) 、 抑鬱 （ Shaver __UNDEF__ & Brennan __UNDEF__ ， 本 書 第六 章 ） 、 社交 焦慮 ( Leary __UNDEF__ ,1983 ) 以及 疏離 ( Johnson __UNDEF__ ,1973 ) 都 有關 。 自尊 概念 的 通俗 講法 簡明 易懂 。 根據 詞典 的 定義 ： 「 尊重 」 ( esteem ) 某 事 就 是 珍視 它 ， 或 對 其 賦予 較 高 的 心理 評價 ； 當 用於 指 人 時 ， 尊重 還 帶有 讚許 、 親熱 和 喜愛 等 更加 親切 的 涵義 ( __UNDEF__ Williams __UNDEF__ , 1979 , p .309 ) 。 因而 ， 自尊 的 一般 用義 及 比較 廣泛 的 涵義 是 指 一 個 人 珍視 、 珍惜 、 讚許 或 喜歡 自己 的 程度 。 然而 ， 在 社會 科學 領域 裡 ， 自尊 則 是 一 個 假設 的 構念 ， 它 被 量化 為 一 個 人 對 其 自我 或 性格 的 重要 品質 所 做 評價 的 綜合 感覺 。 它 是 一 個 人 對 自己 的 價值 和 作用 所 做 的 整體性 情感 評價 。 這 種 構念 的 前提 是 ， 對於 一 個 人 的 自我 態度 或 自我 評價 的 測量 ， 可以 反映 其 自尊 水平 。 自尊 的 概念 還 有 各 種 不同 的 叫法 ， 例如 ， 自我 價值 ( self-worth ) ， 自重 ( self-regard __UNDEF__ ) ， 自敬 ( self-respect __UNDEF__ ) ， 自我 接受 ( self-acceptance __UNDEF__ ) 等 。 這些 名詞 都 在 詞典 中 與 「 自尊 ( esteem ) 」 的 定義 相 一致 ， 都 屬 對 自我 的 一 種 描述 。 不管 人們 選擇 使用 那 一 個 自尊 的 定義 ， 自尊 通常 被 認為 是 另 一 更 廣泛 的 名詞 ， 「 自我 概念 」 的 一 個 具有 評價 性質 的 成分 。 「 自我 概念 」 此 一 概念 比 自尊 所 包涵 的 意義 更 廣泛 ， 它 既 包括 認知 和 行為 成分 ， 也 包括 情感 成分 。 因此 ， 對 自我 的 認知 （ 包含 在 自我 概念 之中 ） 可能 影響 自尊 ， 也 可能 不 影響 自尊 。 例如 ， 一 個 人 相信 自己 是 一 名 蹩腳 的 歌唱家 ， 這 可能 是 其 自我 概念 的 一 部分 ， 但 它 可能 與 個人 的 自我 價值感 沒有 任何 關係 。 但是 ， 如果 由於 不能 唱歌 而 感到 輕微 或 嚴重 的 抑鬱 ， 則 就 是 自尊 的 問題 了 ， 這 與 一 個 人 從 18 層 高 的 大樓 上 跳下來 以 消除 自己 因 唱歌 唱 不 好 而 產生 的 恥辱 這 一 行為 結果 是 一樣 的 。 根據 當今 有關 情感 和 態度 的 理論 模型 （ 如 Frijda __UNDEF__ , 1986 ; Lazarus __UNDEF__ , 1984 ; Weiner __UNDEF__ , 1986 ） ， 評估 或 判斷 （ 比如 ： 「 我 有 或 沒有 魅力 」 、 「 聰明 或 不 聰明 」 、 「 勤奮 或 懶惰 」 ） 是 導致 對 自我 所 產生 的 正向 或 負向 情感 的 主要 原因 。 如果 這些 評價 比較 廣泛 地 涵蓋 了 個人 各 個 方面 的 品質 ， 那麼 稱 之為 自尊 就 是 一 個 較 適當 的 名詞 。 在 一 段 時間 內 ， 如果 這些 判斷 都 相當 一致 ， 就 導致 相對 穩定 的 情感 評估 。 