你 最 想要 的 那 種 色彩 。 當 你 熟悉 了 如何 變換 虛擬 黑板 的 顏色 ， 就 能 開始 在 上面 寫字 。 仔細 看 著 它 。 字體 是 什麼 樣子 ？ 字 是 什麼 顏色 ？ 字跡 是 什麼 風格 ？ 接著 用 布 或 板擦 擦掉 ， 寫上 新 的 字 。 再 花 點 時間 感受 這 塊 虛擬 黑板 和 上面 的 字跡 。 你 可以 時常 做 這 個 練習 ， 漸漸 增加 字數 。 寫 些 句子 、 數字 或 清單 。 畫 張 圖表 。 把 內容 想像 得 越 清晰 越 好 。 這 個 技巧 對 情報 探員 來 說 非常 受用 。 思考 遇到 瓶頸 時 ， 硬是 重覆 去 想 ， 常常 落得 身心 俱 疲 。 要 快速 停下 無效 的 思考 循環 ， 可以 想像 你 的 問題 被 寫 在 虛擬 黑板 上 ， 然後 擦掉 它 。 如果 問題 又 跳出來 了 呢 ？ 擦掉 ！ 又 來 了 ？ 擦掉 ！ 通常 失敗 個 兩三 次 之後 ， 大腦 就 會 轉移到 別的 主題 上 。 自我 測驗 __UNDEF__ 為何 伯恩斯坦 失蹤案 由 反 情報 組織 調查 ， 而 非 警方 ？ A) 伯恩斯坦 是 政府 高官 B) 伯恩斯坦 負責 管理 遺失 的 機密 文件 C) __UNDEF__ 伯恩斯坦 是 KGB 探員 D) 警方 無法 找到 伯恩斯坦 __UNDEF__ 練習 __UNDEF__ __UNDEF__ 這 個 練習 適用 於 訓練 想像力 及 視覺 記憶 。 只要 你 身邊 有 不 要 的 報紙 ， 上面 有 縱橫 填 字 遊戲 ， 都 能 做 這 個 練習 。 在 填字 遊戲 的 四 個 角落 ， 分別 畫上 內含 四宮格 的 正方形 。 然後 專心 記下 填 黑 與 未 填 黑 格子 的 排列出 的 圖形 。 4 到 5 秒 之後 ， 把 報紙 翻到 背面 ， 畫下 剛才 的 黑白格 圖形 。 如果 你 使用 心理 圖像 技巧 「 拍攝 」 這些 矩陣 圖形 ， 依照 它 填空 ， 這 個 練習 就 會 變 得 比較 簡單 。 如果 你 還 無法 立刻 使用 心理 圖像 技巧 ， 就 用 幾何 圖形 將 黑格子 排列 組合 。 再 說 一 次 ， 空間 推理 能力 甚為 重要 。 情報 工作 中 ， 有 許多 假設 、 理論 、 事件 狀況 非常 複雜 。 如果 擁有 將 這些 資料 化為 圖表 並 運用 自如 的 能力 ， 就 能 將 複雜 任務 的 相關 資料 完善 且 適當 地 組織 起來 。 1955年 3月 4日 __UNDEF__ 機密 __UNDEF__ 莫斯科 __UNDEF__ 案件 編號 #283 __UNDEF__ 機密 文件 遺失 案件 調查 __UNDEF__ __UNDEF__ 此 調查 將 移交 第二 分局 行動 任務 主管 少校 米洛斯拉夫斯基 處理 。 搜查 方針 定為 ： 伯恩斯坦 竊走 機密 文件 潛逃 。 故 需 查明 以下 事實 ： 1. 伯恩斯坦 目前 所在地 。 2. 嫌疑犯 可能 之 動機 。 3. 盜竊 發生 過程 。 必須 確認 文件 遭竊 原因 。 若 伯恩斯坦 有意 向 第三 方 提供 文件 內容 ， 只 須 複製 即 可 ， 無須 偷竊 或 引起 注意 。 指派 探員 西莫尼德斯 評估 文件 價值 並 調查 伯恩斯坦 之 交友 狀況 。 依 兩 大 方向 循線 搜查 。 