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序號 文本 第 81,251 至 81,300 筆結果      第 1,626／1,818 頁
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科學家 」 大概 要 到 十九世紀 下 半 葉 才 出現 。
在 達爾文
隨 小獵犬號 出航 前後 ， 不僅 「 科學家 」 （ ｓｃｉｅｎｔｓｉｔ ）
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自我 設限 ， 則 就 相當 可惜 了 。 對於 傳主 尚
在 人世
的 傳記 寫作 ， 正 面臨 上述 的 種種 問題 。 再者
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不計 世俗 名 毀譽 ， 為 人群 獻身 謀 福利 者 ，
在 台灣
科學界 如 已故 衛生界 前輩 許子秋 先生 ） ； 也 可以 是
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提倡 女性 多 投入 於 科學 領域 等等 。 換句話說 ， 作者
在 此
呈現 的 一 位 優秀 科學家 ， 不僅 是 著作等身 、 在
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相當 值得 肯定 。 正 因 如此 ， 筆者 不 揣 淺陋
在 此
野人獻曝 地 提出 幾 項 觀點 ， 希望 能 和 作者 或
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做到 全然 客觀 之 際 ， 至少 可以 先 達成 Ｄａｖｉｄ Ｂｌｏｏｒ
在 其
「 Ｓｔｒｏｎｇ Ｐｒｏｇｒａｍ 」 所 提倡 的 「 對稱 評價 」 ，
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對於 不同 意見 ， 也 應 予以 相同 的 待遇 。 作者
在 書
中 為了 呈現 吳健雄 的 聰慧 ， 提到 她 在 大學 求學
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作者 在 書 中 為了 呈現 吳健雄 的 聰慧 ， 提到 她
在 大學
求學 時 歐本海默 對 她 激賞 有加 ， 但 作者 同時 應該
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發展 所 受到 的 壓抑 及 歧視 ， 更 凸顯 了 吳健雄
在 此
惡劣 環境 仍 能 脫穎而出 是 如何 地 優秀 。 對於 １９５１年
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優秀 。 對於 １９５１年 大學 物理系 教授 藍姆 （ Ｗｉｌｌｉｓ Ｌａｍｂ ）
在 系
行政 會議 上 提議 給予 時任 研究員 的 吳健雄 正式 教職 而
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遭 否決 ， 作者 引述 藍姆 的 話 ， 認為 是 因為
在 哥大
物理系 有 一言九鼎 份量 的 拉比 （ Ｒａｂｉ ） 的 反對 ，
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才 被 聘為 副教授 ， 哥大 的 同事 都 同意 ， 她
在 哥大
沒有 得到 應 有 的 待遇 ， 此 和 女性 科學家 被
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七 年 以後 才 給 資深 教職 人員 正式 的 聘任 。
在 一九五０年代
中期 以前 ， 吳健雄 早已 在 其 專業 領域 建立起 作為 一
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人員 正式 的 聘任 。 在 一九五０年代 中期 以前 ， 吳健雄 早已
在 其
專業 領域 建立起 作為 一 位 實驗 物理學家 的 名聲 ， 但
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的 風格 ； 而 國家 標準局 的 安伯勒 做為 主要 合作 者
在 實驗
開始 前 休假 兩 個 禮拜 ， 以及 國家 標準局 實驗 成員
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開始 前 休假 兩 個 禮拜 ， 以及 國家 標準局 實驗 成員
在 午飯
後 還 打 橋牌 的 輕鬆 心態 ， 則 成 了 強烈
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《 諾貝爾獎 女性 科學家 》 中 倒 有 提到 ： 標準局 成員
在 此
實驗 中 日以繼夜 的 工作 ， 沒有 人 曾 以 ｂ 射線
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， 且 很多 技術 必須 重新 設計 ， Ｈｏｐｐｅｓ 就 以 睡袋
在 儀器
旁 打地鋪 ， 每當 鎂硝酸 晶體 冷凍 系統 一 停止 ， 他
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申明 他們 的 自主性 ， 標準局 的 幾 位 成員 仍 維持
在 午餐
時間 打 橋牌 的 習慣 。 作者 及 ＭｃＧｒａｙｎｅ 對於 國家 標準局
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打 橋牌 的 習慣 。 作者 及 ＭｃＧｒａｙｎｅ 對於 國家 標準局 成員
在 實驗
中 的 描述 ， 給 讀者 的 印象 是 相當 不 一樣
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而 獲致 相當 高 的 評價 。 不過 ， 葛爾曼 及 費曼
在 １９５８年
提出 「 向量流 守恆 」 理論 ， 且 於 １９５９年 當面 請
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等級 來 排隊 等候 嗎 ？ 為何 不 是 第一 優先 ？
在 這
四 年 中 ， 眾人 如何 看待 此 實驗 的 重要性 ？
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？ 理論 物理學家 又 如何 來 看待 吳健雄 的 看法 ？ 作者
在 他
的 另 一 本 著作 《 大師 訪談錄 》 中 提到 ，
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本 著作 《 大師 訪談錄 》 中 提到 ， 李政道 及 楊振寧
在 研究生
階段 時 ， 均 不善於 實驗 而 走向 理論 物理 。 ──
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階段 時 ， 均 不善於 實驗 而 走向 理論 物理 。 ──
在 實驗室
中 。 「 楊振寧 在 那裡 ， 那裡 就 有 砰砰 碰碰
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而 走向 理論 物理 。 ── 在 實驗室 中 。 「 楊振寧
