 不用 生 女兒 呢 !
 
場景 六 .
 
醫院 ( 放 音效 時 ， 燈光 全 暗 ， 葉母 說話 時 才 亮 ) 音樂 : 先 緊張 後 悲傷 音樂 人物 ﹒ 葉母 叫 「 7AY +142 本 寸 JIPJ 手 ， 叫 - f4 音效 : 碰 作為 葉永誌 倒地 的 聲音 ) ， 緊接著 一 陣 緊促 的 腳步聲 。 葉母 ﹒ ( 大聲 叫喊 ) 阿 ....' l __UNDEF__ .
 
之 ...
 
呀 呼天搶地 的 哭聲 ) ， 不可能 ， 你 醒 一 醒 看 媽媽 呀 ， 阿鈍 .
 
.
 
讓 觀眾 看到 阿誌 被 用 黑 布 紅 布 纏 著 ， 葉母 坐臥 在 阿低 旁 ， 低頭 ， 肩膀 抽動 ， 悲傷 音樂 持續 撥放 10 秒 。 - E 極 高 iiii I___ 團艷 啦 !
 
、 』 在 面 的 1: 題 : 媽 ， 乎 是 如何 l 時期 → 葉永誌 園中 三年級 場景 一 : 三年二班教室 人物 : 阿懿 、 中輾生 中報生 : 喂 ...... 查某 ( 台語 ) ， 今天 的 作文 明天 寫好 交給 我 ， 不然 ...... 有 你 好看 的 ! OS : 坐 在 椅子 上 的 阿錯 不 敢 抬頭 看 旁邊 那 個 人 ， 連 一 句 話 都 說 不 出來 ， 此時 上課 鐘聲 響 5 ' 那 中輾生 在 離去 前 丟下 句 話 說中 親生 : 中午 到 315 拿 便當 給 我 ， 遲到 5 秒 ， 讓 我 餓到 的話 .
 
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九仲 E 以 做 什心 l 43 OS : 中聽生 用 拳頭 作 欲 打 人 的 模樣 ， 阿誌 顧不了 受 驚嚇 的 心情 ， 先 直 奔 廁所 ， 因為 他 已經 憋 7 整 個 早上 的 原意 ， 要 趕緊 用 開始 上課 的 幾 分鐘 上廁所 ， 不然 中午 更多 人 了 。 當 健身 成為 同志 們 篩選 伴侶 的 首要 標準 時 ， 不 健身 變成 我 掌握 身體 主控權 的 最後 一 道 防線 。 當 rc __UNDEF__ 妹 」 或 「 一 姊 」 無法 在 同志 的 戀愛 市場 中 成為 熱銷貨 時 ， 我 在 學業 或 社會 參與 上 開發 贏得 認可 的 小眾 市場 。 娘娘腔 伴隨 著 我 長大 ， 她 是 我 的 部份 。 在 未來 不同 的 生命 階段 ， 當兵 、 出國 、 工作 、 老去 ， 我 將 繼續 學習 與 她 一同 面對 這 個 不 友善 世界 ， 並 與 其他 夥伴 協力 尋求 改變 敵視 環境 的 我們 都 目 靈 永 誌 姿態 。 給 葉 媽媽 葉 爸爸 的 三 封 信 去年 (2005) 十二月 台灣 性別 平等 教育 協會 在 高雄 舉行 了 一 個 回顧 葉永錯 事件 的 記者會 以下 三 封 信 曾 在 記者會 中 朗讀 並 交給