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__UNDEF__ (1978) 指出 那樣 對於 涉及到 信任 不同 人際 互動 帶來 後果 不同 期待 信任 陌生人 帶給 後果 期待 信任 朋友 帶來 後果 期待 自然 不同 測題 得分 1 5 量表 分數 介於 26 激進 主義 130 激進 主義 之間 樣本 1935 1938年 Bennington __UNDEF__ 班級 所有 學生 參加 研究 拒絕 另外 比較 資料 來自於 Skidmore __UNDEF__ Williams __UNDEF__ 學院 學生 信度 1 .
 
內部 一致性 信度 對於 新生 信度 .84 .91 四年級 學生 .91 .94 中位數 分別 .89 .92 信度 .86 平衡式 量表 這些 信度值 非常 而且 直到 30年 Altemeyer RWA 量表 再次 出現 成功 或許 由於 ( 1 ) 量表 精心 建構 (2) 有關 大蕭條 時期 新政 問題 當時 重視 (3) 使用 學生 樣本 相當 特別 他們 教師 這些 問題 進行 深入 交流 效度 1 .
 
聚歛 效度 同時 效度 ( concurrent validity __UNDEF__ ) 通過 其他 量表 相關 建立 起來 這些 量表 測量 當時 引起 爭論 問題 忠於 共和國 統治 西班牙 美國 勞工 聯合會 ( AFL ) 產業 工業 聯合會 ( CIO ) 之間 鬥爭 總統 試圖 最高法院 增加 自由 主義 傾向 大法官 等等 問題 態度 2 .
 
區辨 效度 區辨 效度 通過 分析 受測 參加 學院 社團 政治 活動 情況 得到 相當 不尋常 效度 研究 Newcomb __UNDEF__ ( 1967) 25 追蹤 研究 結果 發現 PEP 得分 預測 受測 後來 參加 自由 主義 政治 運動 程度 量表 出處 __UNDEF__ Newcomb , T . M . ( 1943 ) .
 
__UNDEF__ Personality and social change .
 
New York : Dryden __UNDEF__ .
 
結果 評論 社會 心理學 經典 研究 細節 值得 仔細 分析 例如 Newcomb __UNDEF__ 發現 學校 PEP 分數 變化 主要 來自 對於 保守 主義 測題 贊同 減少 自由 主義 測題 贊同 沒有 變化 計算 附合 作答 定式 分數 信度 平均為 .68 它們 不同 時期 PEP 分數 進行 比較 發現 相關 比較 兩極 作答 定式 非常 同意 非常 同意 減去 意見 得分 類似 分析 發現 類似 結果 不幸 因為 許多 測題 內容 關於 大蕭條 後期 因此 量表 不能 普遍 應用 事實 Newcomb , Koenig , Flacks __UNDEF__ , Warwick __UNDEF__ ( 1967) 1964年 進行 補充 研究 沒有 使用 然而 確實 相當 技巧 而且 具有 創見性 研究 典範 PEP 量表 1 .
 
國家 真正 繁榮 只有 工人 階級 繁榮 基礎 實現 非常 同意 同意 意見 同意 非常 同意 2 .
 
大量 罷工 使 經濟 復蘇 推遲 *3 .
 
某些 集體 主義 社會 我們 現在 體制 可取 社會 人們 按勞 4 .
 
蕭條 產生 主要 原因 工人 階級 沒有 足夠 工資 購買 附加 利潤 貨品 服務 5 .
 
只有 計劃 經濟 為了 工人 商人 福利 計劃 可取 6 .
 
大多數 勞工 問題 產生 源於 激進 分子 煽動 7 .
 
蕭條 抱怨 厲害 如果 他們 提供 工作 他們 不會 接受 *8 .
 
工人 階級 只有 通過 罷工 可以 生活 水平 保持 貧困線 以上 9 .
 