在 那裡
， 那裡 就 有 砰砰 碰碰 。 」 是 個 很 傳神
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當 讀者 一頭 栽進 這些 細節 描述 ， 卻 很 容易 迷失
在 各
種 專有名詞 的 叢林 中 ， 而 並 不 清楚 吳健雄 在
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各 種 專有名詞 的 叢林 中 ， 而 並 不 清楚 吳健雄
在 其
人生 各 個 歷程 所 從事 的 研究 ， 各 有 什麼
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傑出 研究 」 ， 究竟 其中 原子核 分裂 及 放射性 同位素 研究
在 當時
世界 物理學界 是 怎樣 的 發展 情形 ？ 相較 於 當時 已
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吳健雄 的 研究 是 如何 地 「 獨到 創見 」 ？ 作者
在 許多
地方 強調 吳健雄 對於 製造 原子彈 的 「 曼哈頓 計畫 」 有
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計畫 」 有 著 關鍵性 的 貢獻 。 作者 先 說 吳健雄
在 此
計畫 中 參與 的 工作 ， 是 相當 關鍵 的 部份 。
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原子彈 計畫 有 何 貢獻 ？ 作者 倒是 頗多 著墨 於 吳健雄
在 １９４０年
對於 ｘｅｎｏｎ 的 研究 論文 如何 解決 了 原子核 連鎖 反應 的
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革命 」 一 詞 的 用法 是否 為 科學 哲學家 Ｔｈｏｍａｓ Ｋｕｈｎ
在 其
Ｔｈｅ Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ｏｆ Ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ Ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎ 中 的 用法 ， 但 此 「
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嗎 ？ 還是 只 加上 幾 條 新 資料 而已 ？ 吳健雄
在 戰後
先 從事 慢 中子 效應 研究 ， 然後 研究 貝他 衰變 ，
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」 ， 無異 是 將 古人 的 思想 硬生生 地 割裂 。
在 吳健雄
生涯 的 描述 中 ， 作者 談到 吳健雄 投入 物理 研究 ：
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知曉 。 此外 ， 吳健雄 日後 投入 的 核子 物理 研究 ，
在 當時
也 不 是 物理學 研究 的 主流 ， 此 在 湯川秀樹 的
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， 在 當時 也 不 是 物理學 研究 的 主流 ， 此
在 湯川秀樹
的 回憶錄 《 旅人 》 一 書 中 有 明白 地 表述
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地 ， 當 吳健雄 要 出國 留學 時 ， 世界 科學 重心
在 歐洲
， 美國 學生 尚且 要 到 歐洲 留學 ， 何以 吳健雄 要
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核子 物理 研究 也 是 一方 顯學 ， 但 這 不 表示
在 一九三０年代
就 是 如此 。 科學 發展 很少 是 順順利利 的 。 科學
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眾人 的 新 知識 了 。 這 種 辯難 爭議 的 例子
在 科學史
上 比比皆是 ， 但 當 時過境遷 ， 呈現 在 教科書 上 卻
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的 例子 在 科學史 上 比比皆是 ， 但 當 時過境遷 ， 呈現
在 教科書
上 卻 只 有 「 偉大 科學家 」 一 個 接 一
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ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ） 是 檢驗 「 真理 」 的 尚方寶劍 。 然而 ，
在 科學史
上 ， 這 種 「 決斷 實驗 」 不但 稀少 ， 甚至
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保守 的 重鎮 。 觀 諸 科學史 上 的 眾多 例子 ，
在 理論
有所 變革 之 際 ， 能 接受 新 想法 的 往往 是
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的 大師 卻 常 是 新 想法 的 最 大 阻礙 。
在 這
種 情況 下 ， 由 久 掌 行政 大權 且 漸 離
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賤 踩 於 腳 下 以 形塑 世俗 虛名 嗎 ？ 吳健雄
在 二次大戰
期間 ， 於 柏克萊 作 了 兩 年 博士 後 研究 後
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身份 ， 參加 當時 最 機密 的 原子彈 計畫 。 作者 強調
在 １９４３年
之 際 ， 美國 大學 教席 聘 人 是 相當 有 歧視性
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。 因為 物理學家 供不應求 的 緣故 ， 二 年 前 只 能
在 女子
學院 教書 的 吳健雄 ， 當時 獲得 八 所 大學 的 邀約
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， 當時 獲得 八 所 大學 的 邀約 。 此外 ， ＭｃＧｒａｙｎｅ
在 梅爾
（ Ｍａｒｉａ Ｇｏｅｐｐｐｅｒｔ Ｍａｙｅｒ ） 的 傳 中 也 提到 ， 戰時
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而 受 歧視 的 梅爾 都 獲得 有 薪資 的 工作 。
在 珍珠港
事變 後 ， 梅爾 即 被 通知 在 大學 接替 費米 的
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的 工作 。 在 珍珠港 事變 後 ， 梅爾 即 被 通知
在 大學
接替 費米 的 課程 ； 此外 ， 在 未 通過 安全 查核
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