給 別人 ， 但 不能 拒絕 借 書 給 別人 」 ， 所以 大部分 的 猶太人 家 裡 都 有 很多 書 ， 也 有 一 個 很 大 的 書房 ， 他們 認為 家 中 要是 沒有 書 ， 就 相當於 沒有 靈魂 。 他們 一 輩子 都 與 書本 為伍 ， 研究 、 思索 書 的 內容 ， 所以 猶太人 作家 輩出 。 有 句 話 說 ， 每 九 個 猶太人 中 就 有 一 個 是 作家 。 猶太 商人 早晨 上班 時 讀 塔木德 ， 傍晚 下班 時 也 讀 塔木德 ， 安息日 也 會 花 好幾 個 小時 專注 讀 塔木德 。 即便 這樣 勤勞 的 閱讀 ， 每 一 次 閱讀 仍 要 花上 他們 七 年 的 時間 。 他們 讀完 一 本 塔木德 ， 就 會 召集 親朋好友 聚 在一起 開 慶祝 派對 ， 他們 把 對 學問 的 熱情 當成 最 大 的 驕傲 。 有 一 句 猶太 俗諺 是 這樣 說 的 ： 「 花 二十 年 學 的 東西 ， 只要 花 兩 年 就 能 忘記 。 」 這 句 話 的 意思 是 告訴 我們 ， 人 一輩子 都 不能 離開 書本 ， 猶太人 不會 稱 別人 為 「 賢人 」 ， 在 他們 的 觀念 中 只 有 「 不斷 學習 的 人 」 。 他們 區分 一 個 人 的 標準 ， 只有 「 學習 的 人 」 與 「 不 學習 的 人 」 ， 若 再 更 誇張 一點 ， 甚至 可以 將 「 不 學習 的 人 」 解釋成 他們 不 是 人 。 舊約 聖經 的 〈 申命記 〉 第六 章 第二 節 中 提到 ， 「 好 叫 你 和 你 子子孫孫 一生 敬畏 耶和華 你 的 神 ， 謹守 他 的 一切 律例 誡命 ， 就 是 我 所 吩咐 你 的 ， 使 你 的 日子 得以 長久 。 」 他們 會 反覆 教導 ， 直到 子女 將 這 句 話 牢記 在 心 裡 ， 而 為 了 達成 這 個 目標 ， 親子 之間 的 學習 絕對 不能 停歇 。 對 猶太人 來 說 ， 對 神 恭敬 就 是 一 種 學習 ， 他們 去 會堂 做禮拜 的 時候 不只 是 為 了 禱告 ， 也 是 為 了 讓 親子 能 聚 在一起 學習 妥拉 ， 他們 藉著 每 天 努力 學習 ， 以 盡到 對 神 的 義務 。 猶太人 認為 若 父親 無知 ， 那麼 子女 肯定 也 很 無知 ， 所以 他們 才 會 勤於 學習 ， 並 瞧不起 那些 無知 的 人 。 「 即使 散盡 家財 ， 也 一定 要 讓 子女 受 教育 ， 讓 他們 懂得 讀寫 」 ， 這 是 猶太 民族 世代 傳承 的 訓誡 。 有 句 猶太 格言 是 這樣 說 的 ： 「 沒有 知識 的 人 便 一無所有 ， 沒有 智慧 的 人 也 一無所有 。 」 這 句 格言 告訴 我們 ， 對 猶太人 來 說 ， 唯一 的 財產 就 是 知識 與 智慧 。 下面 這 個 小 故事 ， 可以 幫助 讓 我們 了解 學習 塔木德 的 重要性 。 一 群 大 富豪 與 一 位 拉比 乘 著 一 艘 滿載 金銀財寶 的 船 ， 富豪 們 不斷 比較 財產 的 多寡 ， 炫耀 自己 比 對方 更加 富有 。 