複雜 而 不易 理解 的 世界 。 語言 表達 畢竟 有 其 限制 ， 如果 使用 不 夠 精確 ， 要 傳情達意 就 更加 困難 了 。 人際 間 不少 齟齬 爭執 ， 無端 引起 的 煩惱 ， 往往 都 是 語言 溝通 出現 問題 而 發生 的 。 於是 有 了 這 本 書 的 構想 。 我 選擇 了 一些 富有 代表性 的 詞篇 ， 分析 這些 作品 裡 的 情感 特質 。 每 首 詞 裡面 所 說 的 「 怨 」 、 「 恨 」 、 「 傷 」 、 「 痛 」 、 「 悲 」 、 「 愁 」 ， 都 不 是 三言兩語 能夠 說清楚 的 ， 要 依據 文本 的 脈絡 ， 細細 去 體會 ， 用 更 精確 詳盡 的 語言 去 分析 、 描述 、 說明 ， 才 能夠 把 詞 中 所 呈現 的 詞情 充分 掌握 。 什麼 是 「 惆悵 」 ？ 什麼 是 「 斷腸 」 ？ 什麼 是 「 銷魂 」 ？ 這些 情緒 語言 我們 又 懂得 多少 ？ 我 希望 為 大家 講解 這些 詞 篇 ， 讓 大家 學習 如何 去 聆聽 、 分享 詞人 的 心境 ， 知道 怎樣 去 理解 這些 詞 中 的 情緒 ， 分辨 它們 的 異同 。 我 相信 ， 每 闋 詞 裡面 有 著 詞人 的 情感 ， 也 有 我們 熟悉 的 心事 ， 是 可以 跨越 時空 相互 了解 、 彼此 溝通 的 。 y __UNDEF__ 為了 更 全面 地 介紹 唐宋詞 的 情感 內容 和 表現 方式 ， 這 部 書 規劃 了 十六 個 單元 ， 簡單 說明 如下 ： __UNDEF__ 導論 的 部分 ， 先 說明 詞 是 怎樣 的 一 種 文體 、 我們 該 如何 閱讀 一 闋 詞 ， 讓 讀者 對 詞體 有 個 概括 的 認識 ， 並 知道 本 書 所 採取 的 詮釋 方法 。 詞 的 賞析 部分 ， 也 是 本 書 的 重要 內容 ， 將 分 兩 個 段落 來 論述 ： 第二 講 至 第五 講談 唐 五代 詞 ， 會 依 時代 先後 分析 名家 作品 的 詞情 特質 。 第六 講 至 第十六 講 談 宋詞 ， 主要 是 據 主題 論說 ， 分門別類 ， 比較 、 分析 相關 作家 的 詞 。 希望 循序漸進 ， 帶領 大家 體驗 兩宋 詞人 由 「 入乎 其 內 」 到 「 出乎 其 外 」 的 歷程 ， 最後 指出 向 上 一 路 ， 期盼 讀者 有所 體悟 而 得到 成長 。 唐 五代詞 部分 ， 首先 論析 唐代 文人詞 的 人間 情懷 ， 他們 所 展現 的 幾 種 抒情 樣態 ， 看 詞人 在 傷離 與 感 時 的 主調 中 ， 如何 處理 無盡 相思 、 觸景 傷情 、 回憶 舊日 的 美好 和 年華 流逝 的 感傷 這些 課題 。 接著 ， 講解 花間詞 的 物質性 和 精神面 ， 旨在 分析 溫庭筠 的 客觀 敘寫 和 韋莊 的 主觀 抒情 兩 種 風格 ， 也 略述 其他 有 代表性 的 花間 詞人 的 表現 ， 體會 他們 如何 融合 美麗 的 文辭 與 哀愁 的 情意 ， 形成 獨特 的 美感 特色 。 