」 這 是 他 的 原則 ， 他 讓 孩子 知道 。 所以 芸芸 很 清楚 自己 選 什麼 課 ， 念 什麼 學校 ， 媽媽 都 可以 接受 。 但是 如果 不 認真 進 課堂 ， 不 好好 做 功課 ， 媽媽 一定 不能 接受 。 至於 「 不 接受 」 的 表達 方式 ， 自然 是 因人而異 的 。 有的 父母 會 和 孩子 做 討論 ， 有的 父母 會 激勵 孩子 的 自強 心理 ， 有的 父母 會 用 行為 控制 的 邏輯 結果 來 加強 他 的 效果 ， 有的 父母 甚至 會 用 責備 或 責打 的 方式 來 做 對應 。 當然 不同 的 方法 有 它 不同 的 效果 ， 也 會 產生 不同 的 副作用 ， 做 父母 的 要 先 瞭解 自己 的 性格 、 孩子 的 特質 和 不同 對應 方式 的 作用 後 ， 才 能 決定 自己 的 教養 方式 。 當然 我 是 主張 和 孩子 做 良好 討論 ， 並 讓 事情 的 結果 來 教育 孩子 的 。 我 之所以 這樣 主張 ， 有 我 自己 的 生命 信念 和 反省 ， 我 認為 負責任 的 父母 ， 都 應該 有 他 自己 的 反省 才 好 。 最 糟糕 的 父母 是 缺乏 自信 、 搖來擺去 ， 今天 看 了 這 位 專家 的 書 ， 明天 聽 了 那 位 專家 的 話 ， 就 混亂 起來 ， 為了 建立 「 良好 的 親子 關系 」 ， 搞 得 家 裡 緊張兮兮 ， 毫無 原則 。 最後 不 是 孩子 騎 在 大人 頭 上 ， 大人 時 緊 時 鬆 ， 反而 使 良好 的 親子 關係 無從 建立 。 我們 說 讓 孩子 自主 學習 ， 並 不 是 說 做 父母 的 要 成為 隱形人 或 喪失 原則 的 大 玩偶 ， 而是 不 把 自己 的 意志 強加 在 孩子 身 上 ， 讓 孩子 有 機會 清明 思考 ， 並 有 自主 選擇 的 機會 。 我 一向 認為 教師 只 是 幫助 父母 教育 孩子 的 人 ， 教師 永遠 不能 取代 父母 。 我 相信 沒有 一 位 教師 不 想 讓 孩子 好好 學習 ， 只是 不同 學校 、 不同 教師 的 方式 不一定 適合 自己 的 孩子 而已 。 如何 陪同 孩子 選擇 適合 自己 的 學校 ， 如何 讓 孩子 具有 良好 的 學習 動機 ， 如何 讓 孩子 對 自己 的 選擇 負責 ， 親愛 的 爸爸 、 媽媽 們 ， 這 是 我們 父母 的 天職 ， 替代 不得 。 親愛 的 若蘭 媽媽 ， 謝謝 你 提供 自己 的 經驗 和 我們 分享 。 祝福 你 和 若蘭 ， 也 希望 所有 的 爸 媽 可以 因此 得到 一點 力量 !
 
為 你 歡喜 的 雅卿 老師 敬上 第二十四 章 和 孩子 共用 學習 之 樂 我 好 高興 這些 父母 終於 一起 走入 無 所 求 、 無 所 懼 的 學習 之 路 ， 讓 自己 過 得 自在 歡喜 了 。 當 父母 的 人 能夠 自在 歡喜 ， 就 比較 能夠 敞開 心靈 ， 欣賞 孩子 的 好 。 親愛 的 光光 媽媽 ： 昨天 你 到 學校 來 ， 想 找 老師 談談 孩子 的 教養 問題 ， 因為 事先 沒有 約好 ， 於是 老師 請 你 先 在 學苑 坐 一 坐 、 走 一 走 ， 等 他 手 邊 的 事 忙完 再 來 找 你 。 你 坐 在 圖書館 裡 ， 看 著 大大小小 的 老師 和 孩子 走過 你 的 身邊 ， 雖然 很多 人 對 你 打招呼 ， 向 你 問好 ， 可是 你 很 清楚 他們 只 是 一 種 禮貌 和 好意 ， 並 不 打算 停下來 和 你 說話 ， 你 坐 在 那裡 ， 忽然 覺得 孤單 起來 ， 「 好像 大家 都 很 自在 ， 只有 我 是 個 陌生人 ， 和 環境 很 不 協調 。 」 你 說 。 確實 如此 ， 我 看 你 坐 在 那裡 的 樣子 ， 也 覺得 相當 突兀 。 因為 學苑 很少 有 這樣 等 著 別人 前來 招呼 的 人 ， 連 來 學苑 參觀 的 人 ， 苑方 也 都 是 做完 簡短 的 說明 之後 ， 就 請 他們 自主 參觀 去 了 。 所以 像 你 這樣 茫然 的 等待 狀況 ， 在 我們 學校 真是 非常 少見 。 有 些 好奇 的 孩子 前來 和 你 攀談 ， 你 的 應答 使 他們 覺得 當時 你 並 不 想 和 他們 有 什麼 瓜葛 ， 於是 他們 就 各自 找尋 自己 的 樂子 ， 忙 自己 的 事 去 了 。 你 又 落入 孤孤單單 的 景況 中 ， 「 連 光光 也 不 來 找 我 ， 好像 我 不 存在 似的 。 」 事 後 聽到 你 這麼 抱怨 ， 我 想 你 一定 是 非常 不 舒服 。 可是 親愛 的 光光 媽媽 ， 把 自己 弄得 歡喜 自在 ， 難道 不 是 愛 自己 及 愛 別人 的 表現 嗎 ?
 
