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現在 成為 環遊 世界 而且 認識 數以百計 仍然 內在 感到 孤獨 溫士頓 提到 如果 沒有 前來 治療 多麼 孤獨 多麼 浪費 人生 溫士頓 開始 依戀 覺得 好奇 嘗試 發生 關係 考慮 改變 流浪 生活 使 關係 鞏固 雖然 很多 至少 反映 感情 生活 修補 已經 進行 開始 投入 那些 因為 孩童 時期 缺乏 反映 經驗 分裂出來 情感 伊底帕斯 情結 自體 心理學 __UNDEF__ 柯赫 自體 心理學 提供 超越 觀點 傳統 驅力 防衛 心理學 置於 內涵 當中 使 聯想起 山谷 底部 環繞 群山 山頂 觀看 山谷 不同 趣味 谷底 視界 侷限 環繞 山巒 限制 另一方面 山頂 視界 山谷 置放 周圍物 內涵 之中 觀點 看來 山谷 中心 變小 周圍 山巒 意義 有如 柯赫 自體 心理學 對於 驅力 視為 人類 心理 原始 動力 這樣 侷限 觀點 柯赫 提供 自體 廣闊 超越 觀點 視為 心智 生活 確切 原素 因為 這樣 新穎 前進 爭議性 觀點 柯赫 持續 那些 僵化 理論 宰制 同儕 反對 自體 重整 柯赫 針對 這些 爭議 回應到 __UNDEF__ 傳統 有關 驅力 客體 理論 解釋 孩童 伊底帕斯 經驗 說明 孩童 衝突 特別 他們 罪惡感 無法 人類 某些 重要 經驗 提供 足夠 架構 包括 那些 自體 發展 變化 有關 不諱言 這些 理論 無法 建造 維持 統整 核心 自體 有關 重要 任務 提供 合理 說明 Kohut , 1977 , pp. 223-4 __UNDEF__ 自戀 人格 疾患 患者 進行 分析 末了 浮現 伊底帕斯 題材 柯赫 找到 支持 起初 認為 這些 伊底帕斯 型構 浮現 不過 孩童 時期 伊底帕斯 衝突 重現 現時 強化 自體 能力 解決 可是 這些 浮現 伊底帕斯 題材 帶來 有關 父母 手足 強烈 衝突 記憶 柯赫 原本 期待 這些 記憶 早先 伊底帕斯 型構 重現 有關 相反 這些 聯想 伊底帕斯 幻想 柯赫 家人 有關 認為 伊底帕斯 經驗 舊型 重現 假設 伊底帕斯 孩童 虛弱 自體 無法 抗衡 經驗 伊底帕斯 爭鬥 成年 分析 強化 出來 自體 第一 經歷 伊底帕斯 時期 透過 伊底帕斯 題材 出現 受到 適當 反應 自體 客體 混淆 情境 柯赫 認為 發掘 伊底帕斯 時期 本質 觀察 分析 第一 經驗到 伊底帕斯 時期 似乎 伴隨 欣喜 joy 味道 傳統 伊底帕斯 情結 有關 焦慮 似乎 消失 針對 這樣 出乎意料 發現 柯赫 認為 先前 自體 已經 回復成 堅固 統整 自體 並且 能力 安全 經驗 伊底帕斯 時期 情感 衝擊 佛洛伊德 相信 伊底帕斯 時期 情感 衝擊 因為 伊底帕斯 孩童 亂倫 意圖 外界 什麼 相關 不同 柯赫 認為 只有 孩童 自體 客體 環境 經驗 內涵 之中 伊底帕斯 時期 瞭解 孩童 環境 而言 神入 能力 父母 伊底帕斯 孩童 性慾 競爭性 堅決 他們 反應 層次 第一 層次 父母 對抗 孩童 性慾 競爭 他們 試圖 調節 這樣 衝動 教化 孩童 層次 父母 他們 孩童 發展 成就 感到 驕傲 父母 驕傲 支持 孩童 