東西 (1): query “東西” returned 117,009 matches in 41,642 different texts (in 266,486,260 words [114,606 texts]; frequency: 439.081 instances per million words) [0.015 seconds – retrieved from cache]
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1,001YL201401541
榻榻米 房間 這些
裝飾 顯得 精緻 優雅 可人
1,002YL201401548
當成 心理系 學生 心理學
不少 術語 專有名詞 聽懂
1,003YL201401548
容易 但是 後來 變成 讀書 那些
時間 一樣 計畫表
1,004YL201401549
用功 讀書 一些
甚麼 時候 有空 交給
1,005YL201401549
出自 維維 自願 可是 甚麼
難道
1,006YL201401549
得了 幹嘛 轉交
反覆 這些 問題 不管
1,007YL201401552
曉得 拚命 甚麼
傢伙 最後 他們 假如
1,008YL201401552
二十
時候 早上 一大早 起來
1,009YL201401554
怎麼 早點 回家
學校 走回
1,010YL201401554
有時
或是 送貨 客人 回來
1,011YL201401555
沒有 電視 沒有 節目 冰箱 沒有 甚麼
好吃 拿出 雜記簿 尋找 成長 痕跡
1,012YL201401555
價目表 地方
水果 冷飲 寧願
1,013YL201401556
有的 認為 犯不著 花錢 這麼 虛偽
他們 建中 破破爛爛 樣子
1,014YL201401559
照料 之後 袋子
移交給 阿三 我們 說好 不用 添置 文具
1,015YL201401559
時候 定局 甚麼
家長 師長 教育家 同意
1,016YL201401559
五點半 叫醒
檢視 早餐 豐富
1,017YL201401564
知道 不過 信念 沒有 作用
也許 因為 一直 以為 沒有
1,018YL201401566
追求 無形
笑笑
1,019YL201401566
拿出來 看看 吃下去 有趣
胡亂 一陣 南門 書包 上來
1,020YL201401570
看多 佛洛伊德 弗洛姆 甚麼
心理 分析 在一起 尤其 心理
1,021YL201401571
答應 弄僵 怎麼辦 脆弱
好險 差一點 可愛 女子
1,022YL201401572
小偷 規矩 那裡 那裡 規矩 甚麼
可以 請客 只有 那裡 不能 請客
1,023YL201401573
覺得 無聊 在一起 無聊
看起來 真的 可愛 但是
1,024YL201401573
相約 我們
溫存 一些 時刻
1,025YL201401574
好像 委曲 委曲 甚麼
有一點 慢慢
1,026YL201401574
草草地 了事 戀愛 愛情 究竟 甚麼
我們 好像 遊戲 究竟 怎樣
1,027YL201401574
怎樣 不了
走路 公車 一直 端詳
1,028YL201401574
這麼 也許 人們 不錯 喪失
覺得 可貴 知道
1,029YL201401580
金錢 權勢 他們 認為
骯髒 邪惡 不道德 可是 現在
1,030YL201401590
歐洲 亞洲 開戰 戰線 鞭長莫及
難以 有效 呼應 所以 戰爭 一定 俄國
1,031YL201401626
顧客 手提 一包包 厚厚 現金 預備
買足 3 . 主動 媒體 發布 新聞
1,032YL201401629
反應 2 . 人們 對於 來自 蘇俄
特別 新鮮感 特別 好奇 3 . 歐洲
1,033YL201401631
蘇聯 加盟國 不約而同 尋求 獨立 自主
陣營 對峙 藩離 無異於 瓦解 民主 蔚為
1,034YL201401641
慾望 永遠 不會 滿足 他們 希望 擁有
別具一格 大須 生產 之外 必需
1,035YL201401647
需要 這裡
譬如說 需要 多加 照顧 全部 精力
1,036YL201401653
賭債 不僅 如此 上街 樣樣
為了 滿足 母親 物質 方面 享受
1,037YL201401658
表示 目前 還是 讀書 為重 寄回 以前
大家 保持 君子 風度 萬一
1,038YL201401659
地方 第一 第二
熱門 第三 體貼 無微不至 不管
1,039YL201401662
封閉 機會 想想