誰 喜歡 一直 照顧 一 個 難以 快樂 的 人 呢 ?
 
如果 你 不 把 自己 弄得 自在 舒服 ， 只 在 心 中 一直 期盼 別人 放下 手 邊 的 事 和 你 說話 ， 讓 你 證明 自己 果然 重要 ， 這樣 的 心理 需求 實在 是 種 虛弱 的 表現 。 於是 我 知道 為什麼 你 會 覺得 光光 有 問題 了 。 因為 光光 到 了 這 個 學校 ， 很 快 就 知道 自由 是 什麼 ， 也 很 快 找到 了 自己 的 位置 ， 過 自己 的 生活 。 於是 你 開始 覺得 他 好像 是 翅膀 長硬 的 小鳥 ， 不再 偎依 在 你 的 身旁 ， 更 可怕 的 是 ， 你 開始 覺得 自己 似乎 是 孩子 的 累贅 ， 覺得 他 亟 亟 然 想 甩掉 你 ， 振翅 高飛 。 用 這樣 聳動 的 字眼 來 形容 你們 ， 就 可以 知道 其實 大部分 的 父母 也 是 深感 挫折 的 。 你 看 !
 
我們 大人 對 孩子 也 會 困惑 的 呀 !
 
誠實 的 父母 ， 不會 隱藏 這樣 的 困惑 和 感覺 ， 他們 願意 把 情況 攤出來 ， 和 子女 一起 面對 ， 共同 找出 新 的 對應 方式 ， ?
 
明 自己 和 孩子 共同 走過 這 個 時期 ， 建立 更 親密 的 親子 關係 。 可是 這 要 很 大 的 勇氣 ， 因為 要 在 孩子 面前 承認 自己 的 軟弱 ， 是 很 困難 的 。 如果 父母 本身 就 不 是 個 有 自信 的 人 ， 要 他們 這樣 做 ， 是 比 讓 他們 撐 著 一 副 面具 ， 繼續 維持 自己 的 父母 尊嚴 更 困難 。 我 不 知道 你 的 爸 媽 注意到 這 個 課題 沒有 ?
 
不過 從 你 的 信件 看來 ， 你們 親子 間 的 對應 顯然 不 算 太 好 。 如果 你 想 改變 這 個 態勢 ， 就 得 做 點 什麼 才 行 。 除了 少數 家庭 之外 ， 孩子 大多 屬於 弱勢 的 一方 。 身為 弱勢 者 想要 改變 世界 ， 得 有 一些 智慧 。 智慧 是 什麼 ?
 
佛家 說 ： 「 智見珠 ， 慧見 同 。 」 也就是說 能夠 分辨 事務 之 異 者 ， 為 智 ； 能夠 見到 事物 共通 的 道理 ， 為 慧 。 既 能 看清 萬事 萬物 的 異同 ， 也 就 是 看清 事務 的 本然 。 瞭解 本然 的 道理 ， 自然 就 能 做 當下 最 好 的 對應 。 這 種 當下 艮 好 對應 的 能力 ， 就 是 智慧 。 有 智慧 的 人 ， 就 少有 憂疑 ； 一 個 少有 憂疑 的 人 ， 自然 就 有 行動 的 信心 和 勇氣 ， 也 就 能 超脫 原有 的 弱勢 ， 讓 世界 改變 。 我 常 看到 孩子 為 了 和 父母 搶奪 權力 ， 彼此 對立 。 我 是 不 相信 「 對立 」 可以 改變 世界 的 人 。 尤其 是 親子 間 的 對立 ， 只 會 讓 大家 覺得 相見 不如 不見 ， 見面 徒增 傷害 而已 。 要 讓 自己 瞭解 親子 間 的 對應 ， 先 去 瞭解 人 與 人 之間 彼此 的 對應 模式 是 比較 省力 的 方法 。 你 可以 在 現有 很多 心理 工作坊 中 ， 得到 這樣 的 資訊 和 幫助 ， 你 也 可以 在 書架 上 找到 各式各樣 的 書籍 。 「 我 怎麼 知道 哪 一 本 書 好 呢 ?
 
」 你 一定 會 這樣 問 的 。 可是 親愛 的 怡潔 ， 對 別人 好 的 書 ， 對 你 不一定 好 ， 找 人 推薦 當然 是 個 好 辦法 ， 訓練 自己 選 書 的 能力 ， 也 是 重要 的 事 。 一般 說來 ， 只要 是 正規 出版社 出 的 心理 書籍 ， 無論 是 國人 的 著作 或 外文 的 翻譯 ， 你 站 在 書架 前 ， 打開 它 開始 看 ， 只要 看 得 下去 ， 就 不會 太 壞 。 如果 看 不 下去 ， 或是 覺得 它 的 說法 和 你 的 需要 相差 太 遠 ， 那 就 放下來 另外 挑 一 本 。 學會 找 書 ， 對 自己 一生 受用 無窮 。 好 啦 !
 
假設 你 在 書 裡 找到 和 自己 相 對應 的 模型 ， 那麼 你 就 可以 想 一 想 書 裡 的 建議 對 自己 是 不 是 合適 。 你 一定 要 知道 ， 「 原則 」 都 是 假設 適合 天下人 的 ， 可是 每 個 人 、 每 個 家庭 、 每 個 父母 都 不 一樣 ， 你