| D (2): 查詢“只有”傳回 71,340 筆結果,分布於 39,433 篇文本(搜尋範圍共 266,486,260 詞次[114,606 篇文本];頻率:267.706 次/百萬詞) [0.010 秒-由快取讀取] | |||||||
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| 序號 | 文本 | 第 66,051 至 66,100 筆結果 第 1,322/1,427 頁 | 分類 | ||
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| 66,051 | YL201902085 | 「 生命 陪伴 生命 」 的 另 一 端 — 教師 。 | 教師 感受到 教學 快樂 , 才 能 成就 完整 的 教學 任務 |
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| 66,052 | YL201902090 | 即使 已經 坐 在 電腦 前 四十五 分鐘 , 螢幕 上 仍然 | 寥寥 幾 字 ; 或是 原本 應該 安靜 閱讀 的 圖書館 , |
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| 66,053 | YL201902093 | 學位 。 與 美國 為數 眾多 的 教育 學院 不同 , 芬蘭 | 幾 所 大學 設有 教育 學程 , 而且 入學 錄取率 極 低 |
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| 66,054 | YL201902094 | 很多 事情 要 忙 , 但 我們 很少 給 功課 打分數 ( | 某些 特別 作業 ) 。 教師 只 會 在 班 上 和 |
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| 66,055 | YL201902096 | 的 教育 對於 『 人 』 的 真實 面貌 始終 不解 , | 在 教育 現場 , 真實 體驗 陪伴 孩子 一起 跨越 成長 的 |
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| 66,056 | YL201902098 | 不論 來自 內在 或 外在 — 的 壓力 , 於是 , 我 | 在 需要 加強 教學 效果 時 , 才 會 運用 這些 高階 |
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| 66,057 | YL201902099 | — 也 就是 學習 者 的 肩膀 上 。 我 不 認為 | 特定 科目 的 教師 ( 例如 : 木工 或 家政 ) , |
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| 66,058 | YL201902101 | : 好 成績 代表 聰明 , 壞 成績 則 代表 笨蛋 。 | 成人 知道 這 個 觀念 有 多 荒唐 — 成績 當然 不能 |
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| 66,059 | YL201902105 | , 所以 在 課堂 中 多多 讓 他們 發表 , 不要 老是 | 你 在 上課 , 學生會 更 興奮 , 因為 他們 覺得 自己 |
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| 66,060 | YL201902112 | 聚 在一起 , 坐 在 長椅 上 或 站 著 聊天 。 | 少數 十幾 個 學生會 玩 鬼 抓 人 或是 踢 足球 , |
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| 66,061 | YL201902112 | 一 項 研究 發現 , 參與 實驗 的 芬蘭 小學生 中 , | 一半 的 人 達到 每 天 至少 進行 一 小時 「 中等 |
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| 66,062 | YL201902113 | 求職 者 有 一半 能 在 五 週 內 找到 工作 , | 十% 需要 花 超過 一 年 。 但是 , 在 二○○八年 後 |
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| 66,063 | YL201902119 | 其他 可能 想要 我 的 能力 和 經驗 的 人 ? 」 | 在 對方 針對 第一 題 直接 回答 「 不行 」 的 時候 |
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| 66,064 | YL201902124 | 的 答案 會 是 : 美國 現今 所有 工作 職缺 中 , | 五% 會 被 機器人 、 科技 設備 、 電腦 程式 所 取代 |
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| 66,065 | YL201902125 | 職缺 : 平均 而 言 , 這 個 方法 管用 的 機率 | 四% 。 沒 錯 , 每 一百 個 嘗試 這 個 方法 |
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| 66,066 | YL201902125 | 錯 , 每 一百 個 嘗試 這 個 方法 的 人 , | 四 個 找到 工作 。 你 覺得 既 驚訝 又 驚嚇 嗎 |
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| 66,067 | YL201902125 | ( 確切 來 說 , 是 得到 面試 機會 ) , 成功率 | 七% 。 大部分 求職 者 聽到 這 個 比例 都 很 震驚 |
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| 66,068 | YL201902125 | 貿易 期刊 上 找求 才 廣告 , 聯絡 徵才 者 : 成功率 | 七% 。 去 讀 關於 你 專業 領域 的 專門 刊物 , |
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| 66,069 | YL201902125 | 未必 對 求職 有所 幫助 。 這些 團體 的 求職 成功率 大多 | 十% 左右 。 他們 通常 一 週 聚會 一 次 , 一 |
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| 66,070 | YL201902127 | 無法 滿足 內心 。 他們 沒有 花 時間 思考 , 什麼 是 | 自己 能 做 的 事 。 這 個 世界 已經 不 需要 |
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| 66,071 | YL201902129 | 角落 的 所有人 都 要 去 參加 另 一 個 派對 , | 你 留下來 。 在 房間 內 剩下來 的 人 當中 , 哪 |
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| 66,072 | YL201902129 | , 這 群 人 也 全 都 去 別的 派對 了 , | 你 留下來 。 在 房間 內 剩下來 的 人 當中 , 哪 |
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| 66,073 | YL201902131 | 不 到 __UNDEF__ 原本 我 應該 沒有 能力 做到 __UNDEF__ 我 以為 | 我 爸爸 / 媽媽 會 做 __UNDEF__ 原本 應該 只有 受 過 |
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| 66,074 | YL201902131 | 我 以為 只有 我 爸爸 / 媽媽 會 做 __UNDEF__ 原本 應該 | 受 過 訓練 的 專家 權威 有 能力 做 __UNDEF__ 有 人 |
