帆 皆 不 是 」 的 失落 ； 如果 沏 一 壺 茶 搖 一 柄 蒲扇 ， 坐 在 江 邊 欣賞 那 波光 粼粼 ， 看到 的 就 是 「 斜暉 脈脈 水 悠悠 」 的 美景 。 「 處 無為 之 事 ， 行 不言 之 教 」 ， 是 中國 傳統 的 教育 大法 ， 也 是 培養 孩子 好 習慣 的 最 高 宗旨 。 ① __UNDEF__ 杜威 ， 《 民主 主義 與 教育 》 ， 王承緒 譯 ， 人民 教育 出版社 ， 2001年 5月 第2 版 ， 56 - 57 頁 。 ② __UNDEF__ 杜威 ， 《 我們 怎樣 思維 · 經驗 與 教育 》 ， 姜文閔 譯 ， 人民 教育 出版社 ， 2005年 1月 第2 版 ， 57 頁 。 6 __UNDEF__ 求 完美 是 最 不 完美 的 做法 __UNDEF__ 在 完美 期待 中 成長 的 孩子 ， 天性 被 過度 馴化 ， 作為 獨立 的 「 自我 」 無法 正常 舒展 ， 卻 耗散 太多 的 精力 去 適應 他人 的 要求 。 不 求 完美 不 是 一 種 懈怠 ， 而是 一 種 勇氣 。 人 必 先 征服 自己 的 自卑 和 虛榮 ， 才 有 力量 面對 生命 中 的 種種 不 完美 。 我們 都 聽說 過 一 個 寓言 故事 ， 一 個 窮 漁夫 的 老婆 ， 利用 一 條 貴 為 王子 的 小 金魚 的 報恩 機會 ， 不停 地 索取 ， 先 是 要 來 不 漏水 的 木盆 ， 然後 要來 好 衣服 、 好 傢俱 ， 接下來 要 豪宅 以及 成群 的 僕人 和 一 輩子 花 不 完 的 錢 ， 小 金魚 都 給 了 她 。 她 成為 貴婦 ， 卻 還是 不 滿足 ， 最後 竟 索 要 當 女王 。 小 金魚 被 驚呆 了 ， 震怒 了 ， 不再 理 她 ， 默默 游走 了 。 已 成為 貴婦 的 她 一瞬間 發現 自己 又 變回 漁夫 的 老婆 ， 眼前 擺 著 一 個 漏水 的 破 木盆 和 一 堆 要 洗 的 髒 衣服 。 每 個 看 寓言 的 人 都 會 嘲笑 漁夫 老婆 的 貪婪 ， 但 在 教育 孩子 這 件 事 上 ， 很多 人 卻 不 曾 意識到 自己 正 是 充當 了 「 漁夫 老婆 」 這 個 角色 。 二○一二年 ， 媒體 報導 了 一 名 姓 郭 的 年輕 中國 女孩 自殺 的 事件 ， 引起 人們 的 討論 。 小郭 青春 靚麗 ， 是 大學 裡 的 最佳 畢業生 ， 華爾街 的 白領 ， 世界 頂級 名校 麻省理工 學院 ＭＢＡ ， 遊學 走訪 三十五 個 國家 ， 在 學業 、 商業 、 藝術 、 體育 等 方面 都 表現 出色 ， 甚至 成為 某 知名 教育 培訓 機構 的 形象 代表 … … 她 的 死 令 人 震驚 ， 這樣 一 位 優秀 的 女孩子 ， 沒有 理由 自殺 啊 ， 為什麼 ？ 人們 對 她 自殺 的 原因 有 種種 猜測 ， 但 那些 原因 ， 也許 只是 壓死 駱駝 的 最後 一 根 稻草 ， 根本 的 原因 ， 藏 在 她 自己 寫下 的 這些 文字 中 ： 「 我 非常 精確 地 按照 父母 的 旨意 在 二十六 歲 生日 那 天 辦完 了 我 中西合璧 的 婚禮 ， 並 開始 準備 完美 的 二十八 歲 在 頂尖 商學院 生 小孩 的 計畫 。 生活 到 這 個 時候 ， 雖然 很 辛苦 ， 但 一直 都 是 所謂 的 完美 。 然而 ， 關上 門 回到 家 裡 ， 問題 卻 非常 深刻 。 」 據 媒體 報導 ， 小郭 的 父母 都 能力 非凡 ， 對 女兒 一直 要求 甚 高 ， 所以 我們 可以 想像 小郭 是 如何 一步步 走進 死胡同 的 ─ 當 一 個 人 一直 被 要求 完美 ， 連 哪 年 結婚 、 哪 年 在 什麼 地方 生 孩子 這樣 不可 預期 的 人生 大事 都 要 按 父母 的 「 旨意 」 精確 完成 ， 她 如何 能 和 不 完美 的 自己 相處 ？ 她 被 馴化 到 只是 為 「 優秀 」 、 「 成功 」 而 活 著 ， 家門 外 得到 的 讚譽 和 回家 關上 門 自己 的 感覺 ， 無法 統一 到 一 副 身軀 裡 ， 這 種 分裂 的 痛苦 ， 讓 她 選擇 以 決絕 的 方式 結束 自己 的 生命 。 小郭 最後 留下 的 文字 是 ： 「 一切 都 不 管 了 ， 我 再 也 不要 被 人 唾棄 地 以 他人 的 標準 去 循規蹈矩 地 爬 了 。 」 她 的 自我 評價 之 低 ， 外人 無法 想像 ， 「 被 人 唾棄 」 、 「 循規蹈矩 地 爬 」 ， 她 對 自己 何等 地 不 滿意 ！ 