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當年 看出 兒子 音樂 天分 於是 同意 樂器 比爾 手風琴 原因 同時 要求 比爾 必須 持之以恆 練習練習 彈奏 鋼琴 可是 比爾 討厭 樂譜 因為 音感 聽聽 彈奏 於是 大約 鋼琴課 之後 幸好 同意 披頭四 開始 全球 瘋傳 披頭四 粉絲 為了 彈奏 喜歡 披頭四 歌曲 不但 跑去 電吉他 風琴 自學 吉他 如今 仍然 搖滾 樂團 班底 星期 至於 那些 兒時 被迫 持續 練習 樂器 多數 朋友 現在 接觸 音樂 時間 得多 追蹤 很多 曾經 中斷 音樂 孩子 發現 欣然 同意 他們 停課 等到 這些 孩子 不再 覺得 受到 逼迫 滿懷 熱情 主動 重拾 相同 樂器 或是 改學 其他 樂器 其實 很多 孩子 喜愛 演奏 樂器 願意 主動 練習 而且 參加 學校 樂團 合唱團 他們 生活 樂趣 不少 孩子 雖然 特別 熱愛 願意 配合 練習 有時候 他們 自己 特別 喜歡 彈奏 樂器 或是 自己 樂器 為榮 可是 覺得 苦惱 那些 願意 練習 孩子 上課 孩子 全力 抗拒 時候 他們 練習 不可能 而且 長期 爭吵 破壞 家庭 和諧 因此 我們 推薦 對策 功課 一樣 孩子 顧問 不要 強迫 他們 可以 孩子 解釋 音樂 對於 重要性 孩子 知道 音樂 帶給 世界 很多 愉悅 滿足 練習 辛苦 等到 練出 本領 一切 值得 告訴 孩子 希望 他們 擁有 彈奏 樂器 才藝 樂意 付費 他們 上課 並且 願意 盡量 幫助 他們 愉快 練習 經驗 不過 功課 一樣 孩子 說清楚 他們 願意 為了 練習 他們 吵架 希望 充滿 火藥味 樂意 看到 練習 他們 而言 苦差事 搞壞 他們 音樂 胃口 如果 孩子 音樂課 可以 他們 提議 親子 一起 排定 練習 時間表 他們 練習 願意 旁邊 他們 而且 假如 他們 有心 練習 只是 卡在 無法 主動 執行 甚至 可以 提供 一些 誘因 當作 鼓勵 問題 萬一 孩子 排斥 音樂課 或是 練習 不妨 建議 他們 休息 試試 他們 會不會 懷念 彈奏 音樂 感覺 如果 隨時 可以 重新 開始 如果 完全 無感 要緊 或許 日後 時機 成熟 出現 其他 誘因 例如 比爾 博士 後來 愛上 披頭四 他們 想要 重拾 樂器 假如 這些 方法 孩子 見效 世界 大多數 樂器 一竅不通 而且 一定 樂器 音樂 成為 生活 養分 如果 孩子 運動 興趣 怎麼辦 運動 重要 目前 社會 趨勢 孩子 參加 團隊 尤其 男孩子 問題 如果 強迫 孩子 參加 很多 孩子 熱衷 運動 要是 他們 甚至 不會 不過 孩子 討厭 團體 運動 頭痛 畢竟 孩子 保持 運動 習慣 以及 孩子 參與 團隊 帶來 社交 意義 重要 問題 如果 試圖 強迫 方式 規定 孩子 參加 雙方 好受 可以 告訴 孩子 運動 對於 健康 重要 協助 他們 找到 由衷 喜愛 運動 種類 不妨 告訴 孩子 我們 需要 身體 活動 活動 我們 嘗試 其他 類型 運動 喜歡 孩子 只要 興趣 可以 報名 他們 機會 體驗 足球 兒童 棒球 體操 游泳 不同 運動 很多 孩子 喜歡 團隊 運動 尤其 本身 運動 健將 類型 小孩 喜歡 原因 很多 例如 團隊 人際 關係 練習 辛苦 聽命 行事 覺得 壓力 必須 朋友 面前 擅長 丟臉 孩子 喜歡 的話 一味 勉強 他們 參加 團隊 運動 主意 我們 建議 不妨 搬出 所有 家人 身體 多多 活動 家規 鼓勵 孩子 探索 較少 參加 個人 運動 例如 西洋劍 孩子 機會 學習 其他 同儕 不會 活動 此外 我們 推薦 游泳 攀岩 以及 武術 這些 個人 運動 孩子 透過 練習 持續 進步 而且 多數 時候 不用 別人 競爭 自己 比賽 超越 自己 先前 最佳 表現 作業 掌控權 交給 女兒 如果 需要 幫忙 的話 樂意 拒絕 現在 老師 竟然 出面 管管 孩子 功課 情況 可能 壓力 尤其 覺得 好像 其他 家長 監督 他們 孩子 作業 唯獨 只有 沒有 這樣 不妨 思考 一下 老師 到底 為什麼 連絡 今天 社會 責任 承擔 好像 變成 老師 責任 如果 孩子 表現 家長會 責怪 老師 學校 認定 老師 問題 很多 老師 覺得 大人 必須 硬性 規定 孩子 作業 或許 因為 曾經 家長 指責 認為 孩子 成績 他們 他們 留下 陰影 或許 因為 害怕 萬一 學生 他們 飯碗 建議 可以 老師 解釋 清楚 第一 希望 代替 孩子 承擔 功課 責任 這樣 削弱 他們 能力 第二 曾經 違反 孩子 意願 監督 甚至 強迫 他們 功課 成效 不彰 孩子 老師 聽到 選擇 扮演 孩子 顧問 開始 可能 覺得 匪夷所思 可能 欣然 贊同 選擇 我們 經驗 放手 功課 變成 孩子 自己 學校 之間 通常 有效 可以 學校 說清楚 樂意 協助 提醒 孩子 功課 他們 自己 責任 奈德 老師 自己 情況 當時 他們 夫婦 決定 兒子 馬修 自己 負起 作業 責任 但是 馬修 所以 學校 老師 主動 電子 郵件 他們 __UNDEF__ __UNDEF__ 過去 發現 馬修 自修 時候 匆忙 趕著 昨天 作業 而且 看起來 壓力 滿 你們 是否 發現 晚上 作業 寫完 還是 根本 忘記 作業 到校 想到 趕在 上課 寫完 或許 需要 爸爸 媽媽 多加 輔導 教導 管理 作業 時間 知道 除了 上課 以外 很多 活動 參加 曉得 平日 晚上 週末 太多 所以 沒沒 時間 作業 如果 任何 幫忙 馬修 地方 不吝 告知 以免 因為 分身 開始 頹喪 國中 畢業 希望 期間 而言 美好 時光 奈德 回信 如下 __UNDEF__