） 。 可能 的 成本 為 何 ？ 一 個 明顯 的 成本 是 金錢 。 手機 很 昂貴 ， 這 是 許多 人 的 首要 問題 。 除了 金錢 ， 我 還 看到 兩 大 考量 。 第一 ， 你 的 孩子 可能 會 沉迷 於 手機 （ 發 簡訊 、 使用 應用 程式 、 自拍 後 再 加上 兔耳朵 濾鏡 ） ， 以致 忽略 其他 事情 。 第二 ， 可能 的 人際 問題 （ 網路 霸凌 、 焦慮 、 錯失 恐懼症 ） 。 許多 人 擔心 ， 孩子 可能 認為 手機 會 讓 他們 變 得 更 受 歡迎 、 更 快樂 ， 但 事實 可能 正好 相反 。 我 在 這裡 要 提出 另 一 個 考量 ， 就 是 購買 什麼 類型 手機 的 問題 。 至少 在 當前 技術 架構 中 ， 手機 型態 範圍 很 廣 ， 從 最 基本 機型 （ 孩子 可以 打電話 給 家長 或 緊急 服務 ） 到 具有 各 樣 繁複 功能 的 高級 iPhone 。 顯然 ， 你 需要 考慮 所有 選項 。 查核 事實 __UNDEF__ 我們 缺乏 好 的 數據 。 沒有 隨機 實驗 可以 告訴 我們 十一 歲 時 收到 手機 的 孩子 ， 是否 比 十三 歲 時 收到 手機 的 孩子 更 快樂 、 更 成功 。 所以 ， 我們 可以 放棄 獲得 通盤 解答 的 想法 。 但是 我們 仍然 需要 蒐集 一些 事實 ， 有 些 證據 可能 會 對 你 有 幫助 。 孩子 的 接送 安排 __UNDEF__ 孩子 擁有 手機 對 接送 安排 的 價值 為 何 ？ 就 一 整 天 的 行程 詳加 思考 看看 。 孩子 什麼 時候 會 使用 手機 ？ 某些 活動 的 接送 時間 是否 有 不確定性 ？ 孩子 是否 經常 需要 在 白天 和 你 聯絡 ？ 如果 你 發現 孩子 常常 因為 球隊 訓練 提前 結束 ， 而 在 寒風 中 等 你 ， 這 可能 是 購買 手機 的 好 理由 。 如果 你 常常 白天 接到 孩子 從 學校 打來 的 電話 ， 因為 他 忘記 帶 作業 、 鞋子 或 夾克 ， 那 也 可以 是 買 手機 的 理由 （ 或是 更新 早上 出門 前 的 提醒 系統 ） 。 相反 的 ， 如果 你 想 不 出 上 個 月 你 的 孩子 需要 用 手機 打電話 給 你 的 任何 具體 事例 ， 這 表示 擁有 手機 的 好處 可能 很 小 。 安全 課題 __UNDEF__ 你 是否 認為 手機 具有 安全 價值 ？ 價值 何在 呢 ？ 其中 一 個 理由 是 定位 追蹤 。 大多數 的 手機 可以 讓 你 隨時 看到 自己 孩子 的 位置 ， 這 件 事 重要 嗎 ？ 如果 你 的 孩子 從 學校 回家 ， 或 在 活動 與 活動 之間 要 步行 一 段 很 長 的 路程 ， 這 或許 會 讓 你 更 安心 。 有些 教養 方法 會 說 這 是 過度 監督 、 過度 追蹤 ， 孩子 需要 擁有 適度 的 自由 。 但是 對 另 一些 家長 來 說 ， 能 看到 孩子 的 所在 位置 ， 反而 能 為 孩子 提供 更多 自由 。 這 是 對於 你 希望 採行 哪 種 教養 類型 ， 更 廣泛 對話 的 一 環 （ 請 參閱 第7 章 有關 「 散養 教養 」 的 討論 ） 。 另 一 個 安全 價值 當然 是 在於 ， 如果 出 狀況 的 時候 ， 孩子 可以 打手機 給 你 。 值得 再次 提醒 的 是 ， 根據 經驗 法則 ， 現在 的 孩子 安全 更加 無虞 ， 但 不幸 的 事件 的確 會 發生 ， 這 點 應該 列入 你 和 孩子 的 討論 中 。 沉迷 於 手機 __UNDEF__ 我 把 沉迷 手機 的 問題 放 在 這裡 ， 因為 至少 對 我 來說 ， 這 感覺 像是 一 個 家長 對 使用 手機 設限 的 問題 。 前面 提到 的 證據 多數 指出 ， 看 電視 和 打電玩 的 代價 是 無法 參與 其他 活動 ， 而 手機 上 的 應用 程式 也 類似 。 在 手機 上 小玩 一下 《 糖果 傳奇 》 並 無 大礙 ， 只是 如果 去 練習 數學 或許 是 更 善用 時間 的 方式 。 所以 當 你 考慮 家庭 時間 管理 時 ， 這 是 另 一 種 需要 考慮 設限 的 螢幕 類別 。 我 知道 有 些 家庭 為 此 設立 各式各樣 的 規則 ： 手機 不能 上 餐桌 、 手機 不能 帶進 房間 、 手機 留在 玄關 充電 、 禁止 使用 等等 。 為了 對 家庭 成員 一視同仁 ， 你 可能 需要 考慮 自己 使用 手機 的 習慣 。 換句話說 ， 如果 你 規定 餐桌 上 不能 有 手機 ， 這 代表 你 自己 也 不能 使用 手機 。 而 這 個 決定 有 部分 可能 是 根據 數據 而 來 。 再 思考 一下 手機 社交 互動 是否 可能 讓 孩子 更 快樂 或 更 不 快樂 的 問題 。 