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| 66,075 | YL201902135 | 人 來 說 , 可 用 的 線上 資源 並 不 是 | 求職 網站 。 社群 網站 和 其他 網路 資源 越來越 普及 , |
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| 66,076 | YL201902135 | 網站 上 。 可是 雇主 通常 忙著 做 其他 事 , 所以 | 四十五% 真的 會 回覆 , 剩下 五十五% ── 也 就 是 超過 |
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| 66,077 | YL201902135 | 前者 的 成功率 有 八十四% , 後者 成功 的 機率 最 低 | 四% , 最多 也 不過 二十八% 。 第三 條 原則 : 使用 |
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| 66,078 | YL201902140 | 地方 會 僱用 老師 ? 」 你 可能 會 回答 : 「 | 學校 啊 」 , 一 找 之下 發現 居住地 的 學校 都 |
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| 66,079 | YL201902143 | 撇除 以上 條件 才 能 得到 工作 , 我們 一生 中 大概 | 三 個 星期 適合 被 雇用 吧 ! 好 , 首先 我們 |
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| 66,080 | YL201902144 | 原則 , 這裡 也 還是 適用 , 雇主 需要 問 的 問題 | : 「 這 份 工作 需要 什麼 樣 的 能力 ? 這 |
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| 66,081 | YL201902147 | , 我們 家 的 人 都 是 「 左腦 」 人 , | 我 是 家族 裡 的 異類 , 比較 擅長 右腦 思考 。 |
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| 66,082 | YL201902151 | 取得 回饋 所以 , 你 適合 做 這 種 工作 嗎 ? | 你 能 回答 這 個 問題 , 要 問 你 內心 深處 |
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| 66,083 | YL201902151 | , 一起 討論 如果 你 創業 , 對方 ( 而 不 是 | 你 ) 是 不 是 也 勢必 要 做出 犧牲 , 弄清 |
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| 66,084 | YL201902151 | , 你 該 感激 這 一 點 ; 但是 話說回來 , 你 | 這 一 次 人生 , 你 才 是 決定 這 一生 該 |
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| 66,085 | YL201902151 | 給 你 真誠 的 意見 , 但是 他們 沒有 最終 決定權 。 | 你 和 伴侶 可以 決定 。 記住 , 在 這 個 景氣 |
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| 66,086 | YL201902153 | 功課 , 就 必須 承擔 後果 。 為什麼 是 你 ( 而且 | 你 ) 可以 做 這 種 研究 ? 呃 , 我們 假設 |
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| 66,087 | YL201902153 | 你 很 討厭 的 哈利 叔叔 。 爛透 了 ! 但是 , | 你 自己 知道 你 不 喜歡 哈利 叔叔 。 這 就 是 |
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| 66,088 | YL201902154 | 成功 的 諮詢 在 狀況 最 好 的 時候 , 頂多 也 | 八十六% 的 成功率 。 根據 紐約州 總檢察長 辦公室 的 報告 , 一 |
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| 66,089 | YL201902155 | 你 是 住在 小 鄉村 的 求職 者 , 全 村 人口 | 八十五 人 , 進 村 還 要 翻山越嶺 , 或者 你 距離 |
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| 66,090 | YL201902159 | 不要 堅持 苦等 對方 通知 或 回覆 。 你 能 做 的 | 上 傳 履歷 , 暗自 祈禱 履歷 在 對 的 時間 送進 |
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| 66,091 | YL201902161 | 想 幫助 人 , 想 成為 獵頭 。 」 其實 , 不 | 獵頭 才 能 幫助 人 。 每 項 工作 , 都 無法 |
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| 66,092 | YL201902165 | 無法 有 明確 的 眼神 接觸 。 還 有 , 請 不要 | 「 大頭 」 呈現 在 畫面 上 。 理想 人像 的 呈現 |
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| 66,093 | YL201902165 | 求職 者 : 別 忘 了 強調 你 的 熱忱 , 但 | 熱忱 是 不 夠 的 , 還 需要 抓取 你 的 「 |
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| 66,094 | YL201902167 | 中 的 「 小 細節 」 , 不斷 問 自己 : 為什麼 | 我 能 做 ? ◦ __UNDEF__ 不斷 練習 : 運用 星星 法則 |
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| 66,095 | YL201902168 | 該 怎麼 拿捏 。 請 記得 , 在 團體 面試 中 「 | 自己 看起來 很 好 」 是 不 夠 的 , 更 加分 |
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| 66,096 | YL201902171 | 很 不 一樣 。 而 職涯 經營 方式 絕對 沒有 好壞 , | 適 不 適合 自己 之 分 。 對於 年輕 職場人 , 如果 |
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| 66,097 | YL201902182 | , 但 其實 有效 數目 或許 只 佔 了 百分之五 , 也就是說 | 十 份 履歷 是 值得 考慮 被 邀請 面試 的 。 許多 |
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| 66,098 | YL201902183 | → 創意 與 藝術 思考 能力 , 最終 成為 那 個 「 | 你 能 開發出來 的 」 專才 。 而 許多 人資 也 是 |
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| 66,099 | YL201902188 | 是 調整 情緒 很 好 的 狀態 。 可是 , 世界 上 | 你 能 決定 , 當 你 一 個 人 的 時候 是 |
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| 66,100 | YL201902189 | , 需要 多 花 時間 的 原因 , 是 因為 不 是 | 話術 , 而是 連 更 基本 的 態度 也 要 調整 。 |
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