這時 拉比 悠悠 說道 ： 「 這裡 最 富有 的 人 不 是 你們 而是 我 ， 但 我 沒辦法 在 這裡 讓 你們 看到 我 的 財富 。 」 不久 後 那 艘 船 遭遇 了 颱風 ， 一 陣 大 浪 撲上來 ， 將 富豪 擁有 的 金銀財寶 全部 捲走 ， 船 抵達 港口 之後 ， 富豪 們 終於 了解 拉比 所 說 的 話 究竟 是 什麼 意思 。 這 個 故事 讓 我們 了解到 ， 猶太人 重視 知識 與 智慧 的 思考 方式 。 由於 猶太人 認為 學習 是 從 出生 到 死亡 的 終身 課題 ， 所以 他們 會 讓 子女 在 幼年 時期 盡情 地 玩樂 ， 也 因此 面對 學習 這 件 事 ， 他們 並 不會 焦躁 不安 。 為了 讓 剛 開始 學習 的 孩子 ， 懂得 學習 是 有如 蜂蜜 一般 甜美 的 事情 ， 他們 會 讓 孩子 用 手指 沾 蜂蜜 學 寫 希伯來 字母 ， 跟著 寫完 二十二 個 字母 ， 孩子 就 可以 把 手指 上 的 蜂蜜 吃掉 。 這樣 的 教育 方式 ， 是 為了 讓 孩子 從小 就 自然 熟悉 學習 這 件 事 ， 體驗 學習 這 件 事 如 蜂蜜 般 甜美 。 猶太人 一生 最 大 的 目標 就 是 子女 教育 ， 他們 會 慢慢 為 孩子 開拓 知識 的 視野 ， 不 讓 孩子 在 成長 階段 對 學習 感到 厭煩 ， 他們 會 幫助 孩子 自然 接觸 知識 ， 培養 孩子 的 好奇心 ， 讓 孩子 了解到 學習 是 有趣 且 快樂 的 事 。 讓 孩子 在 大自然 中 盡情 學習 ， 因為 即使 不 教 ， 孩子 也 會 不斷 提出 跟 這 個 世界 有關 的 問題 ， 所以 他們 會 帶 著 耐心 ， 以 對話 的 方式 帶領 孩子 學習 。 他們 會 讓 孩子 聆聽 草叢 中 昆蟲 的 聲音 以 感受 大自然 的 樂趣 ， 會 讓 孩子 藉著 抓 魚 、 跟 朋友 一起 玩 捉迷藏 ， 學習 人際 互動 的 方式 。 對 猶太人 來 說 ， 學習 就 是 最 大 的 樂趣 。 他們 將 藉著 自我 學習 、 領悟 ， 拓展 智慧 的 視野 ， 當做 人生 最 大 的 樂趣 ， 他們 不會 以 「 長大 之後 要 當 醫生 」 這 種 方式 來 限制 子女 的 未來 ， 雖然 他們 鼓勵 學習 與 鑽研 學問 ， 但 他們 並 不會 強迫 孩子 為了 當 醫生 而 讀書 。 孩子 的 未來 選擇 ， 跟 孩子 自己 的 幸福 息息相關 ， 所以 如果 孩子 說 想要 學 鋼琴 、 小提琴 ， 他們 就 會 盡可能 讓 孩子 去 學 ， 並 教 孩子 想 做 就 要 做到 最 好 ， 不 想 做 就 乾脆 不要 做 。 一輩子 都 樂於 學習 的 猶太人 ， 就是 藉著 學習 、 思考 的 文化 與 知識 的 力量 ， 累積 了 上百億 、 上千億 的 財富 。 猶太人 有 個 很 獨特 的 文化 ， 那 就 是 結婚 之後 的 第一 年 裡 ， 新郎 可以 用 一 整 年 的 時間 學習 塔木德 ， 這 段 時間 可以 不 工作 賺錢 ， 如果 是 為了 讀書 而 不 上班 ， 國家 就 會 給予 補助 ， 這 是 因為 在 猶太 家庭 裡 ， 父親 要 負責 教導 塔木德 ， 他們 提倡 終身 學習 ， 國家 也 設立 了 「 父親 學校 」 。 