一 為 該 檔案 學家 私人 與 公務 人際 狀況 ， 二 為 判斷 何方 人士 有意 取得 該 失竊 文件 。 文件 內容 具 軍事 價值 ， 故 資本主義 國家 陣營 之 情報 組織 可能 涉案 。 在 全 蘇聯 地區 對 伯恩斯坦 發布 通緝令 。 第二 分局 副局長 __UNDEF__ 上校 __UNDEF__ 魯欽 __UNDEF__ 1955年 3月 5日 __UNDEF__ __UNDEF__ 昨晚 沒 睡 。 半夜 接到 電話 去 辦公室 ， 接下 第一 個 任務 。 有 個 叫 伯恩斯坦 的 58 歲 男人 失蹤 。 我 在 系 上 看 過 他 幾 次 。 全 系 的 老師 似乎 都 認識 他 。 我軍 1945年 在 德國 取得 的 秘密 文件 從 檔案室 遺失 了 。 負責 保管 的 就 是 伯恩斯坦 。 我 想 文件 遺失案 和 失蹤案 有 關聯 ， 而 原因 有待 釐清 。 我 的 任務 是 蒐集 伯恩斯坦 的 個資 ， 他 的 人際 狀況 ， 平常 在 哪裡 出沒 ， 和 誰 關係 密切 ， 有 沒 有 親近 的 友人 。 我 要 把 調查 結果 報告 給 上級 。 他 說 伯恩斯坦 可能 偷走 文件 後 潛逃 。 或者 是 他 因為 職務 能 取得 文件 的 關係 遭到 殺害 或 綁架 。 我 比較 希望 是 第二 種 解釋 。 我 不 敢 相信 他 會 做 壞事 。 他 看起來 是 個 無害 的 人 。 我 想 知道 文件 裡 寫 了 些 什麼 。 我 很 好奇 。 我 一定 要 查 個 水落石出 。 ★ 腦力 訓練 ： 骰子 （ 第二 級 ） __UNDEF__ __UNDEF__ 加進 更多 不同 顏色 的 骰子 。 只 能 看 10 秒鐘 。 練習 __UNDEF__ __UNDEF__ 找 個 舒服 的 姿勢 ， 閉上 眼睛 ， 回想 一 個 你 常 去 的 地方 。 可以 是 你 最 喜歡 的 咖啡店 、 一 間 辦公室 或是 一 座 音樂廳 。 回想 所有 室 內 裝潢 的 細節 。 回想 牆壁 、 地板 、 天花板 。 家具 是 如何 擺設 的 ？ 桌 上 和 架子 上 有 什麼 東西 ？ 想像 自己 正 坐 在 平常 的 位置 上 。 你 看到 些 什麼 ？ 試 著 從 不同 的 角度 觀看 同 一 個 地方 ， 例如 坐 在 另 一 張 椅子 上 、 站 在 桌 上 、 或是 躺 在 地板 上 。 現在 你 看到 些 什麼 ？ 1955年 3月 10日 __UNDEF__ 莫斯科 __UNDEF__ 任務 檔案 __UNDEF__ 西蒙 ． 亞科夫列維奇 ． 伯恩斯坦 __UNDEF__ __UNDEF__ 西蒙 ． 亞科夫列維奇 ． 伯恩斯坦 ， 1897年 生 於 特維爾 。 父 ： 亞科夫 ． 伯列索維奇 ． 伯恩斯坦 ， 出生 年 ： 1867 ， 裁縫師 ， 逝世 年 ： 1919 。 母 ： 娜塔莉亞 ． 妮基佛洛夫娜 ． 伯恩斯坦 （ 舊名 ： 愛列米娜 ） ， 出生 年 ： 1871 ， 逝世 年 ： 1925 。 畢業 於 特維爾 一 間 高級 中學 。 1918年 與 索斯諾娃 結婚 。 1921年 索斯諾娃 為了 別的 對象 和 他 離婚 。 育有 一 子 亞科夫 ， 於 1920 出生 ， 雙親 離婚 後 與 父親 同住 。 於 1925年 錄取 莫斯科 大學 哲學系 。 1931年 畢業 。 就學 時 曾 參與 魯利亞 與 里翁提耶夫 主導 的 實驗 團隊 。 