沒有 論文 那麼 沉重 嚴肅 。 不僅僅 是 哈佛 大學 ， 包括 美國 在 內 的 歐美 國家 ， 都 相當 看重 表達 個人 意見 的 邏輯 論述 。 無論 是 上臺 發表 ， 或是 以 分享 為 目的 撰寫 的 短文 ， 都 必須 要 具備 完整 結構 ， 以 求 讓 讀者 儘快 接收 作者 想 傳達 的 訊息 。 除了 論文 、 業務 寫作 、 虛構 創作 之外 ， 幾乎 所有 的 寫作 需求 都 可以 用 短文 完成 。 我們 最近 經常 可以 接觸到 「 專欄 」 文章 ， 指 的 是 刊載 在 報紙 （ 或 網站 ） 上 、 針對 社會 議題 發表 的 文章 ； 因為 沒有 主題 限制 ， 所以 更 適合 以 短文 形式 來 發揮 。 哈佛式 五 段落 寫作 的 條件 __UNDEF__ __UNDEF__ 短文 的 寫作 方式 是 提出 一 個 核心 宗旨 ， 並 以 適當 的 原因 和 合理 的 依據 支持 、 證明 個人 論點 。 短文 必須 一 次 只 傳達 一 個 訊息 ， 並 從 能 幫助 讀者 迅速 理解 重點 的 內容 開始 寫 起 ， 才 能夠 讓 讀者 保持 專注 。 而 緊緊 抓住 讀者 目光 與 關注 程度 的 方法 ， 就 是 照著 讀者 想 知道 的 順序 ， 清楚 排列出 他們 應該 知道 的 內容 。 「 是 什麼 內容 ？ ↓ __UNDEF__ 為什麼 要 這樣 ？ ↓ __UNDEF__ 所以 該 怎麼 做 ？ 」 讀者 好奇 的 順序 如上 所 述 。 短文 的 內容 也 應 依照 這 個 順序 排列 ， 才 能夠 滿足 讀者 的 好奇心 。 「 五段式 短文 」 正 是 按 此 順序 將 文章 分成 五 個 段落 的 短文 。 它 同時 遵照 了 「 序論 、 正文 、 結論 」 的 敘事 結構 ， 以 三 大 段落 強化 文章 的 結構 。 短文 必須 針對 同 一 個 主題 ， 以 合適 的 敘述 方式 、 前後 連貫 的 邏輯 撰寫 。 寫作 時 最先 要 考慮 的 重點 ， 就 是 寫出 結構 完整 、 吸引 讀者 且 簡單 易讀 的 文章 。 達到 這些 條件 ， 才 能 將 訊息 迅速 傳達 出去 。 哈佛 學生 在 練習 寫 短文 時 ， 會 要求 短文 一定 要 具備 以下 五 個 條件 ， 而 我們 則 可以 使用 以 O ． R ． E ． O M A P 建立起 的 四 階段 訊息 ， 輕鬆 地 寫出 五段式 哈佛 短文 。 1. 一 次 只 談 一 個 主題 __UNDEF__ 一 篇 短文 只 能 有 一 個 核心 宗旨 只 能 有 一 個 ， 這樣 要 傳達 的 訊息 結構 才 會 完整 ， 也 才 能 迅速 傳達 重點 。 2. 要 具備 邏輯 說服力 __UNDEF__ 以 事實 、 數據 、 範例 、 證詞 等 各 種 資料 ， 搭配 通順 的 邏輯 說服 讀者 。 3. __UNDEF__ 以 句構 完整 的 文章 描述 內容 __UNDEF__ 不 完整 的 句子 難以 完整 表達 作者 的 想法 。 如果 句子 不 夠 完整 ， 自然 無法 正確 傳達 文章 主旨 。 4. 發展成 五 個 段落 __UNDEF__ 一般 的 散文 結構 是 「 序論 、 本文 、 結論 」 ， 哈佛式 短文 也 是 以 這 個 結構 為 基礎 ， 引言 和 結論 各 占 一 個 段落 ， 本文 則 占 三 個 段落 ， 以 總共 五 段 的 形式 完成 文章 。 