第四 講 談 南唐詞 的 情感 境界 ， 論述 南唐 中主 李璟 和 馮延巳 的 詞 ， 探討 時代 如何 影響 個人 、 又 怎樣 深化 詞 的 意境 。 第五 講 分析 李後主詞 的 雙重 對比性 ， 詮釋 後主 今 不如昔 、 以 假 為 真 的 情意 世界 ， 重新 評價 他 的 前後期 詞 。 宋詞 的 部分 ， 討論 的 主題 包括 ： 宋詞 裡 的 時間 意識 、 蘇軾 詞 中 的 人生 空漠 之 感 、 宋人 化解 時間 憂慮 的 方式 、 宋人 面對 離愁 的 態度 、 生離死別 的 哀傷 、 物 是人 非 的 感嘆 、 家 國 興亡 的 悲感 、 莫名所以 的 感喟 、 男女 同心 與 人 我 互通 、 留住 人間 的 美好 、 詞境 與 心境 的 開拓 等 項目 。 這些 都 是 詞人 在 時空 流變 中 普遍 關注 的 人間 課題 ， 也 是 與 我們 的 倫常 生活 息息相關 的 。 每 一 個 主題 ， 大概 會 舉 一 至 三 首 代表作 加以 賞析 。 希望 藉由 詞情 的 分析 ， 讓 大家 充分 認識 唐宋 詞人 所 面對 的 情感 問題 ， 並 體會 他們 處理 情感 的 方式 與 態度 。 詞人 的 風格 特色 ， 和 詞 的 寫作 背景 ， 都 會 適時 加以 介紹 。 大家 對 詞史 與 詞學 的 相關 知識 應 會 有所 增進 。 不過 ， 文本 詮釋 才 是 本 書 的 重點 。 我 會 帶領 大家 一起 依循 詞體 的 基本 特性 ， 就 詞 而 論 情 。 對 我 來說 ， 能 與 大家 分享 詩詞 之 美 、 人情 之 美 ， 是 十分 快樂 、 美好 又 有 意義 的 事 。 這 部 書稿 原 為 音頻 節目 而 撰述 的 。 我 衷心 感謝 道善 文化 公司 崔正山 先生 誠意 邀請 我 錄製 「 唐宋詞 的 情感 世界 」 這 個 課程 。 這 是 我 第一 次 錄製 音頻 節目 ， 對 一直 在 大學 教室 裡 講課 的 我 而言 ， 感覺 十分 新鮮 。 如何 掌握 時間 ， 如何 調整 語調 ， 怎樣 將 專業 的 知識 化為 容易 理解 的 方式 ， 深入淺出 地 論述 ， 都 需要 重新 學習 處理 。 幸好 有 柯琳娟 小姐 從旁 熱心 協助 ， 得以 順利 完成 這 個 費時 超過 半 年 的 錄製 工作 ， 我 也 由衷 感謝 。 這 是 我 最 特別 又 最 難忘 的 講課 體驗 。 那 段 時間 ， 全神貫注 在 這 件 事情 上 ， 既 充實 又 辛勞 ， 但 每 寫完 一 講 、 錄完 一 講 ， 想想 頗 有 些 新意 ， 不時 又 會 感到 快慰 ， 繼續 下 一 回 的 挑戰 。 整 個 工作 完成 後 ， 發現 自己 的 知識 增進 了 不少 ， 對 詞體 與 詞情 有 了 更多 更 深刻 的 體會 ， 激起 我 持續 做 學理 上 探索 的 想法 。 這 趟 奇特 的 講授 之 旅 ， 實在 令 人 回味 。 