自體 呈現 並且 提供 孩童 快樂 活力 自信 適當 性慾 對抗 反應 層次 父母 孩童 性慾 刺激 抗衡 競爭性 他們 瞭解 孩童 行為 性慾 堅決 予以 壓抑 神入 能力 父母 不會 因為 孩童 性慾 過度 反應 造成 傷害 不會 孩童 攻擊 重手 柯赫 描述到 這些 具有 神入 能力 父母 幫助 孩童 建立 調節 驅力 內在 型構 過程 型構 無法 發展 心理 機器 持續 衰微 使得 驅力 刺痛 閹割 恐懼 罪惡感 束縛 1977 , p. 233 無法 發展 全貌 看待 性慾 堅決 父母 無法 他們 伊底帕斯 孩童 作出神入 回應 他們 無法 正確 認知 隨著 性慾 堅決 浮現 活力 生命力 伊底帕斯 時期 缺乏 父母 原慾 攻擊慾 回應 孩童 伊底帕斯 結構 呈現 扭曲 發展 結果 造成 肯定 自體 健康 父母 喜歡 孩童 活力 堅決 他們 知道 發展 成就 處於 自戀 平衡 父親 不會 兒子 堅決 威脅 高興 看待 兒子 好像 模子 印出來 容許 兒子 融入 享有 力量 使 孩童 自體 堅固 並且 強化 男性 氣概 柯赫 描述 擁有 自戀 平衡 父母 孩童 經歷 伊底帕斯 經驗 __UNDEF__ 換句話說 那些 統整 自體 進入 伊底帕斯 時期 父母 擁有 健康 統整 持續 自體 孩童 而言 他們 伊底帕斯 情結 什麼 根據 印象 自戀 人格 疾患 患者 成功 分析 經驗 最後 我們 觀察到 伊底帕斯 時期 quasi-oedipal phase 經驗 可以 用來 推論 正常 孩童 伊底帕斯 經驗 不管 其間 異性 父母 慾求 強烈 不管 認知 無法 完成 帶來 自戀 傷害 不管 同性 父母 競爭 激烈 不管 面臨 閹割 恐懼 麻痺 自始至終 經驗 包含 深沉 喜悅 混合 自體 心理學 架構 終極 發展 特徵 傳統 伊底帕斯 情結 觀念 無關 相信 這樣 喜悅 來自 方面 第一 孩童 對於 進入 新鮮 興奮 心理 領域 重要性 內在 認知 第二 孩童 參與 父母 自體 客體 散發出來 驕傲 喜悅 不管 —— 的確 因為 由於 父母 認知到 孩童 伊底帕斯 慾望 Kohut , 1977 , pp. 235-6 __UNDEF__ 柯赫 伊底帕斯 時期 瞭解 根據 觀察 分析 伊底帕斯 經驗 認為 時期 擁有 潛在 力量 衰弱 受傷 階段 經歷 自體 客體 適當 回應 伊底帕斯 時期 成為 喜悅 焦慮 階段 柯赫 質疑 人類 經驗 伊底帕斯 衝突 是否 普遍 存在 懷疑 傳統 分析 伊底帕斯 型構 是否 真是 病態 發展 表現 寫到 __UNDEF__ 會不會 正常 伊底帕斯 情結 其實 沒有 我們 以往 相信 那麼 強烈 那麼 焦慮 那麼 自戀 傷害 是否 甚至 歡樂 即使 罪疚 Guilty Man 心理 機器 語言 帶來 較多 喜悅 沒有 這樣 可能性 我們 一直 伊底帕斯 孩童 戲劇性 慾望 焦慮 視為 正常 會不會 事實 它們 是否 僅僅 只是 伊底帕斯 時期 孩童 面對 無法 同理 他們 自體 客體 環境 反應 Kohut , 1977 , pp. 246 -7 __UNDEF__ 傳統 觀念 伊底帕斯 時期 看作 敵意 攻擊 強化 性慾 這樣 概念 現象 視為 原發 柯赫 認為 如果 考慮 伊底帕斯 孩童