曾 擔任 「 情緒 變化 受 言語 刺激 影響 實驗 」 之 受 試 者 。 畢業 後 留在 莫斯科 大學 任教 。 著手 撰寫 兒童 心理學 領域 論文 。 1936年 ， 被 共產主義 布爾什維克 中央 委員會 裁定 ， 於 人民 教育 委員會 系統 內 進行 不當 教育 。 遭 莫斯科 大學 解雇 。 離職 後 ， 他 兼職 多 份 工作 ， 後來 受雇 於 蘇聯 科學院 檔案室 。 1941年 ， 他 被 派 至 前線 ， 服務 於 步兵隊 。 經歷 大小 戰役 。 能 說 流利 德語 ， 故 經常 受 派遣 與 被俘 德軍 共同 工作 。 1945年 7月 恢復 原職 。 其 子 亞科夫 於 1943年 戰死 。 伯恩斯坦 先生 的 社交圈 僅 限於 公務 與 同 領域 學者 。 無 密友 。 完畢 。 西莫尼德斯 __UNDEF__ 1955年 3月 11日 __UNDEF__ __UNDEF__ 今天 我 與 上級 秘密 會面 。 我 要 直接 進行 機密 文件 案 的 調查 。 我 在 午休 時間 ， 到 果戈爾 大道 的 長椅 上 和 他 見面 。 他 跟 我 說 之後 的 聯繫 方法 。 如果 我 有 調查 結果 要 報告 ， 就 在 禮拜二 或 禮拜五 到 廣場 上 的 這 張 長椅 來 。 因為 有 被 跟蹤 的 可能性 ， 所以 我 不能 直接 去 KGB 總部 。 雖然 被 注意 感覺 不 壞 ， 但 也 沒 必要 。 會面 很 有趣 。 長椅 下面 有 座 池塘 ， 我們 都 坐 在 長椅 上 ， 一邊 不 讓 腳 弄濕 ， 一邊 假裝 彼此 不 認識 。 我 跟 他 說 了 所有 關於 伯恩斯坦 的 調查 結果 。 最後 搞 得 大費周章 。 老闆 他 只要 有 疑問 就 會 問 ， 然後 我 就 得 回去 調查 ， 他 自己 繼續 坐 在 長椅 上 。 ★ 腦力 訓練 ： 填 字 遊戲 （ 5 × 5 ） __UNDEF__ __UNDEF__ 現在 在 填 字 遊戲 上 畫 五宮格 正方形 。 記下 填 黑格子 的 位置 ， 用 幾何 圖形 的 方式 重現 ， 這樣 當 這 系列 練習 中 的 矩陣 越來越 大 時 才 更 好 應付 。 如果 你 已經 能 輕鬆 應付 這 個 練習 ， 也 請 繼續 下去 ， 鞏固 這 個 技巧 。 喚回 失落 的 記憶 __UNDEF__ __UNDEF__ 在 某些 狀況 下 ， 情報 探員 需要 和 意外 目擊 事件 的 一般 民眾 接觸 。 人們 可能 因 事件 受到 太 大 衝擊 ， 導致 剩下 零星 細節 記憶 ， 遺忘 其他 部分 。 例如 遭 持 武器 者 攻擊 時 ， 人們 可能 只 記得 那 個 瞄準 他們 的 武器 ， 卻 連 攻擊 者 的 長相 都 想 不 起來 。 這時 情報 探員 的 目標 就 是 幫助 目擊 者 回想 他們 所見所聞 。 最 有效 的 方法 就 是 幫助 目擊 者 想像 回到 當時 經歷 的 場景 ： __UNDEF__ 和 線人 在 舒適 的 場所 碰面 。 讓 對方 放鬆 之後 請 他們 閉上 眼睛 。 問 問題 幫助 他們 在 想像 中 回到 當時 的 情形 。 線人 能 回憶 越 多 細節 越 好 。 從 最 基本 的 事實 開始 。 事發 地點 在 哪裡 ？ 在 什麼 情況 下 發生 的 ？ 地點 看起來 是 什麼 樣子 ？ 照明 如何 ？ 溫度 是 冷 是 熱 ？ 風 大 嗎 ？ 聽 得 到 什麼 聲音 或 噪音