我 在 前面 指出 ， 這 在 很 大 程度 上 取決 於 你 的 孩子 。 想想 看 你 的 孩子 是否 可能 受益 。 最後 決定 __UNDEF__ 有 了 數據 參考 ， 你 就 可以 更 放心 做 決定 。 沒有 正確 答案 ， 但 你 已經 善盡 準備 的 職責 。 誰 應該 出席 決策 會議 呢 ？ 你 當然 希望 讓 孩子 在 適當 時機 參與 這 場 討論 ， 但是 你 可能 希望 在 討論 前 大人 先 有 腹案 。 可以 舉行 兩 場 會議 ， 也 可以 是 分成 上下場 的 會議 。 在 職場 上 ， 我 自己 經常 有 個 會前會 ， 在 我們 家 有時候 也 是 這樣 。 在 理想 的 情況 下 ， 在 這 次 的 會議 上 ， 你 可以 仔細 分享 你 所 蒐集 的 數據 。 是否 有 接送 安排 上 的 理由 讓 孩子 擁有 手機 ？ 如果 他們 真的 擁有 手機 ， 你 對 他們 使用 手機 有 哪些 限制 ？ 考慮到 孩子 所 處 的 整體 社會 環境 ， 以及 孩子 的 個性 ， 孩子 社會 需求 方面 的 理由 是否 充足 ？ 如果 你 最終 判斷 ， 有 足夠 的 接送 安排 或 安全 考量 上 的 理由 ， 支持 擁有 手機 ， 但 輿論 認為 應該 避免 使用 手機 ， 那麼 就 可以 考慮 購買 最 陽春 的 機型 。 如果 最後 決定 是 要 購買 手機 ， 那麼 這 次 會議 就 是 清楚 說明 手機 使用 規則 或 限制 的 好 時機 。 建議 你 把 這些 規則 和 限制 寫下來 ， 建立 家庭 手機 方針 （ 我 想 建議 你 使用 谷歌 文件 來 記錄 ） 。 此外 ， 會議 應該 以 做成 決議 與 後續 計畫 做結 。 如果 決定 購買 手機 ， 那 什麼 時候 要 檢討 使用 情形 ？ 屆時 你 需要 考慮 的 關鍵點 是 哪些 ？ 如果 你們 的 決定 是 不 購買 手機 ， 那 什麼 時候 可以 重新 討論 這 個 議題 ？ 六 個 月 後 ？ 一 年 以後 ？ 對 這 個 問題 的 時間表 取得 共識 ， 有助於 家庭 和諧 。 如果 你 只是 說 「 我們 以後 再 討論 」 ， 某 位 進取 人士 可能 會 以為 這 表示 是 明天 。 後續 評估 __UNDEF__ 如果 你 之前 決定 不 給 孩子 手機 ， 那麼 這 場 後續 會議 可能 和 決策 會議 十分 相似 。 情況 有 任何 變化 嗎 ？ 有 理由 改變 原先 的 決定 嗎 ？ 有利 的 一 面 是 ， 這 次 可能 需要 蒐集 的 數據 更 有限 。 甚至 你 可能 在 先前 的 決策 會議 上 ， 設定 了 某些 你 可以 重新 檢視 的 里程碑 或 考慮 因素 。 如果 孩子 已經 擁有 手機 了 ， 現在 就 是 反省 使用 情況 的 時候 了 。 其中 一 個 是 有關 責任 的 問題 ： 手機 是否 遺失 或 損壞 ？ 當 我 告訴 女兒 我 要 撰寫 這 個 章節 時 ， 她 建議 規則 應該 是 ， 如果 你 弄壞 手機 ， 那 要 等 你 年紀 更 大 時 才 能 再度 擁有 手機 。 這 個 建議 不無 道理 。 一 支 手機 是 一 份 責任 ， 如果 手機 每 週 遺失 三 次 ， 那 也許 暫時 停用 手機 會 是 個 好 主意 。 然而 除此以外 ， 家人 是否 遵守 規則 呢 ？ 手機 的 使用 （ 無論 是 社交 或 非 社交 用途 ） 是否 漸漸 成為 問題 ？ 如果 手機 的 價值 在於 接送 安排 上 ， 手機 真的 有 幫助 嗎 ？ 也許 你 買 的 是 陽春 機型 ， 從未 被 使用 過 ， 卻 已經 遺失 六 次 ， 大家 已經 有點 受 夠 了 。 後續 問題 會 有 很多 可能 。 但是 ， 如此 重大 的 決定 ， 不 應該 不 予以 檢討 。 祝 你 好運 ！ 像 許多 教養 的 選擇 一樣 ， 這 不 是 一 個 容易 的 選擇 ， 也 沒有 正確 答案 ， 無法 預先 洞悉 ， 也 不能 事 後 諸葛 。 結語 __UNDEF__ CONCLUSION __UNDEF__ 二○二○年 的 春假 期間 ， 我們 家 本來 要 去 探望 傑西 住在 紐約 的 父母 ， 然後 開車 去 賓州 和 幾 位 摯友 小聚 幾 天 。 這 趟 旅程 我們 已經 計畫 好幾 個 月 了 。 然後 ， 新冠 疫情 來襲 ， 我們 未 能 成行 。 取而代之 ， 我們 去 了 距離 我們 羅德島 的 家 大約 一 小時 車程 的 駱馬 農場 小 木屋 。 孩子 在 一樓 ， 專心 看 著 《 神隱 少女 》 的 DVD ， 我們 一直 保留 這 DVD 作為 救急 之 用 。 傑西 和 我 待在 樓上 的 小 房間 。 我 坐 在 床 上