怎麼 知道
1,040YL201401664
不由自主 戰慄 不安
當場 抓著 似的 難受 難道說 這些
1,041YL201401664
但是 經常 來信 有時
甚至 回來 總之
1,042YL201401666
經不起 時代 考驗 古老 野蠻
日本 脫離 腐朽 文明 日本
1,043YL201401666
文明 所以 中國 文化 沒有 價值
認定 文明 達成 獨立 國家
1,044YL201401666
地區 朝鮮 文明 只不過 追隨 中國 文明
主張 亞洲 脫離出來 無非
1,045YL201401666
認為 祖述 儒家 權威 沒有 什麼
倒儒 反中 福澤 儒教 知識 教養 看作 漢學
1,046YL201401666
倒儒 反中 福澤 儒教 知識 教養 看作 漢學
自己 教養 漢學
1,047YL201401666
中國 象徵 也就是說 儒教 野蠻
文明 成立 根本 由於
1,048YL201401667
藝術史 知識 強調
不止 空想 神秘 構想 而是
1,049YL201401667
部分 認為 美術 西洋
沒有 地方 苛求 天心 美術
1,050YL201401667
作出 結論 支那 實無 一貫 不變
多樣性 整理出 文化 地理學
1,051YL201401667
東海 多樣化 特殊化
可是 宗教 溝通
1,052YL201401667
源泉
本來 千篇一律 帶有 多樣性
1,053YL201401675
原理 異質
通過 分工 條件
1,054YL201401679
富有 精神 模仿
一經 日人 馬上 青出於藍 變成 更加 完美
1,055YL201401679
馬上 青出於藍 變成 更加 完美 精巧
使 模仿 原來 東西 瞠乎其後 變成 落後
1,056YL201401679
更加 完美 精巧 東西 使 模仿 原來
瞠乎其後 變成 落後 粗糙 東西 世界
1,057YL201401679
模仿 原來 東西 瞠乎其後 變成 落後 粗糙
世界 沒有 國家 日本 這麼多
1,058YL201401679
基礎 引進 技術 創出 更新
日本 歷史 聽到
1,059YL201401680
明治維新 以後 接受 西洋 文明 開化
文明 兩極 之間 創造 自己 日本 文明 由此可見
1,060YL201401680
無數 模仿 累積 確實 獨創性
出來 觀點 日本人
1,061YL201401681
附加 價值 增值 成為 掛羊頭賣狗肉
VAN 畫像 認識 成功 首推 NHK
1,062YL201401685
西武 打交道 坐車
遊樂 旅行 電視 甚至 餐館 吃飯
1,063YL201401687
而後 蹣跚 找尋 可以
發現 那兒 葡萄 美好 菜蔬
1,064YL201401687
這兒 什麼 缺乏 充滿 美好
1,065YL201401687
見到 家園 任何
回到
1,066YL201401687
歡宴 賜給 大祭司 傑姆安赫 許多
父王 史勒夫魯 時代 發生 奇事
1,067YL201401688
準備好
除了 啤酒罐 它們 買來
1,068YL201401688
皮帶 綑住 自己
房間 然後 雷烏色 田地
1,069YL201401689
獻給 伸向 美好
永恆 女神
1,070YL201401689
長矛
拔腳 哥哥
1,071YL201401690
自己 屋子 裡面
因為 準備 成家
1,072YL201401690
巴塔 妻子
巴塔 知道
1,073YL201401690
為止 不論 但是
自己
1,074YL201401691
準備 駛往 埃及 而且 所有
裝上 正在 天黑 以便
1,075YL201401691
他們 什麼
父親 帳簿
1,076YL201401691
有利 不要 貪圖 屬於 安夢雷
── 真的 猛獅 保護 自己 財物 遣派
1,077YL201401691
北邊 交給 統治 他們 送來 必需
寫信 他們 財物
1,078YL201401692
阿圖 可以
不會 窒息 所有
1,079YL201401693
牙齒 宣讀 所有
名字 特芙奴 出生
1,080YL201401693
塔添能 所有 創造 所有
食物 糧餉 祭品 所有 東西
1,081YL201401693
所有 東西 食物 糧餉 祭品 所有
所以 人們 知道 承認 偉大 神明
1,082YL201401693
之上 生長
他們 於是 所有
1,083YL201401693
發光 譯註 快樂
7 看見 大猫
1,084YL201401693
這兒 帶走 下面 這些