5. 控制 在 一千五百 字 左右 __UNDEF__ 一千五百 字 是 能 讓 人 一口氣 讀完 的 最佳 長度 。 只要 將 字數 控制 在 一千五百 字 上下 ， 讓 讀者 能 在 三 分鐘 左右 讀完 ， 就算 是 近年 來 專注力 較 差 的 成年 讀者 ， 也 都 能 毫不 費力 地 讀完 文章 。 O ． R ． E ． O　M A P 寫作 就 像 組裝 樂高 __UNDEF__ 在 這 個 充斥 著 假 新聞 的 年代 ， 只要 能 吸引 讀者 目光 就算 是 一 種 成功 ； 但 如果 沒 能 讓 讀者 把 文章 內容 讀完 ， 自然 無法 產生 作者 想要 的 反應 。 為了 寫出 讓 讀者 從 標題 到 最後 一 句 話 都 能 保持 專注 的 文章 ， 哈佛 大學 便 想出 了 「 五段式 寫作 」 這 個 策略 。 精通 分段式 寫作 ， 其實 就是 懂得 有 邏輯 地 思考 、 闡述 想法 的 證據 。 哈佛 學生會 利用 五 段落 結構 練習 寫作 短文 ， 透過 練習 熟悉 分段 寫作 。 畢竟 無論 是 怎樣 的 技巧 ， 只要 不斷 練習 就 一定 能夠 精通 。 比 組裝 樂高 更 簡單 的 段落式 寫作 __UNDEF__ __UNDEF__ 如果 想 以 有 說服力 的 方式 傳達 訊息 ， 就 要 蒐集 許多 想法 和 資料 。 如果 沒有 將 資料 加以 分類 、 排列 ， 幫助 讀者 迅速 理解 ， 讀者 就 會 覺得 讀起來 很 不 舒服 ， 甚至 讀 個 三 、 四 行 就 會 放棄 。 寫作 高手 擅長 分段 。 他們 會 以 想 表達 的 意思 區分 內容 與 段落 ， 流暢 地 將 每 一 段 串聯 在一起 ， 寫出 能 讓 人 一口氣 讀完 的 文章 。 如果 能 將 短文 分成 幾 個 段落 ， 就 能 讓 讀者 更 快 掌握 文章 的 主旨 ， 也 可以 幫助 讀者 對 內容 有 正確 的 理解 。 在 網路 上 寫作 時 ， 如果 也 能 依照 個人 想 表達 的 意思 來 分段 ， 搜尋 引擎 就 能 很 快 抓到 該 段 文章 的 主旨 ， 也 能 加快 搜尋 資料 的 速度 。 不過 ， 如果 我們 使用 O ． R ． E ． O M A P 寫 短文 ， 其實 就 可以 不必 另外 學 哈佛 的 五段式 短文 寫作 技巧 。 因為 O ． R ． E ． O M A P 分為 四 個 階段 ， 每 個 階段 就 是 一 個 段落 ， 只要 配合 邏輯 跟 段落 主題 將 想法 蒐集 、 整理好 ， 再 以 便於 讀者 理解 的 方式 排列 ， 就 能 寫出 完整 的 段落 。 這 就 像 將 樂高 一個個 組裝 起來 ， 最後 拼成 一 個 作品 一樣 ， 只要 依照 「 O-R-E-O 」 的 階段 寫作 、 串聯 ， 就 能 完成 文章 的 草稿 。 分段式 寫作 的 過程 __UNDEF__ __UNDEF__ 讓 我們 試 著 使用 O ． R ． E ． O M A P 撰寫 文章 吧 。 請 配合 「 主旨 、 原因 與 依據 、 範例 、 強調 意見 」 個 階段 的 主題 ， 寫出 一 個 簡明 扼要 的 句子 （ 請 參考 第133 頁 ： 用 O ． R ． E ． O M A P 寫 得 更 好 ❷ ） 。 