這 是 椿 悲劇 ， 我們 可以 理解 她 父母 的 悲傷 ， 同情 他們 的 不幸 ， 但 一 個 年輕 而 美好 的 生命 一步步 走上 絕望 的 懸崖 ， 卻 讓 我們 不能不 反思 這 種 家庭 影響 的 失誤 。 教育 的 目標 是 要 盡可能 讓 一 個 孩子 優秀 ， 但 教育 最 要 提防 的 是 求 完美 的 心態 。 「 求 完美 」 之所以 是 一 種 破壞性 的 教育 行為 ， 在於 它 是 一 種 反 自然 行為 。 大自然 原本 賦與 每 個 孩子 以 成長 的 正能量 ， 只要 生長 條件 正常 ， 都 會 正常 表達 ， 健康 成長 。 在 完美 期待 中 成長 的 孩子 ， 天性 被 過度 馴化 ， 作為 獨立 的 「 自我 」 無法 正常 舒展 ， 卻 耗散 太多 的 精力 去 適應 他人 的 要求 。 幾乎 是 從 剛剛 懂事 ， 他們 就 有 一 個 宿敵 ─ 「 鄰家 的 孩子 」 ─ 聰明 懂事 性格 開朗 ， 有 禮貌 習慣 好 ， 功課 門門 都 出色 ， 既 會 彈琴 畫畫 ， 又 會 下棋 打球 ， 既 懂得 如何 花錢 ， 又 懂得 如何 節儉 ， 上 名校 ， 事業 有成 ， 孝順 父母 ， 婚姻 美滿 … … 「 鄰家 的 孩子 」 作為 標竿 只是 襯出 他 的 不 完美 ， 讓 他 自慚形穢 ， 內心 衝突 不斷 ， 正常 心理 秩序 被 破壞 ， 氣場 混亂 ， 負能量 就 越 積 越 多 。 一 個 內心 積澱 太多 負能量 的 人 ， 最終 也許 會 取得 世俗 意義 上 的 「 成功 」 ， 在 別人 看來 也許 很 完美 ， 但 內心 世界 則 不 柔和 不 自在 ， 是 僵硬 的 、 衝突 的 ， 較少 體會到 生活 的 幸福 。 像 小郭 一樣 ， 會 經常 感覺 活 得 「 很 辛苦 」 。 但 哪怕 是 這 表面 的 光鮮 ， 也 只 屬於 少數 人 ， 更多 的 負能量 太多 的 孩子 不但 不能 獲得 世俗 意義 上 的 「 成功 」 ， 作為 自然人 的 屬性 也 被 嚴重 破壞 ， 成為 人們 眼 中 的 窩囊廢 。 站 在 教育 的 出發點 上 ， 沒有 一 位 家長 會 承認 自己 要 培養 完美 小孩 ； 在 話語 層面 上 ， 所有 的 人 都 會 贊成 「 寬容 」 、 「 接納 」 等 理念 。 但 在 實際 生活 中 ， 不少 人 卻 很少 接納 孩子 的 「 毛病 」 ， 見不得 孩子 身 上 的 「 缺點 」 。 孩子 活潑 ， 他 認為 不 夠 安靜 ； 孩子 安靜 ， 他 嫌 缺少 運動 ； 孩子 喜歡 到 外面 運動 ， 他 又 要求 他 坐下來 畫畫 ； 孩子 喜歡 畫畫 ， 他 希望 孩子 也 喜歡 唱歌 ； 孩子 喜歡 唱歌 ， 他 要求 他 游泳 也 不能 差 ； 孩子 音體 美 樣樣 行 ， 他 還 希望 孩子 功課 好 ； 孩子 功課 好 ， 他 要求 孩子 學會 做 家務 … … 如果 家長 不 知 自己 是否 求 完美 ， 讀到 這裡 請 捫心自問 ， 我 允許 過 孩子 哪些 方面 的 不足 ？ 就 在 我 寫 這 篇 文章 時 ， 我 在 微博 中 發 了 一 條 不要 對 孩子 「 求 完美 」 的 建議 。 有 位 家長 在 後面 留言 說 ： 「 我 從不 要求 女兒 完美 ， 真正 困擾 我 的 是 怎麼 讓 孩子 不要 對 自己 要求 完美 。 女兒 三 歲 ， 做錯 事 不 敢 和 我 說 ， 怕 我 生氣 不 喜歡 她 ， 有時 做錯 事 我 說 她 ， 她 就 哭 著 讓 我 別 說 了 。 」 這 位 家長 沒有 意識到 他 自己 正 是 「 求 完美 」 的 代表 ， 我們 完全 可以 從 他 的 留言 中 推斷 ， 他 對 孩子 何等 的 不 寬容 。 才 三 歲 的 孩子 ， 有 什麼 事 可以 稱 之為 「 錯事 」 呢 ？ 打壞 東西 是 錯 嗎 ？ 說 句 髒話 是 錯 嗎 ？ 把 牛奶 灑 在 地毯 上 是 錯 嗎 ？ 不 吃 某 種 蔬菜 是 錯 嗎 ？ … … 如果 不 是 平時 家長 處處 挑剔 ， 不 原諒 孩子 的 任何 過失 ， 並 經常 用 喜不喜歡 來 威脅 孩子 ， 這麼 小 的 孩子 ， 怎麼 會 對 家長 的 愛 憂心忡忡 ？ 怎麼 會 經常 意識到 自己 做 了 「 錯事 」 ， 並 哭 著 求 家長 不要 再 說 呢 ？ 很多 家長 之所以 像 這 位 家長 一樣 ， 不知不覺 陷入 「 漁夫 老婆 」 的 思維 困境 ， 是 因為 他們 往往 從 一 開始 就 以 某 種 社會 標準 來 要求 孩子 ， 而 孩子 在 這樣 的 標準 面前 ， 顯得 那樣