做成 護身符 對付 苜蓿 可以
1,085YL201401694
人家 121   應該 接受 擺在 面前
123   應該 自己 面前
1,086YL201401694
產業 203   美好
204  
1,087YL201401694
不可 覬覦 分, 317   除了
不可以 貪得 318   不可以 希求 鄰人 財富
1,088YL201401694
身體 付出 取得 地位
二十339   獲得 東西 滿足
1,089YL201401694
地位 東西 二十339   獲得
滿足 朋友 340   那些 東西
1,090YL201401694
東西 滿足 朋友 340   那些
神明 祝福 獲得 341
1,091YL201401695
偷竊 鄰家 451   不要 搶奪 接近
453   不會 抱怨 以至於 使 受到 調查
1,092YL201401695
兩耳 樂於 聽到 兒子 有用
532   使 兒子 能夠 真理 行事
1,093YL201401695
自由 進來 然後 那些 愉快
毀滅 魚池 充滿 魚鳥 充滿
1,094YL201401698
圖特 偉大 神明 能夠 發明 並且 創造 這些
不可 自己 製造 不足 法碼 它們
1,095YL201401698
第二十三 不要 官員 一邊
一邊 開口 如果 吃飽
1,096YL201401699
少年 那兒
乾淨 接受 手術 少年 本身
1,097YL201401700
因為 切記
發誓
1,098YL201401700
難道 心思 無用
雙足 走路 絆跤
1,099YL201401700
家人 如同 兒女 一樣 所有
半生 死亡 要好
1,100YL201401700
只有 換得 任何 其他
之後 非常 謹慎 勤奮 小心
1,101YL201401701
檢查 意思 如同 斗數
一樣 任何 因為 檢查 如同
1,102YL201401701
如同 斗數 某些 數量 或者 手指數 某些
知道 度量
1,103YL201401701
輕觸 傷口 如果 發現 裡面
手指 厲害
1,104YL201401702
草紙卷 圖形 顯然 埃及人 認為
比較 抽象 凡是 動作
1,105YL201401707
── 榮耀 靈魂 憎惡
如果 他們 進入 他們
1,106YL201401707
河曲 進入 墳墓 見到 其中
夕屋 威普瓦衛 墓穴
1,107YL201401721
制度 以後 婚姻 潛伏 很多 問題
不過 以往 社會 文化 道德 標準 輿論 力量
1,108YL201401723
因此 產生 實際 做法
記號 表示 什麼 時候 需要 獨處
1,109YL201401726
內容 粗鄙 下流 極點 煽動 性慾
知識 十萬八千里 東西
1,110YL201401726
性慾 東西 知識 十萬八千里
罪大 惡極 害處 煽動 男孩
1,111YL201401726
譬如說 那時 男孩子 讀到 小本
那時 女孩子 異性 機會 這樣 接近
1,112YL201401727
孩子 父母 社交 看成 危險
人家 女孩子 不准 亂交
1,113YL201401731
教育 承認 自己 生活 學到 不少
聯合報 家庭版 第一 專欄 開始
1,114YL201401736
婚姻
那樣 出錢 買到 同樣 價值 東西
1,115YL201401736
東西 那樣 出錢 買到 同樣 價值
婚姻 可以 需要 終生 經營 事業 甚至
1,116YL201401738
門口 忙著 收拾 滿 屋子 髒亂
自己 蓬頭垢面 心煩
1,117YL201401741
上面 拒絕 一切 屬於 課業
包括 感情 以後 果然
1,118YL201401743
透露為 未來 婚姻 準備 ── 就是 那些 包紮 整齊
不幸 生活 畢竟 不可能 永久 平靜
1,119YL201401744
自己 賺來
母親 浪費 二十
1,120YL201401748
總是 不管 什麼 時候 什麼 地方 抓到 什麼
東西 拳腳 他們
1,121YL201401748
什麼 地方 抓到 什麼 東西
拳腳 他們 孩子 什麼 字眼 惡毒
1,122YL201401750
水準 妻子 比較 專門性
因為 結婚 段落 學業 所以
1,123YL201401752
爸爸 怎樣 怎樣 或是 拿出 爸爸 他們
玩伴 之間 炫耀 喜歡 男孩子 欣賞
1,124YL201401753
覺得 客觀 理想 家庭 不能 缺少
自我 中心 相對 客觀
1,125YL201401754
終於 想要
心理 覺得 從此 只要