或許 是 因為 這樣 ， 所以 猶太 父親 的 權威 依然 健在 ， 子女 不能 隨便 坐 父親 的 位置 ， 父親 不光 負責 子女 教育 ， 也 肩負 著 支持 妻子 、 鼓勵 孩子 、 帶領 整 個 家庭 的 責任 ， 父親 的 權威 ， 就 是 子女 的 精神 支柱 。 季辛吉 就是 將 父親 當成 人生 典範 來 學習 ， 進而 成為 全 世界 最 有 權勢 的 人 。 季辛吉 是 第一 位 擔任 美國 國務卿 的 猶太裔 人士 ， 他 在 自傳 中 透露 ， 從小 他 每 個 星期 和 父親 一起 學習 ， 他 的 父親 在 德國 擔任 一 所 女子 高中 的 校長 ， 而 他們 所 居住 的 房子 中 ， 共 有 五 個 房間 塞滿 各式各樣 的 書籍 。 他 說 自己 從小 就 看 著 父親 學習 的 樣子 ， 這 也 帶領 他 走進 學問 的 世界 ， 並 成為 他 深入 學習 歐洲 外交史 的 契機 。 季辛吉 華麗 的 外交 背景 ， 都 有 父親 參與 的 痕跡 。 猶太人 會 花 一 輩子 的 時間 努力 學習 ， 這 都 是 為 了 讓 自己 每 一 天 都 能 過 得 比 昨天 更 好 ， 讀 一 次 塔木德 就 要 花上 至少 七 年 的 時間 ， 這 才 是 真正 在 為了 長遠 的 未來 而 學習 ， 他們 的 成功 皆 其來有自 。 經營 麵包店 的 人 會 研究 跟 麵包 有關 的 知識 ， 經營 餐廳 的 人 會 學習 跟 餐飲 有關 的 知識 ， 父母 留給 他們 的 最 大 遺產 就 是 學習 的 習慣 ， 這 也 是 為什麼 猶太人 總是 能夠 獲得 成功 。 TIPS 教育 不 是 教導 ， 而是 幫助 他 終身 學習 __UNDEF__ __UNDEF__ __UNDEF__ 對 猶太人 來 說 教育 並 不只 是 教導 ， 而是 終身 學習 。 在 希伯來文 中 ， 教育 具有 準備 的 意思 ， 猶太人 認為 要 過上 像樣 的 人生 ， 就 必須 要 終身 學習 ， 這 也 是 他們 來到 這 個 世界 的 義務 。 猶太人 認為 ， 人類 不可能 得道 成 一 個 完美 的 人 ， __UNDEF__ 所以 教育 的 目的 並 不 是 用來 達成 什麼 目標 ， 而是 每 天 每 天 持續 提升 自己 ， 這 和 經過 嚴格 的 修養 進而 得道 的 佛教 教義 不同 ， 猶太人 的 墳墓 裡 之所以 會 放 書 ， 就 是 因為 他們 相信 人 死 後 依然 要 繼續 學習 。 猶太人 至今 仍 認真 閱讀 塔木德 ， 是 因為 學習 這 件 事 本身 ， 就 是 猶太 文化 最 大 的 創造力 。 以 塔木德 培養 子女 的 創意 __UNDEF__ 塔木德 是 有 智慧 的 偉大 學習 __UNDEF__ __UNDEF__ 猶太人 是 喜歡 學習 的 民族 ， 他們 從 三 歲 開始 就 學習 希伯來文 字母 ， 五 歲 開始 學習 英文 字母 ， 學完 字母 之後 就 會 開始 閱讀 妥拉 、 學習 塔木德 。 塔木德