這 種 評估 是 任何 人 都 很 容易 感覺到 的 ， 因為 自我 在 日常 生活 中 起 著 重要 的 作用 。 更 狹窄 的 構念 ， 如 自信 ( self-confidence __UNDEF__ ) 或 體貌 自尊 ( body-esteem ) 指 的 是 更 小 的 自我 領域 。 因而 ， 與 對 某 個 具體 品質 （ 如 ， 身高 或 學業 能力 ） 或者 一 組 有限 的 相關 品質 （ 如 ， 個人 的 身體 或 智力 ） 的 評價 相比 ， 自尊 是 一 個 更 具 整體性 的 概念 。 一般 研究 者 們 已 普遍 接受 自尊 在 心理 上 的 重要性 。 而且 ， 大家 公認 ， 一 個 人 的 自尊像 是 一 種 特質 ， 其 水平 在 一般 情況 下 保持 不變 。 自尊 幾乎 是 一 個 像 智力 一樣 無所不在 的 構念 ， 但是 人們 在 關於 如何 測量 它 的 問題 上 還 未 達成 共識 。 自尊 和 智力 都 是 心理學家 試圖 界定 的 日常 特質 概念 。 對 兩 者 的 定義 既 取決 於 所 用 的 理論 ， 也 取決 於 所 用 的 測量 工具 及 相關 變量 。 實際 上 ， 「 自尊 幾乎 與 每 一 個 變量 都 有 關係 」 ( Crandall __UNDEF__ ,1973 , p .45 ) ， 這些 變量 包括 性格 變量 ， 如 快樂 ( Freedman __UNDEF__ , 1978 ) 及 羞怯 ( Jones & Briggs __UNDEF__ ,1984 ) ； 認知 變量 ， 如 自利 的 歸因 偏差 ( self-serving attributional bias __UNDEF__ ) ( Tennen & Herzberger __UNDEF__ ,1987 ) ； 行為 變量 ， 如 完成 任務 的 努力 程度 和 毅力 ( Felson __UNDEF__ , 1984 ; Mc Farlin , Baumeister & Blascovick __UNDEF__ , 1984 ) ； 臨床 變量 ， 如 抑鬱 ( Tennen & Herzberger __UNDEF__ ,1987 ) 和 應對 能力 ( S . E . Taylor __UNDEF__ ,1983 ) 。 關鍵 問題 構念 和 方法 上 的 有關 問題 使得 人們 難於 對 自尊 進行 有效 的 測量 。 構念 上 的 混亂 是 由於 自尊 如同 其它 重要 概念 一樣 ， 同時 在 日常 言語 和 專業 心理學 中 被 使用 ( Blascovich & Ginsburg __UNDEF__ , 1978 ) 。 因而 ， 日常 言語 中 隱含 的 自尊 概念 有的 被 當作 比較 精確 、 清晰 的 科學 構念 ， 從而 就 產生 了 一 種 錯覺 ， 好像 自尊 是 一 個 普遍 被 接受 ， 界定 完整 的 心理 實體 ( Wells & Marwell __UNDEF__ , 1976 ) 。 最近 人們 呼籲 自尊 測量 要 「 標準化 」 ( Greenwald __UNDEF__ , 1986 ) 就是 基於 這樣 的 假設 ， 即 認為 只 需 一 個 測驗 就 能 滿足 各 種 研究 需要 。 這 種 作法 只 能 是 亂 上加 亂 。 整體 自尊 涉及到 自我 評價 。 儘管 人們 對 此 種 說法 並 沒有 多 大 爭議 ， 但 到底 這 個 自我 評價 過程 是 什麼 樣 的 ， 人們 卻 提出 了 不同 的 想法 ( __UNDEF__ Wells __UNDEF__ & Marwell __UNDEF__ , 1976 ) 。 