1,126YL201401756
父母 同情 他們 常常
過來 抽空 安慰
1,127YL201401759
國外 妻子 寫信
回來 可以 解除 寂寞
1,128YL201401760
丈夫 如果 丈夫 這樣 常常
南北 萬一 真的 車禍 遭遇 不測
1,129YL201401760
父母親 有時 什麼
或是 出去 總是 所有 兄弟 姐妹
1,130YL201401763
缺乏 而且 加上 一些 缺乏
覺得 所有 同學 漂亮
1,131YL201401763
將來 可以 改變 自己 命運 得到 自己
但是 實在 自己 好感 就算
1,132YL201401763
自己 甚至於 虐待 自己 常常
或是 穿 衣服 有時 希望
1,133YL201401768
而且 思想 觀念 不停 變遷 沒有 多少
人們 可以 恆久 把持 史懷哲 認為 現代人
1,134YL201401788
因為 容易 得到 滿足 變成 具有 高度 吸引
不能 只好 轉入 艾倫
1,135YL201401796
一志 善良 本質 學習 喜歡 任何
循序漸進 成長 一定 日久生 信心
1,136YL201401797
推展 亞洲 之間 文化 交流 同時 希望
文化 交流 當中 取得 平衡 地位 這裡 所謂 文化 活動
1,137YL201401802
程度 認同 混淆 任何
思想 主義 職業 沒有 承諾
1,138YL201401811
他們 之間 談論 什麼 話題 在意 什麼
掌握 這些 團體 共同 現象 常常 能夠
1,139YL201401816
(三) 根據 視覺 經驗 創造 能力 即使 這些
不再 出現 能力 削兒 思鈍
1,140YL201401818
好像 聽見 一樣 談到
馬上 過來 而且 一點 喜歡 讀書 母親
1,141YL201401818
跌倒 位置 收掌 逼近 眼睛
眨眼 自行 活動 推開 機關
1,142YL201401818
一些 三稜鏡 使 看見
上下 顛倒 時間 積極 活動
1,143YL201401818
時間 積極 活動 活動
碰觸 聯繫 大腦 逐漸 適應 上下 顛倒 視覺 輸入
1,144YL201401818
不停 大人 故意 碰敲 破壞
而且 鄰居 小朋友 打架 同學 老師 大都
1,145YL201401820
孩童 身體 表面 活動 地毯 其他
接觸 海灘巾 之上 給予
1,146YL201401824
稀飯 半飽 由於 霜霜 飯桌
容易 分心 不會 好好 東西 父親 因此
1,147YL201401824
飯桌 東西 容易 分心 不會 好好
父親 因此 一再 告誡 最好 霜霜 沒有 其他
1,148YL201401824
吃飯 只要 零食 堅持 別的
一下 屁股 感受到
1,149YL201401824
含有 軟皮 魚肉 其他 黏黏
當場 反胃
1,150YL201401824
當場 反胃 所有 吃進
吐出來 此外 從小 特別 動物
1,151YL201401824
碰觸 到處 不停 碰摸
喜歡 媽媽 幼稚園 老師 絲襪
1,152YL201401825
嘗試 別人 吃來 津津有味
如此 改善 先前 恐懼感
1,153YL201401826
一致 效果 焦慮 究竟 什麼
許多 心理 疾病 原因 瞭解
1,154YL201401829
自言自語 便是
嚴重 影響 上課 秩序 此時 母親 學校 諮商會
1,155YL201401829
非常 高興 清楚 公尺
偉生 多重 感覺 障礙 引起 認知 困難 例子
1,156YL201401832
孩童 看得 一般 預期 不會 撞上
孩童 神經 系統 空間 形狀 感覺
1,157YL201401832
適當 方式 提醒 孩童 小心 如果 撞上
驚訝 有沒有 受傷 足夠
1,158YL201401832
足夠 不要 斥責 安慰 的話 完全 撞上
表示 瞭解
1,159YL201401833
神經 安定下來 一些
抬高 搬動 推拖 家務事 孩童 協助
1,160YL201401833
發展 非常 重要 例如 賽跑 轉身 前後彎
擠壓 拖拉 翻滾 爬行 攀登 跳躍
1,161YL201401834
用品 事實 湯匙 床罩
昂貴 東西 協助 孩童 發展
1,162YL201401834
湯匙 床罩 東西 昂貴
協助 孩童 發展 感覺 統合
1,163YL201401834
許多 想像 創造 機會 不用 擔心
打破 處罰 空紙箱 塑膠瓶
1,164YL201401834
棉墊 枕頭 以及 其他
玩物 父母 不用 擔心 孩童
1,165YL201401834