商人 引進 外界 技術 專家 一樣 勞工 組織 吸收 外界 煽動家 10. 任何 體能 健康 只要 努力 可以 馬上 找到 工作 *11. 大多數 接受 救濟 他們 還是 生活 舒適 *12. 政府 只有 已經 做到 財政 預算 平衡 花錢 社會 保險 *13 .
 
我們 政府 一直 企業 利益 服務 企業 利益 產生 蕭條 主要 原因 14 .
 
工會 只有 停止 使用 罷工 他們 成立 價值 *15 .
 
因為 工人 不可能 大量 儲蓄 所以 他們 完全 享受 老年 退休金 16 .
 
只要 現有 私有 財產 繼續 得到 保障 那麼 辦法 提高 階層 人士 生活 水平 無可厚非 *17. 多數 顧主 考慮 利潤 關心 員工 福利 18 .
 
失業 保險 使 國人 成為 懶漢 *19. 失業人 組成 組織 喜歡 抱怨 而已 *20 .
 
國家 我們 沒有 真正 民主 因為 只有 商業 工業 財團 經濟 機會 21 .
 
如果 政府 企業 過多 干預 一切 *22 .
 
只要 那些 教育 愚蠢 參加 投票 不能 指望 國家 真正 民主 *23 .
 
大多數 經濟 水平 之所以 如此 因為 他們 愚蠢 僵化 兼有 *24. 能力 遠見 積累 財富 應該 允許 他們 自己 享受 這些 財富 *25. 中產階級 只有 認識到 他們 福利 工人 階級 商業 工業 團體 一致 他們 享有 安定 繁榮 26 .
 
國家 繁榮 真正 威脅 來自 某些 打壓 活動 他們 希望 別人 財富 經濟 權力 據為己有 反向 計分 測題 隱含 法西斯 主義 態度 量表 ( Edwards __UNDEF__ , 1941 ) 變量 量表 有關 法西斯 主義 測量 工具 Stagner __UNDEF__ 量表 含蓄 得多 討論 有關 法西斯 主義 本質 著作 基礎 通過 概念 擴展 編製 包括 貶低 婦女 學術 自由 測題 說明 為了 測量 拓廣 法西斯 主義 概念 作者 建構 題庫 評判 判別 這些 測題 內容 贊成 還是 反對 法西斯 主義 評判員 一致 認可 其中 26 這些 測題 Likert __UNDEF__ 評尺 方式 91 Akron 大學 普通 心理學 課程 學生 填答 作者 比較 總分 得分 16 學生 16 學生 測題 得分 因為 臨界比值 少於 2.0 剔除 最初 測題 只有 法西斯 主義 方向 編寫 其中 不符 臨界 比值 標準 測題 可能 分數 範圍 1 5 量表 分數 範圍 22 法西斯 主義 110 法西斯 主義 樣本 22 測題 量表 另外 心理學 課程 學生 施測 其中 97 來自 Akron __UNDEF__ 大學 146 Ohio 大學 樣本 分數 範圍 25 87 信度 1 .
 
內部 一致性 信度 合起來 樣本 分半 信度 .84 2 .
 
信度 沒有 方面 資料 效度 沒有 方面 資料 量表 出處 Edwards , A.L . ( 1941 ) .
 
Unlabeled fascist attitudes .
 
Journal __UNDEF__ of Abnormal and Social Psychology ,36, pp .579 -582 .
 
結果 評論 量表 具有 歷史性 重要 意義 因為 開創 有關 公民 自由權 性別 歧視 學術 自由 方面 右翼 權威 主義 測題 因此 成為 聯繫 早期 Stagner __UNDEF__ Newbomb __UNDEF__ 量表 後來 California F 量表 之間 橋樑 隱含 法西斯 主義 態度 量表 1 .
 
公立 學校 應該 教育 兒童 聽話 尊重 師長 非常 同意 同意 意見 同意 非常 同意 2 .
 
政府