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如何 表現 依然 高分 雅惠 流露出 深思 表情 姿穎 開始 抱怨 媽媽 住院 開刀 工作 交代 交代 乳癌 患者 很多 負責任 要求 完美 一直 自己 壓力 可是 如果 一下子 全部 放下 負責任 迷失 感覺 雅惠 露出 一時 知道 怎麼辦 表情 繼續 過去 大家 一直 家庭 子女 別人 負責 很少 自己 負責 就是 自己 快樂 負責 大家 應該 究竟 有沒有 對得起 自己 一直 委屈 自己 一直 別人 第一 自己 永遠 最後 如果 真的 這樣 沒有 自己 負責 佩玲 最近 交集 課題 我們 別人 女兒 媳婦 媽媽 太太 我們 有些 共同 責任 共同 交集 不要 忘記 我們 一些 自我 負責 部分 譬如 有沒有 學習 生命 一直 完成 事情 生命 有沒有 照顧到 自己 需求 這些 生病 之後 應該 過完 蜜月期 開始 落入 家人 負責 工作 負責 循環 再度 失落 自我 雅惠 同感 現在 願意 繼續 上班 想法 幹嘛 交給 先生 還不如 趕快 退休 日子 只是 現在 什麼 日子 姿穎 似乎 害怕 媽媽 放手 過頭 真的 不管 趕忙 話鋒 覺得 負責 完美 什麼 壞事 可以 負責任 如果 因為 生病 刻意 改變成 自己 何嘗 壓力 雅惠 姿穎 患得患失 覺得 好笑 嘴巴 小心 姿穎 看到 為了 綜合 彼此 意見 接著 極端 鼓勵 病友 不要 因為 生病 完全 閒下來 而是 哪些 自己 成就感 樂趣 可以 帶給 自己 能量 或是 一些 自己 喜歡 但是 社會 要求 別人 要求 程度 比例 問題 事實 人世間 可怕 壓力 完全 沒有 壓力 閒下來 生命 如何 繼續 便會 完全 迷失掉 治療師 人生 明確 目標 可以 努力 享受 意義 成就感 價值 人生 生命 散發 時候 人生 壓力 完全 別人 自己 沒有 得到 任何 快樂 一味 委屈 時候 可能 藉由 生病 扭轉 人生 畫面 大家 身體 主人 快樂 生命 只是 別人 付出 覺得 壓力 仍然 必須 能夠 承受 範圍 生病 完全 自我 拋棄 女人 方怡 人生觀 保留 態度 女性 追求 快樂 經常 覺得 自己 自私 我們 社會 認為 媽媽 帶給 家人 幸福 快樂 崇高 行為 如果 帶給 自己 很多 快樂 享受 舒服 好像 視為 不道德 應該 表現 即使 配菜 一味 帶給 別人 快樂 最後 自己 心理 平衡 媽媽 角色 塑造成 家人 快樂 快樂 看到 孩子 高興 心滿意足 這樣 回答 因為 明白 方怡 恐懼 方怡 陷入 沉思 沒有 開口 醫師 結語 眼見 時間 十二 聚會 結語 假設 凡事 第一 符合 別人 期待 可能 別人 需要 依賴 真的 做到 別人 喜歡 自我 欣賞 可能 需要 加入 自己 彰顯 自性 不僅 自己 成就感 快樂 帶給 別人 滿足 快樂 不再 過去 犧牲 自己 帶給 別人 快樂 雅惠 繼續 說道 雅惠 反其道而行 看似 叛逆 過程 生命 走出 自己 道路 雅惠 信任 自己 決定 我們 團體 無條件 支持 能量 鼓勵 第3 假面 婆媳 關係 自己 拒絕 扮演 角色 漠視 別人 感受 反而 真實 面對 自己 之後 處理好 別人 關係 真正 扮演好 角色 否則 只是 表面 功夫 自己 快樂 坐定 團體 成員 注目 雅惠 今天 滿 焦慮 下來 隨後 女兒 姿穎 一言不發 走進來 雅惠 母女 今天 緊張 氣氛 引起 佩玲 關心 雅惠 今天 怎麼 佩玲 婆婆 女兒 跑去 告訴 婆婆 大姑 喜歡 她們 她們 今天 道歉 淑莉 雅惠 開始 關心 淑莉 孩子 之間 關係 孩子 言語 表達 他們 想法 女兒 比較 淑莉 回答 兒子 最近 常常 煩死 回應 學期 國三 家長 輪流 到校 孩子 自習 兒子 看到 當場 紙條 遞給 上面 幹嘛 學校 煩死 看到 紙條 覺得 忍不住 當場 掉下 為了 其他 家長 看到 表情 激動 情緒 硬是 下來 淑莉 眼眶 起來 停頓 一下 繼續 說道 回到 嚎啕大哭 關心 看到 別的 孩子 用功 考卷 只有 兒子 懶洋洋 於是 後門 進去 肩膀 看到 高興 然後 紙條 說完 淑莉 覺得 自己 滿腹 委屈 開始 起來 孟君 雅惠 佩玲 一邊 忙著 安慰 淑莉 一邊 數落 淑莉 孩子 一點 懂事 見到 目的 已經 達成 不疾不徐 很多 雖然 可是 內心 其實 形式 渴望 本質 想起 心理治療 客體 關係 理論 ( object-relations __UNDEF__ theory __UNDEF__ ) 喜歡 引用 黑格爾 ( G.W . F . Hegel __UNDEF__ ) 名言 並非 渴望 客體 而是 渴望 客體 渴望 沒有 自己 自由 接著 無盡 責任 應該 應該 對待 孩子 態度 所以 孩子 抗拒 他們 不要 態度 生活 淑莉 確定 瞭解 意思 淑莉 點點頭 於是 繼續 其實 孩子 想要 父母 滿足 所有 需求 孩子 真正 聽到 父母 無論如何 永遠 支持 孩子 因此 感受到 信任感 開始 相信 自己