因此 別的 孩童 需要 額外 保護
引起 割傷 挫傷 孩童 自己 跑去 碰撞
1,166YL201401834
可能 碰撞 引起 跌倒 父母
拿開 或是 孩童 帶離 危險區 幫助
1,167YL201401835
原始 驅動力 佛洛伊德 潛意識 根源
聰明 手腳 笨拙 下面 例子
1,168YL201401835
密切 關係 此外 從小
挑嘴 大學 以前 看到 雞肉 軟軟
1,169YL201401835
挑嘴 大學 以前 看到 雞肉 軟軟 黏黏
感到 成功嶺 受訓
1,170YL201401835
孩童 容易 分心 好動 不安 現象
挑嘴 小時 情況 類似
1,171YL201401837
治療 明顯 進步 分辨
大小 短句 逼急
1,172YL201401840
另一方面 觀察到 眼球 震顫 減少 斜看 左側
注視 雙眼 集中 而且
1,173YL201401842
距離 判斷 不良 加上 視覺 補償 困難 容易
摔倒 養成 摔倒 手臂
1,174YL201401842
母親 日用品 自己
觸覺 防禦 小弟 從小 別人
1,175YL201401843
因此 不斷 觸摸 探究
固定 位置 眼盲 感覺 補償
1,176YL201401843
固定 行為 ── 小弟 從小 一直 移動
觸摸 尋找到 再三 擺回 固定 位置
1,177YL201401844
使用 方法 有效 增強物 足夠 誘因
旁邊 告訴 小弟 好好 做完
1,178YL201401844
告訴 小弟 好好 做完 得到
目前 小弟 長期 目標 飛機票 香港
1,179YL201401846
起來 投接 排隊 笨拙 走路 碰撞
情形 抽樣 常模 1819
1,180YL201401857
一直 管得了 總是
合意 便 抓起 身旁 東西 丟過去
1,181YL201401857
東西 合意 便 抓起 身旁
丟過去 動不動 哭喊 以及 使盡
1,182YL201401859
秩序 上課 隨意 走動
高聲 講話 制止 從小
1,183YL201401859
高聲 講話 制止 從小 周圍
女生 頭髮 喜歡 摸摸 西 碰碰
1,184YL201401859
就是 因此 眼球 移動 平穩
眼常 落後 跳躍 抓住 目標
1,185YL201401861
整理 桌面 不停 潔癖 蔬菜 黏黏
偏食 白飯
1,186YL201401862
往往 失常 因此 這些 孩童 錯估 弄破
精細 動作 內外 弄得 紊亂
1,187YL201401865
往往 覺得 發現 很多
很多 資料 告訴 人家
1,188YL201401865
我們 談到 真正 創造 創造 同樣
不同 用途 或者 事情 不同
1,189YL201401865
無法 不同 觀點
無法 創造 不能
1,190YL201401871
身無 為何 電影 套上 一些
社會 許多 具體 事實 為何 我們 必須
1,191YL201401877
就是
覺得 應該 覺得 虧欠
1,192YL201401879
記憶 多少 資料 記憶力 可以 使 我們 許多
過目不忘 記誦 不了解 死背
1,193YL201401880
情感 生活 他們 親密 那些 那些
他們 那些 建立 功利 關係 他們 是否 關心
1,194YL201401882
喜歡 安排 孩子 為了 得到 喜歡
必須 完成 規定 工作 得到 喜歡
1,195YL201401882
必須 完成 規定 工作 得到 喜歡
必須 付出 代價 喜歡 代價
1,196YL201401882
求知慾 與生俱來 孩子 離開 母體
新奇 為了 吸吮
1,197YL201401885
同意 別人
自然 現象 如果 十一
1,198YL201401885
為了 媽媽 鼓勵 一而再再而三 別人
許多 父母 關心 孩子 偶爾 別人
1,199YL201401885
許多 父母 關心 孩子 偶爾 別人
父母 注意到 繼續 搶偷 注意
1,200YL201401885
我們 怎麼 人家
這樣 孩子 戴上 小偷 帽子
1,201YL201401885
用具 然而 孩子 外出 五花八門
同伴 有錢 購買 他們 喜歡 東西
1,202YL201401885
五花八門 東西 同伴 有錢 購買 他們 喜歡
自由 支配 金錢
1,203YL201401885
孩子 因而 偷拿
別人 逼出來 當然
1,204YL201401885
公平 抽象 概念 取用 零用錢 別人
偷竊 自然 現象 然而 父母 師長
1,205YL201401885
還給 姑媽 媽媽 別人