整理出來 的 句子 會 成為 文章 每 一 段落 的 主旨 ， 我們 只要 以 最 一 開始 寫出來 的 這 句 話 為 主軸 ， 補充 足以 佐證 的 詳細 內容 ， 就 能 完成 一 個 段落 ； 而且 利用 這 種 方式 寫出來 的 段落 ， 幾乎 就 像 一 篇 迷你 短文 一樣 完整 。 段落 組成 元素 __UNDEF__ 核心 主旨 __UNDEF__ 補充 說明 1 __UNDEF__ 補充 說明 2 __UNDEF__ 整理 __UNDEF__ 只 須 透過 這 個 簡單 的 過程 ， 就 能 完成 「 核心 主旨 、 原因 與 依據 、 範例 、 強調 意見 與 提議 」 這 四 個 段落 。 只要 再 加上 一 個 足以 勾起 讀者 興趣 的 引言 ， 整 篇 文章 就 臻 至 完美 了 。 請 各位 看看 下方 的 「 哈佛式 五段式 短文 」 圖解 ， 這 是 以 哈佛 學生 常 用 的 五 段落 短文 為 基礎 ， 所 歸納出來 的 簡單 流程圖 。 哈佛 五段式 短文 __UNDEF__ 引言 __UNDEF__ 主要 訊息 __UNDEF__ Opinion __UNDEF__ 原因 、 依據 Reason __UNDEF__ 範例 __UNDEF__ Example __UNDEF__ 結尾 、 強調 ／ 提議 Opinion / Offer __UNDEF__ 包括 主軸 、 補充 說明 、 詳細 內容 在 內 ， 各 段落 的 份量 大約 在 三百 字 左右 就 夠 了 。 讓 我們 實際 來 嘗試 看看 吧 。 我們 現在 已經 搭配 O ． R ． E ． O M A P ， 完成 提出 個人 主張 的 Opinion 階段 了 ； 接著 ， 就 要 用 這 句 話 來 寫成 一 個 三百 字 左右 的 段落 。 Ⓞ Opinion （ 主張 ） __UNDEF__ 如果 想 培養 觀察力 ， 專注 是 最 好 的 選擇 。 ① __UNDEF__ 核心 主旨 __UNDEF__ 如果 想 培養 觀察力 ， 專注 是 最 好 的 選擇 。 ② __UNDEF__ 補充 說明 1 I B M 全球 行政 總裁 研究 （ Global CEO Study ） 報告 指出 ， 全球 六十 個 國家 主要 企業 的 一千五百多 位 最 高 經營 者 ， 認為 創意 是 「 未來 五 年 企業 經營 與 領導 能力 最 重要 的 元素 」 。 了解到 企業 未來 取決 於 創意 之後 ， 許多 企業 便 開始 追求 創意 與 創新 。 ③ 補充 說明 2 __UNDEF__ 如今 創新 已 不再 是 一 個 選項 ， 而是 左右 企業 生存 的 關鍵 。 雖然 人人 都 高 喊 著 要 創新 、 創意 ， 且 積極 追求 這 兩 項 目標 ； 仔細 看看 成功 的 案例 ， 就 會 發現 創新 一直 都 是 源自於 觀察 一些 微小 的 事物 ， 並 從中 發現 些 一些 不同 之 處 開始 。 ④ __UNDEF__ 整理 __UNDEF__ 創意 並 不 是 從 零 創造出 世界 上 沒有 的 東西 ， 而是 由 觀察 能力 主導 。 我們 眼前 所 見 的 事物 並 非 全貌 ， 如果 想 看清楚 ， 就 必須 仔細 去 看 。 而 如果 想要 好好 觀察 ， 筆記 或是 拍照 等 行為 ， 反而 會 妨礙 我們 的 專注力 。 所以 ， 如果 想 看清 一 件 事物 ， 就