有的 將 其 簡單 地 看成為 一 種 態度 ， 即 自我 概念 中 的 評價性 成分 ( __UNDEF__ Gergen __UNDEF__ , 1965 ; __UNDEF__ Rosenberg __UNDEF__ , 1965 ) 。 最近 的 研究 （ 如 ， Fleming & Courtney ,1984 ; __UNDEF__ Shavelson , Hubner & Stanton ,1976 ) 已經 把 自尊 擴展 成為 一 個 包括 了 許多 「 層面 」 的 構念 ， 並 以 等級 的 架構 將 這些 更 具體 的 評價 層面 與 其 所 隸屬 的 上 層 層面 （ 比如 ， 數學 能力 構成 學業 自我 概念 ） 之間 的 關係 詳加 闡述 。 有些 在 概念 上 比較 複雜 的 架構 認為 ， 自尊 是 由 現實 的 自我 與 理想 的 自我 之間 可以 意識到 的 差距 而 產生 的 ( __UNDEF__ Cohen __UNDEF__ , 1959 ) 。 有的 理論 說 得 再 深入 一點 ， 認為 自尊 是 個人 對於 現實 自我 與 理想 自我 之間 差距 的 態度 ( __UNDEF__ Wells & Marwell __UNDEF__ , 1976 ) 。 其它 一些 學者 不 注重 構念 的 本質 ， 而是 更 關注 自尊 在 適應 和 自我 保護 方面 的 功能 ( __UNDEF__ Beck __UNDEF__ , 1973 ,1975 ; __UNDEF__ Mossman & Ziller __UNDEF__ , 1968 ) 。 比如 ， 有些 研究 預測 高 自尊 可以 保護 個人 對抗 環境 的 壓力 ( __UNDEF__ Ziller , Hagey , Smith & Long __UNDEF__ , 1969 ) ， 或者 甚至 能夠 抵抗 面對 死亡 的 威脅 ( Greenbery , Pyszczynski & Soloman __UNDEF__ , 1986 ) 。 這些 看法 對於 要 如何 測量 自尊 都 具有 重要 意義 。 由於 自尊 內涵 具有 主觀性 ， 人們 一直 千篇一律 地 採用 自陳 的 方式 來 測量 它 。 實際 上 ， 人們 很 難 想像 採用 行為 或 生理 的 測量 能夠 直接 探測到 自尊 。 此 量表 也 有 四 測題 版本 和 八 測題 版本 在 調查 研究 中 使用 。 即使 是 四 測題 版本 也 有 一 個 相當 不錯 的 α 係數 ( .75 ) （ 參見 Gutek , Nakamura , Gahart , Handschumacher & Russell __UNDEF__ ,1980 ） 。 在 本 章 後面 所 列出 的 第2 組 測題 ， 是 由 Russell __UNDEF__ 與 Cutrona __UNDEF__ ( 1988 ） 為 調查 非學生 的 成年人 而 設計 的 。 在 對 年齡 較 大 的 人 進行 大型 調查 時 ， Russell __UNDEF__ 遇到 了 一 個 困難 ， 因為 UCLA 量表 需要 相當 高 的 閱讀 水平 才 能 作答 。 Russell __UNDEF__ 設計 的 第3 版 就是 要 解決 這 一 問題 ， 它 含有 11 個 按 「 孤寂感 」 的 方向 表達 的 測題 和 9 個 按 「 不 孤寂感 」 的 方向 表達 的 測題 （ 兩 類 測題 數目 上 存在 輕微 的 不 平衡 是 由於 原版 的 一 個 測題 ， 實在 難以 進行 語言 上 的 簡化 ） 。 樣本 __UNDEF__ Russell 等 人 (1980) 報告 過 使用 UCLA 量表 的 第2 版 所 作 的 兩 項 研究 。 一 個 是 以 162 名 大學生 為 樣本 ， 另 一 個 以 237 名