還給 別人 這時 媽媽 可以
1,206YL201401885
然而 有時 孩子 取出 無關緊要
不必 給予 注意 不理 就是了
1,207YL201401885
興趣 不再 重要
孩子 容易 發現 地方 年壽 上學
1,208YL201401885
同意 取用 隨便 別人
沒有 演變成 惡習 以前 父母 就事論事 孩子
1,209YL201401885
衣服
孩子 隨意 決定 還是 完全 父母 決定
1,210YL201401885
告訴 多少 自己
自己 負責 保管 怎麼 亂丟
1,211YL201401885
亂丟 忙著 收拾
李榮耀 責任感
1,212YL201401886
孩子 他們 (五) 不要 損人 孩子 弄壞
東西 撿起來 乾淨 培養
1,213YL201401886
(五) 不要 損人 孩子 弄壞 東西
撿起來 乾淨 培養 責任感 不要
1,214YL201401886
一樣 輔導
沒用 這麼 這些 孩子
1,215YL201401889
少許 零用錢 可以 孩子 自己 喜歡
比如 禮拜 孩子 五十 可以 告訴
1,216YL201401889
五十 可以
自己 分配
1,217YL201401889
孩子 往往 父母 認為 值得
紙牌 彈珠 只要 他們
1,218YL201401889
朋友 看齊 說不定 開始 偷竊
處理 個案 類似 這樣
1,219YL201401891
得到 生命
如果 同意 問題 得到
1,220YL201401897
十五 杯子 約翰 知道 這些
走進去 撞到 盤子
1,221YL201401899
Synectics 意思 相關 思想
重要 原則 類比
1,222YL201401900
我們 知道 記憶力 可以 使 我們 許多
過目不忘 光記 理解 死背
1,223YL201401909
自身 更多 了解 任何
學對了 學習 幫助
1,224YL201401910
國外 什麼
可以 介紹給 我們 覺得 悲哀 以為
1,225YL201401910
注意 行為 因果 關係 比如 吃到
1,226YL201401912
零用錢 雖然 準備好 一切
還是 自己 由於 我們 這裡 成長 方式
1,227YL201401914
下班 交通車 回到 放好
晚飯 晚飯 敦促 孩子 洗澡 照顧
1,228YL201401914
了解 過分 緊張 往往 回憶 記得 觀念
有時候 過分 緊張 變成 心理
1,229YL201401915
隨時 討債
店員 討債 付錢
1,230YL201401917
外在 世界 關係 因此 只要
嬰兒 吸吮 照顧 大便
1,231YL201401920
盾牌 堅韌 無比 沒有 任何
能夠 穿得過 然後 推銷 矛說
1,232YL201401920
銳利 無比 堅韌
穿 得過 路人 忍不住
1,233YL201401920
現代 西
西 東西 所以
1,234YL201401920
東西 西
所以 發展 國家 首先 面臨 傳統 現代 東方
1,235YL201401923
學校 教育 安排 有關 許多 高中 乃至 大學
不見得 將來 用到 問題 高中
1,236YL201401923
並非 所有 心理學 問題 了解 至少
可以 幫助 我們 心理 分析 我們 一般人
1,237YL201401925
我們 當作 存在
至於 能否 傷害 另當別論 所以
1,238YL201401925
告訴 他們 鄉下 閉戶 這些
於是 有些 性子
1,239YL201401930
活動 瞎子
自然 路途 障礙 因此 走路
1,240YL201401932
於是 獨自 出去 逛街 許多 昂貴
大大小小 盒子 回來 丈夫
1,241YL201401932
便 大發雷霆 責怪 為何 這麼多 無用
這時 太太 不甘示弱 反唇相譏 終於 跺腳 大哭
1,242YL201401938
大小姐 少爺 典型 自己
常常 希望 別人 得到 這樣 服務
1,243YL201401940
庭院 摘下來 逃難 剩下
這樣 貴重 紀念品 除了
1,244YL201401941
可口可樂 空瓶 布希人 從來
大家 角度 觀察 後來 發現
1,245YL201401941
體系 故事 能夠 同時 解釋 原本 無關
觀念 故事 創造 而且
1,246YL201401941
創造 歷程 使 原本 認為 無關
有關 事業 貢獻 很多
1,247YL201401941
繪畫 藝術家 怎麼樣
聯合 起來 於是 成為 人體 藝術家
1,248YL201401942
我們 不斷 眼光
一樣
