| 東西: query “東西” returned 117,009 matches in 41,642 different texts (in 266,486,260 words [114,606 texts]; frequency: 439.081 instances per million words) [0.009 seconds – retrieved from cache] | |||||||
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| No. | Text | Solution 2,851 to 2,900 Page 58 / 2,341 | Category | ||
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| 2,851 | YL201404951 | 生活 的 行為 , 最 重要 的 吃飯 、 刷洗 、 拿 | 、 寫字 、 打 電腦 , 沒有 用 不 到手 的 。 |
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| 2,852 | YL201404954 | 宇宙 原理 。 整 個 宇宙 , 包括 地球 上 的 任何 | 、 任何 生物 , 以及 最後 進化成 的 人類 , 都 不過 |
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| 2,853 | YL201404956 | 則 認為 學 數學 可以 協助 孩子 在 生活 中 懂得 買賣 | 。 這 仍然 太 瑣碎 了 , 數學 的 功能 , 絕不 |
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| 2,854 | YL201404956 | 數學 必須 是 客觀 可 作 具體 比較 的 , 主觀 的 | , 除非 以 統計學 作 量化 處理 , 否則 無法 進入 數學 |
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| 2,855 | YL201404956 | 5 。 地球 上 , 5 是 重要 的 數 , 例如 | 南北 中 五 個 方位 , 五行 、 五 味 、 五色 |
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| 2,856 | YL201404957 | 探索 的 教育 規劃 孩子 們 對 各 種 有 生命 的 | 都 有 天生 的 好奇心 , 或許 是 種 能量 的 感應 |
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| 2,857 | YL201404957 | 看到 ( 聽到 或 感覺到 ) 些 什麼 ? 2 這些 ( | ) 相同 的 地方 有 哪些 ? 不同 的 地方 有 哪些 |
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| 2,858 | YL201404957 | 說 鼻子 能 做 什麼 ? 嘴巴 能 做 什麼 ? 吃 | 時 , 牙齒 的 感覺 , 舌頭 的 感覺 。 呼吸 的 |
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| 2,859 | YL201404957 | 的 雨 , 和 我們 生活 上 的 關係 。 各 種 | 的 物理 變化 、 化學 變化 , 物質 和 能量 間 的 |
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| 2,860 | YL201404957 | 小 昆蟲 。 要 到 戶外 , 戶外 才 有 真實 的 | 、 真的 生活 。 大自然 是 能量 之 源 , 生命 成長 |
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| 2,861 | YL201404958 | 社會 是 什麼 , 真的 有 個 叫 「 社會 」 的 | 嗎 ? 社會 是 固定 的 、 僵死 的 , 還是 變動 |
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| 2,862 | YL201404961 | 動物 雖 可 離開 大地 而 活動 , 但 牠們 吃 的 | , 沒有 不 是 來自於 大地 的 。 動物 受傷 或 生病 |
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| 2,863 | YL201404961 | 。 特別 是 在 文明 生活 嚴重 污染 下 , 吃 的 | 、 穿 的 東西 、 空氣 、 陽光 都 充滿 毒素 時 |
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| 2,864 | YL201404961 | 文明 生活 嚴重 污染 下 , 吃 的 東西 、 穿 的 | 、 空氣 、 陽光 都 充滿 毒素 時 , 只有 大地 的 |
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| 2,865 | YL201404961 | 絕對 乾淨 的 , 更 可以 消除 孩子 神經 組織 的 髒 | 。 能量 愈 乾淨 , 脾性 也 愈 天真 , 感應 的 |
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| 2,866 | YL201404961 | 芬芳 。 不 與 任何 人 比較 , 也 不用 模仿 任何 | 。 沒有 慾望 、 沒有 期待 , 只 是 完全 自在 的 |
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| 2,867 | YL201404962 | 心理 都 不 健康 。 愈 賞 愈 貪心 , 賞 的 | 必 愈 大 , 以後 一切 都 得 交換 物質 條件 , |
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| 2,868 | YL201404963 | , 其實 都 死 的 。 思考性 的 人 最 喜歡 這些 | , 背 著 這 一 大 包袱 , 用來 包裝 自己 , |
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| 2,869 | YL201404963 | 創新 的 能量 。 duty 則 是 一 大 堆 僵死 的 | , 不論 講 得 多 偉大 , 其實 都 是 虛偽 而 |
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| 2,870 | YL201404966 | 在 咳嗽 中 , 我 擔心 你 吃 了 太 涼 的 | , 會 咳 得 更 厲害 。 」 有 沒 有 代替品 |
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| 2,871 | YL201404968 | 多 話 、 黑 眼眶 等 現象 也 因而 產生 。 抽象 | 教 得 太多 , 親子 互動 過於 頻繁 , 媽媽 的 要求 |
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| 2,872 | YL201404972 | 姿態 因而 扭曲 變形 , 如同 重力感 不足 的 孩子 。 拿 | 不 穩 , 動作 常 不 正確 , 經常 跌倒 撞到 人 |
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| 2,873 | YL201404974 | 手段 , 推 人 或 打 人 , 有時 甚至 會 拿 | 攻擊 對方 , 這 類型 的 孩子 , 常常 讓 大人 頭痛 |
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| 2,874 | YL201404974 | 一定 要 強力 制止 。 例如 拿 可能 嚴重 傷害 他人 的 | 攻擊 時 , 或 在 較 危險 的 場合 發動 攻擊 時 |