在 出發 邁向 下 一 階段 的 學習 旅程 之前 ， 我 重新 審訂 講稿 ， 潤飾 文辭 ， 加強 篇章 結構 ， 以 書本 的 形式 出現 ， 讓 唐宋詞 之 美 除了 聲音 之外 ， 還 提供 文字 的 傳播 方式 ， 希望 能 與 更多 喜歡 詞 的 讀者 朋友 分享 ， 也 為 自己 留下 一 個 美好 的 紀念 。 歡迎 你 與 我 ， 一起 進入 唐宋詞 的 情感 世界 。 一 闋詞 ， 一 份 情 ， 值得 我們 細細 品味 。 之 一 __UNDEF__ 詞 的 美感 特質 及 其 欣賞 __UNDEF__ 01   詞 是 怎樣 的 一 種 文體 ？ 我們 喜歡 詞 ， 愛 讀 詞 ， 可以 是 因為 欣賞 詞 的 文字 之 美 ， 或是 被 詞情 感動 所致 。 那麼 詞情 是 如何 感動 我們 ， 引起 我們 的 共鳴 ？ 詞 的 美感 又 是 怎麼 形成 的 呢 ？ 我 想 ， 在 分析 詞體 的 美感 特質 之前 ， 我們 先 來 欣賞 一 闋 詞 ， 單純 地 感受 一下 詞情 、 詞質 之 美 。 秦觀 （ 字 少游 ） 被 譽為 最 具 「 詞心 」 的 作家 ， 他 的 詞 最 能 呈現 宋詞 特有 的 美感 。 〈 浣溪沙 〉 這 首 小令 是 他 的 代表作 ： __UNDEF__ 漠漠 輕寒 上 小樓 。 曉 陰 無賴 似 窮 秋 。 淡 煙 流水 畫 屏幽 。 自在 飛花 輕 似 夢 ， 無邊 絲雨 細 如 愁 。 寶簾 閒 掛 小 銀鉤 。 默默 讀 一 遍 這 闋 詞 ， 會 感覺 它 傳達出 一 種 頗 特殊 的 美感 。 從 文辭 意象 去 推想 ， 這 闋 詞 應 是 敘寫 閨 中 女子 的 所 見 所 感 。 詩人 往往 會 借 閨怨 題材 ， 寫 美人遲暮 的 情意 ， 來 抒發 一己 懷才不遇 的 處境 。 不過 ， 秦觀 這 首 詞 看 不 出 是 出於 這樣 的 創作 心態 。 作者 在 詞 中 鋪陳 了 一些 畫面 ， 渲染 了 一 種 氣氛 ， 傳達 了 一 種 似 夢 如 愁 的 感覺 。 我們 讀 著 讀 著 ， 不知不覺 會 被 它 吸引 ， 覺得 詞 的 語調 很 輕柔 ， 情景 交融 ， 意境 隱約 淒迷 ， 一 字 一 句 都 極盡 細緻 之 能事 ， 娓娓道來 ， 有 著 幽怨 動人 的 韻致 。 秦觀 怎樣 創造 這 首 詞 的 美感 ？ 我們 試 著 依據 文本 ， 看 他 如何 鋪述 情意 。 首先 要 知道 ， 詞 的 敘寫 通常 是 跟著 音樂 往 前 推進 的 方式 來 鋪排 的 ， 由 外 而 內 ， 由 景 到 情 ， 層遞 發展 ， 構成 相當 綿密 的 組織 。 這 首 詞 的 情意 內容 ， 就 是 按照 這樣 的 敘述 模式 來 書寫 。 第一 句 「 漠漠 輕寒 上 小 樓 」 ， 先 描寫 外在 景象 。 「 漠漠 」 是 形容 廣遠 密布 的 樣子 ， 「 漠 」 這 個 字 是 雙唇 鼻音 。 中國 文字 的 聲音 與 意義 往往 是 有 關聯 的 ， 你們 試 著 念 念 看 ， 一些 用 雙唇 鼻音 發出來 的 字音 ， 像 「 密密 、 麻麻 、 迷迷 、 濛濛 、 渺渺 、 茫茫 、 瀰瀰 、 漫漫 」 ， 這些 詞語 是 不 是 給 你 一 種 迷濛 不清