1,249YL201401942
實驗組 箱子
迴紋針 鐵鎚 釘子
1,250YL201401942
煙灰缸 小偷
經驗 豐富 反而 控制住
1,251YL201401943
創造 完全 沒有 相關
在一起 所以 我們 可以 強迫 方式
1,252YL201401943
強迫 方式 譬如說
畫面 找出 當中 相同 地方
1,253YL201401945
運用 智慧 發明 很多
創造 許多 觀念 於是乎 我們 便 生活
1,254YL201401946
裝飾 小小
可以 想出 不同 方法 利用
1,255YL201401946
發物 利用 其實
付予 意義 用於
1,256YL201401948
同時 使 了解 得到
必須 付出 代價 如此 繼續 做下去 可以 間接 訓練
1,257YL201401950
12 商店 買回來
不合 買回來
1,258YL201401951
算是 教育 媒介 Singer 結論 任何
成人 怎麼 運用
1,259YL201401952
加減 能力 可以
一個個 加起來 然後 透過 過程
1,260YL201401952
然後 透過 過程 這些
還原
1,261YL201401954
自己 覺得 孩子 討厭 害怕
言語 獎賞 時間 分鐘
1,262YL201401955
動怒 不要 緊張 而是 冷靜 清楚 告訴 孩子
用途 其他 可能 無害 用途 一旦 孩子
1,263YL201401956
41 孩子 如果 衝動 經常 攻擊 別人
父母 老師 可以 孩子 小兒科 醫生
1,264YL201401958
蒞會 小時 專題 演講 題目 運用
戲劇 技巧 促進 文化 交流 教育 雖然 因為
1,265YL201401960
理由 譬如 推銷員 兜售 不要
推銷員 看看 我們 公司
1,266YL201401960
繼續 東西 今天 暢銷
1,267YL201401960
東西 繼續
今天 暢銷 最後 很多
1,268YL201401960
1,269YL201401961
進步 學習 基本
不能 自己 相處 怎麼
1,270YL201401961
許多 創作 一樣 創作
西蒙 感歎
1,271YL201401962
重點 能夠 重點 學到 一些
這些 治療 時間 交換 意見
1,272YL201401965
乖乖 小寶寶 小朋友 舉凡 很多
加上 因此
1,273YL201401965
懊惱 就是 那麼 一天到晚 打破
其實 有時 不經意 打破 東西
1,274YL201401965
打破 東西 其實 有時 不經意 打破
什麼 大不了 可是
1,275YL201401970
重要 重要 頭髮 底下 腦袋
本人 頭腦 碰巧 自己
1,276YL201401971
時候 走過來
訝異 微笑 幹什麼
1,277YL201401971
批評 第三者 借物 說話 一些
然後 告訴 人家 有關 方面 事情 譬如
1,278YL201401973
隨身 札記 隨身 筆記本 只要 覺得
或是 好事 紀錄下來
1,279YL201401994
江郎才盡 因為 重複 太多
內在 面臨 中年人 問題 必須 重新
1,280YL201402001
單獨 工作 13 覺得 任何
刺激性 14 如果 因為 受阻 不能
1,281YL201402004
什麼 曉得 知道
多少 必須 實際 表現
1,282YL201402005
包含 很多 方面 比方 觀察 特定
一定 走到 放置 東西 地方 然後
1,283YL201402005
觀察 特定 東西 一定 走到 放置
地方 然後 伸出來
1,284YL201402005
敲敲打打
什麼 變化 這些 舉動
1,285YL201402005
世界 所以 自然界 任何
產生 牽連到 很多 方面 臺灣 森林
1,286YL201402007
知道 人類 感官 我們 眼睛 知道
形狀 顏色 大小 透過 視覺
1,287YL201402007
視覺 有所 反應 幼兒 眼睛 跟隨
轉動 我們 追視 出生
1,288YL201402007
看到 公尺 距離
能夠 看清楚
1,289YL201402008
準備 一些 吸管 或許 喜歡
結合 喜歡 牛奶 所以
1,290YL201402010
覺得 既然 吃飯 可以 電視 那麼 可以 其他
以致 吃吃 玩玩 因此 父母
1,291YL201402010
往後 怎麼 乖乖 吃飯 後面 好吃
當然 吃飯 所以 父母
1,292YL201402010
左手 傾向 父母
孩子 如果 左手
1,293YL201402010