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| 2,875 | YL201404976 | ) 家興 : 一 夜 之間 , 我 的 眼睛 , 什麼 | , 再 也 看 不 見 了 。 ( 說完 後 低頭 |
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| 2,876 | YL201404978 | 摸到 草 , 還 有 水 及 爛土 ( 雙手 作摸到 這些 | 的 動作 , 並 作 撥開 重重 障礙 努力 要 爬出來 的 |
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| 2,877 | YL201404979 | 圍成 兩 圈 , 作 拿 麥克風 唱歌 、 敬酒 、 吃 | 、 划酒拳 、 談笑 的 動作 。 ) 沒想到 , 這 正 |
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| 2,878 | YL201404979 | 上 就 這樣 被 送來送去 , 轉來轉去 。 ( 雙手 作手 捧 | 轉送 至 右 、 至 左 , 又 沮喪 放下 的 動作 |
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| 2,879 | YL201404981 | 手杖 緩緩 走入 舞台 中央 , 作 不 小心 撞到 路 上 | 摔跤 的 動作 , 跌坐 在 地 , 扮演 路人 甲 的 |
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| 2,880 | YL201404982 | , 奇怪 ! 額 前 顏面 神經 好像 感覺到 前面 有 什麼 | ? ( 用 雙手 伸出去 觸摸 , 作 碰到 一 大 塊 |
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| 2,881 | YL201404982 | 我 看 妳 再 花 十 年 都 練 不 出 什麼 | 來 的 啦 , 浪費 時間 ! ( 嗤之以鼻 地 從 左方 |
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| 2,882 | YL201404983 | , 那 現在 沒 事 了 , 我 去 前面 買 個 | , 要是 有事 , 你 就 用 下山虎 ( 按 : 響板 |
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| 2,883 | YL201404984 | 跳起來 , 往 前 走 ) 我 更 喜歡 吃 好吃 的 | , 要不是 為了 身材 , 我 真 想 天天 大吃大喝 , 我 |
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| 2,884 | YL201404984 | 我 會 繼續 學習 下去 , 持續 學 我 想 學 的 | , 一直 到 我 不能 上 為止 。 ( 轉身 從容 自 |
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| 2,885 | YL201404990 | 年 的 啟智班 , 每 天 上課 都 在 學 同樣 的 | ; 上課 時候 我 都 在 發呆 , 下課 也 不 跟 |
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| 2,886 | YL201404990 | 發高燒 變成 青光眼 , 目前 我 的 視力 是 零點零四 , 也就是說 | 要 拿到 這麼 近 我 才 能 看到 ( 她 用 手 |
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| 2,887 | YL201404993 | 其他 小孩 的 眼睛 漂亮 , 到 我 會 爬 會 抓 | 吃 的 時候 , 我 媽媽 才 發現 , 原來 我 一直 |
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| 2,888 | YL201405002 | 調製 化妝品 使用 , 為什麼 呢 ? 其一 , 純 天然 的 | 並 不 表示 就 不會 過敏 ; 相反 的 , 根據 統計 |
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| 2,889 | YL201405005 | 種 酒精 溶液 , 可以 再一次 去除 洗臉 後 殘餘 的 髒 | 或 油脂 , 使 皮膚 更 緊實 清爽 。 進入 青春期 之後 |
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| 2,890 | YL201405006 | , 並 不 需要 再 多 使用 一 道 專門 隔離 髒 | 的 隔離 霜 。 而 標榜 有 防曬 功用 的 隔離霜 , |
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| 2,891 | YL201405015 | 人 如果 懂得 生命 的 藝術 , 信手拈來 , 那 一 樣 | 不 美 ? 捕捉到 詩 的 美感 之後 , 鐵窗 變成 一 |
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| 2,892 | YL201405016 | 所 激盪出來 的 美感 。 美感 並 不 是 身體 以外 的 | , 是 從 心靈 發出來 的 。 有 一 個 故事 是 |
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| 2,893 | YL201405016 | 裡面 , 所以 看 不 見 它 ! 」 看 一 樣 | 時 , 需要 空間 和 距離 , 如果 太 接近 就 會 |
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| 2,894 | YL201405019 | 很少 人 做 得 到 , 等到 生命 中 最 重要 的 | 失去 , 沒有 期許 , 沒有 失落 的 時候 , 反而 可以 |
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| 2,895 | YL201405019 | ; 她 洗澡 或 洗頭 的 時候 , 必須 一手 扶 著 | , 用 另外 一 隻 手 沖 水 , 不但 費時 費力 |
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| 2,896 | YL201405024 | 看法 吧 ! 王 : 信仰 是 心靈 與 精神 層面 的 | , 我 是 學 科學 的 , 科學 講究 實證 , 可是 |
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| 2,897 | YL201405027 | 什麼 , 這 位 朋友 回答 : 「 沒有 什麼 新奇 的 | ! 」 這 怎麼 可能 ? 海倫 自問 著 , 失明 的 |
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| 2,898 | YL201405027 | 的 她 僅 憑 觸覺 就 發現 了 幾百 件 有趣 的 | : 樹葉 這般 的 精巧 勻稱 , 松樹 外表 粗大 , 白樺樹皮 |
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| 2,899 | YL201405027 | 鋼琴家 小伸 就 說 過 這樣 的 話 : 「 能 看到 | , 當然 好 ; 但是 , 能夠 彈琴 , 更 好 。 |
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| 2,900 | YL201405027 | 是 紅色 的 , 香蕉 是 黃色 的 ; 看 不 見 | 的 小 伸 這樣 問 媽媽 : 「 今天 的 風 , |
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