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麻痺 入境 痛苦 這些 孩子 即使 他們 開始 表達 方式 如此 他們 希望 我們 工作 擔憂 留在 如果 他們 他們 擁抱 必要 堅定 溫和 方式 管教 他們 如果 他們 躲避 假裝 忽略 堅持 連結 入境 緊張 轉變為 溫暖 家庭 連結 孩子 我們 分開 感受 加上 我們 壓力 之後 入境 困難 容易 可以 看到 為什麼 我們 神經 受到 磨損 我們 遊戲 遊戲 時間 特別 角力 枕頭戰 耍寶 處理 入境 問題 方式 我們 工作 習慣 封閉 自己 保持 警戒 難怪 很多 父母 遊戲式 教養 更多 玩具 孩子 因為 真正 遊戲 似乎 自然 親密 我們 拒絕 遊戲 最後 理由 孩子 表現出 強烈 情緒 我們 舒服 孩子 情緒 發展 他們 需要 能力 完全 表達 自己 所以 我們 必須 積極 鼓勵 這些 情緒 表達 不只 允許 而已 我們 有點 困難 因為 我們 避難 一樣 迴避 強烈 感受 特別 男人 大學生 治療 兒時 遭受 性侵害 創傷 大部分 男人 一樣 幾乎 沒有 每當 問到 感覺 總是 覺得 麻木 空虛 興奮 跑來 辦公室 星期 晚上 發抖 哭泣 流汗 以為 什麼 知道 終於 可以 感覺 活生生 這些 感覺 壓抑 這麼 當然 它們 好像 恐怖 但是 那麼 可怕 之後 快速 復原 開始 故事 告訴 接受 諮商 男人 以及 那些 總是 孩子 停止 哭泣 父母 成為 十足 玩伴 __UNDEF__ 身為 父母 我們 不能 孩子 玩伴 朋友 我們 還要 考慮 安全 界限 指引 晚餐 什麼 我們 需要 而且 可以 越來越 在行 表示 我們 需要 學習 如何 樂趣 學習 如何 遊戲 協助 孩子 健康 發展 只是 需要 努力 首要 艱難 部分 選擇 躲避 選擇 跨越 我們 舒適 常軌 之外 遊戲 很多 父母 明顯 起始點 關掉 電視 孩子 遊戲 孩子 開始 可能 拒絕 相信 真的 興趣 他們 遊戲 開始 就是 時間 他們 在一起 不要 他們 規劃 遊戲 內容 如果 知道 怎麼 開始 簡單 即使 只是 扮鬼臉 站起來 跳舞 如果 照顧 孩子 休息 一下 自己 充電 固定 時間 其他 大人 照顧 孩子 早上 其他 父母 分鐘 電話 我們 開始 帶入 遊戲式 教養 我們 碰到 孩子 我們 覺得 無聊 透頂 遊戲 我們 需要 第一 辦法 遊戲 注入 連結 第二 不論 如何 孩子 學校 無聊 我們 還是 他們 上學 父母 不會 覺得 無聊 疲憊 他們 比較 容易 生氣 激怒 遊戲 暫停 休息 一下 然後 一點 時間 重新 連結 回到 遊戲 幻想 遊戲 扮演 生氣 角色 這樣 可以 避免 怒氣 發到 孩子 記得 之後 還是 大人 傾吐 一下 自己 生氣 感受 目睹 父母 因為 孩子 帶入 主題 他們 舒服 突然 結束 遊戲 可是 因為 孩子 需要 瞭解 他們 感覺 世界 遊戲 帶入 這些 議題 如果 為了 保護 我們 自己 感受 停止 遊戲 孩子 得到 訊息 他們 感覺 接納 他們 遊戲 糟糕 透頂 他們 最好 高塔 之中 他們 需要 我們 一起 遊戲 孩子 大人 不同 他們 不會 因為 幻想 角色 偷竊 折磨 死去 覺得 丟臉 如果 孩子 指定 角色 跟隨 一起 遊戲 成為 十足 玩伴 基本 原則 保持 身體 親近 知道 很多 緊張 不已 身為 心理師 很多 時間 治療 童年 遭遇 性侵 大人 因此 對於 建議 親子 之間 身體 親近 相當 小心 謹慎 另一方面 孩子 需要 接觸 事實 嬰兒 因為 沒有 身體 接觸 死亡 一點 孩子 因此 嚴重 情緒 問題 身體 接觸 必須 具有 安全 尊重 感受 孩子 侵犯 剝奪 我們 保護 孩子 免於 身體 性侵害 力有未逮 的確 一些 成人 知道 什麼 叫做 適當 身體 親近 知道 侵犯 身體 親近 什麼 樣子 正當 我們 感覺 恐懼 當下 我們 已經 剝奪 孩子 需要 人類 溫暖 不斷 聽到 那些 關愛 孩子 老師 告訴 他們 孩子 友善 一下 肩膀 害怕 侵犯 恐懼 已經 過於 極端 電影院 排隊 男廁 母親 外面 廁所 兒子 如果 大聲 尖叫 無助於 孩子 自信 獨立 瞭解 恐懼 我們 絕不 傷害 孩子 方式 觸摸 他們 情感 身體 親近 遊戲式 教養 不可或缺 父母 不安 自己 困窘 丟臉 感受 孩子 想要 公園 衣服 頭髮 染成 藍色 他們 可能 嘲笑 我們 可笑 歌曲 公共 場所 跟隨 領袖 遊戲 進入 青春期 看到 在一起 足以 使 他們 覺得 丟臉 所以 遲早 他們 扯平 遊戲式 教養 打破 我們 舊有 遊戲 習慣 我們 競爭感 不管 孩子 競爭 比賽 害羞 無法 提供 孩子 全心 角力 需要 阻力 忽略 一起 孩子 自己 積木 樂高 父母 需要 練習 如何 更加 沈浸 遊戲 有些 需要 練習 如何 鼓勵 孩子 獨立 簡而言之 我們 孩子 需要 必須 回應 父親 有名 猛然 抓起 動作 特別 嬰孩 母親 動作 有所 抱怨 父親 回家 高興 看到 孩子 然後 嬰兒 抓起來 拋到 半空 嬰孩 本來 安靜 開心 玩耍 現在 可能 開始 尖叫 焦躁 不安 無法 靜坐 吃飯 父親 挫折 嬰兒 暈眩 不已 打鬧 體能 遊戲 孩子 有益 但是 孩子 遊戲 孩子 放慢 動作 保持 眼神 接觸 注意 孩子 傳遞 訊息 瞭解 喜歡 否則 的話 我們 按照 孩子 節奏 遊戲 而是 堅持 自己 節奏 情況 類似 孩子 正在 爸爸 開心 撒野 母親 焦慮 生氣 他們 停止 遊戲 立刻 上床 睡覺 大人 沒有 注意到 孩子 節奏 只是 強迫 孩子 接受 他們 偏愛 遊戲 模式 而已 孩子 感官 敏感度 聲音 觸摸 味道 氣味 動作 分散 注意力