Displaying extended context for query match # 731 in text 2015_9286f530
<< Prev Next >>
    
 

正確 對待 處理 這些 關係 的話 那麼 具備 正常 心理 適應 如果 經常 不能 正確 對待 處理 這些 關係 表示 人際 關係 心理 失調 人際 關係 心理 適應 使 產生 安全感 舒適感 滿意感 使 情緒 適當 反應 符合 社會 規範 心理 失調 往往 莫名其妙 不安感 心情 容易 抑鬱 影響 身心健康 因此 人類 心理 適應 主要 對於 人際 關係 適應 因為 人類 心理 病態 主要 人際 關係 失調 (二) 人際 關係 失調 人際 關係 心理 適應 過去 相比 明顯 變化 一般人 心理 適應 偏離 時候 應該 引起 高度 重視 考慮 是否 出現 人際 關係 心理 失調 此時 盡快 使 無關 離開 危機 現場 不要 他們 過於 留意 現場 情況 確保 他們 安全 關心 得到 照顧 紀錄 策略 能夠 減少 回救 反應 發生 回救 危機 影響 反應 CIR 營救 心態 反應 任何 危機 出現 自然 災害 重大 災禍 更為 常見 人們 表現出 營救 心態 反應 大部分 自己 任務 所致 通常 自我 選擇 他們 神情 通常 緊繃 呆滯 形容 言語 交往 異常 緊張 語無倫次 舉止 僵硬 注意力 集中 目標 任務 即便 強迫 休息 一會兒 還是 重返 現場 使用 下列 選項 可能 判別 營救 心態 是否 存在 最佳 方法 1 .
 
行動 承擔 任務 是否 情緒 高漲 2 .
 
周圍 環境 是否 存在 認知 隔閡 3 .
 
局外人 是否 批評 態度 4 .
 
是否 過於 自信 他們 忍耐力 忍耐 必要性 5 .
 
阻塞 滯留 有沒有 抵制 6 .
 
特定 興趣 注意 目標 7 .
 
對手 任務 是否 急於 獲得 成功 如果 符合 以上 大多數 情況 那麼 就是 存在 營救 反應 心理 危機 處理 心理 危機 處理 護理 工作 而言 非常 重要 理由 一方面 他們 工作 面對 病患 遭遇 心理 危機 另一方面 他們 面對 自己 工作 生活 承擔 心理 危機 挑戰 以下 建議 提供 參考 (1) 危機 自我 對話 (2) 危機 情境 管理 (3) 自我 訓練 危機 自我 對話 個人 透過 什麼 方式 可以 使 強烈 痛苦 情感 可以 忍受 普通 有效 途徑 自我 對話 無論 何時 人們 透過 自己 對話 發生 事情 他們 自己 感受 進行 所謂 實況 轉播 通常 自我 對話 刻意 而是 意識 進行 感情 危機 個人 情感 系統 激發 通常 自我 對話 更為 自覺 人們 透過 自己 談話 調節 情緒 例如 透過 自己 安慰 平靜 心態 調節 焦慮 透過 有意識 提醒 自己 注意 事物 積極 舒緩 沮喪 情緒 良性 自我 對話 幫助 人們 超越 所有 不能 忍受 痛苦 只有 運用 不會 感到 崩潰 失控 而且 痛苦 感覺 強烈 努力 說服 自己 自覺性 相對 人們 有時 甚至 大聲 獨白 或者 發生 事件 記錄下來 自我 對話 內心 對話 以下 最為 常見 形式 句子 過不了 可怕 永遠 高興 起來 第十三 心理 危機 管理 護理 心理學 護理 工作者 心理 健康 管理 324 真是 沒有 幫助 理解 感受 可怕 事情 發生 真是 孤獨 這麼 可怕 事情 發生 生活 真是 指望 重複 以上 自我 對話 非常 有效 現實 危機 強烈 情緒 反應 能夠 自動 引發 這些 意識 甚至 違背 人們 意願 想法 因此 自覺 努力 不同 觀點 駁斥 改變 原來 想法 像是 打破 消極 思想 情緒 之間 惡性 循環 一樣 產生 助力 自我 對話 目的 直接 解決 災難性 想法 危機 受害 建立 積極 經驗 並且 依賴感 打開 通路 減少 人們 承受 壓力 耗費 心理 資源 危機 情境 管理 危機 管理 關鍵性 因素 訊息 管理 人員 管理 遭遇 危機 情境 人體 一些 化學 物質 釋放到 生理 系統 之中 伴隨 身體 生理 同步 反應 例如 呼吸 急促 心跳 加快 化學 物質 釋放 過程 產生 問題 身體 應對 壓力 生存 能力 得到 提高 同時 解決 相對 複雜 問題 能力 有所 下降 危機 首先 必要 反應 保持 鎮靜 不要 過分 勇往直前 不要 過於 畏縮 而是 鎮靜 之中 積極 尋求 處理 避免 危機 最佳 方法 以期 降低 損失 解決 危機 格林 Green __UNDEF__ 1992年 指出 危機 管理 取得 最佳 效果 鎮靜 最為 重要 事情 如何 危機 保持 鎮靜 以下 提供 一些 方法 自我 訓練 面對 突發 事件 危機 以下 有效 自我 訓練 項目 (1) 自我 防禦 (2) 面對 失敗 (3) 穩定 情緒 (4) 寬容 (5) 掌握 大局 (一) 自我 防禦 我們 學習 採用 合理 自我 防禦 方法 例如 文飾 作用 自我 安慰 替代 轉移 目標 反問 掩飾 內心 真實 動機 表現 假象 這些 方法 暫時 舒緩 長遠 還是 勇敢 面對 機智 靈活 頭腦 解決 這些 危機 (二) 面對 失敗 失敗 總是 難免 失敗 成功 失敗 人們 可以 吸取 教訓 總結 經驗 克服 困難 提高 自己 能力 例如 游泳 如果 因此 下水 拒絕 游泳 那麼 將來 遭遇到 水災 恐怕 只有 死路一條 此時 還不如 勇敢 面對 努力 學會 游泳 掌握 游泳 拯救 溺水 一些 常識 (三) 穩定 情緒 學會 穩定 自己 情緒 面對 突發 事變 強烈 情緒 反應 狀態 由於 認知 發生 偏頗 往往 做出 錯誤 決定 情緒 干擾 大腦 正常 思維 導致 因此 面臨 災難 學會 放鬆 穩定 情緒 保持 鎮靜 堅信 自己 應付 例如 某人 不幸 發生 火災 情急 之中 房門 衝出去 結果 房門 當然 怎麼 因為 情急 之下 情緒 穩定 竟然 開門 不會 如果 遇到 意外 打擊 不妨 暫時 轉移 一下 注意力 自己 喜歡 最好 藝文 活動 釋放 不良 情緒 (四) 寬容以待 我們 還要 學會 寬容 自己 他人 能力 天賦 主客觀 條件 高低 好壞 不要 一味 他人 比較 事事 超越 他人 這樣 使 自己 失去 心理 平衡 學會 做好 自己 第十三