父母 幫助
應該 刷牙 慢慢 習慣
1,294YL201402010
慢慢 習慣 以後 吃完
便會 自動 刷牙 否則 覺得 舒服
1,295YL201402011
大家 是否 注意到 小孩
丟到 大人 認為
1,296YL201402011
緣故 年齡 運用 思考 知道
分成 產生 什麼 情形 聲音 聽起來
1,297YL201402011
聲音 聽起來 什麼 感覺 完全 嘗試 外界
感覺 所以 小孩 任何 可以 接觸到
1,298YL201402011
感覺 所以 小孩 任何 可以 接觸到
親自
1,299YL201402012
許多 家長 十分 驚訝 責問 為什麼
帶回 並且 他們 飼養 覺得 十分
1,300YL201402012
可怕 從此 接近
所以 雖然 雞皮
1,301YL201402013
方面 觀念 記得 非常 清楚
顏色 遊戲 應該
1,302YL201402014
目不暇給 自然而然 集中 注意力 小孩 忙著
父母 即可 慢慢 訓練 注意力 觀察力 長大
1,303YL201402014
天空 翱翔 所以 一些 現在 想像
以後 可能 夢想 成真 例如 兔子 飛上 天空
1,304YL201402014
漂亮 衣服 回家 小孩子 喜歡 重複性
充分 表現出來
1,305YL201402014
行為 例如 小朋友 媽媽
途中 碰見 隻子
1,306YL201402014
天色
空手 這時 忽然 聽到
1,307YL201402015
無理取鬧 孩子 觀點 看來 想要
無法 得到 滿足 或許 哭鬧
1,308YL201402015
幻覺 例如 聽到 聲音 看到 幻影
感覺 異味 甚至 深怕 謀害
1,309YL201402018
例如 小孩 父親 這邊
趕緊 媽媽 那邊 爸爸 壞話
1,310YL201402021
氣球 沒有
什麼 熟飯 生米
1,311YL201402021
之外 孩子 任何
保姆 自己 孩子 水果 冰淇淋
1,312YL201402022
聲音 觸摸
因此 喜歡 說話 大聲 笑聲 震動 屋宇
1,313YL201402022
發出 很多 聲音 亂亂 很多
可以 摸到 拿到 重要
1,314YL201402022
思考 動腦筋 方法 例如 想要
藏起來 然後 暗示 自己
1,315YL201402023
生活 習慣 養成 例如 孩子
一定 洗手 必須 保姆 嚴格 執行
1,316YL201402023
探出 情緒 需求 孩子
自己 說明 也許 因而 能夠 瞭解
1,317YL201402024
心理 健康 孩子 往往 懶散
稱為 憂鬱症 病發
1,318YL201402024
環境 玩具 沒有
而言 經驗 所以 孩子
1,319YL201402026
甚至
據為己有 當然 瞭解 父母 要求
1,320YL201402026
環境 給予 幼兒 自然 反應 相對 幼兒 破壞
媽媽 幼兒物 原處 媽媽 誇獎 幼兒
1,321YL201402028
例如 吃飯 追逐 受挫 大哭 喜愛
佔為己有 攻擊 別人 塗鴉
1,322YL201402028
佔為己有 攻擊 別人 塗鴉 破壞
等等 調皮 搗蛋 孩子
1,323YL201402028
自己 跑到 馬路 討論式 溝通 馬路 什麼
馬路
1,324YL201402029
態度 對待 這些 玩具 不可 視為 重要
隨意 丟棄 堆積 角落 幼兒 面對 眾多 玩具
1,325YL201402029
櫃子 以便 指導 幼兒 作品 心愛
意願 放置 妥當 表達 意願
1,326YL201402029
幼兒 幫忙 簡單 家事 桌椅 整理
大人 東西 端水 客人 之類
1,327YL201402029
家事 桌椅 整理 東西 大人
端水 客人 之類 這些
1,328YL201402030
他們 知道 之前 孩子 喜歡
大人 許多 東西 孩子 滿足 好奇心
1,329YL201402030
孩子 喜歡 東西 大人 許多
孩子 滿足 好奇心 什麼
1,330YL201402030
生活 經常 很多 毛病 譬如 別人
吵架 幫派 等等 他們 自卑感
1,331YL201402031
父母 耐心 配合 父母親 千萬 不要 伸手 探索
馬上 阻止 但是 應當 注意 具有 危險性
1,332YL201402031
馬上 阻止 但是 應當 注意 具有 危險性
收拾好 以免 發生 必要 危險 活生生
1,333YL201402031
檢查 擺設 假使 危險
即使 物品 本身 危險 容易
1,334YL201402031
秩序感 玩具 分門別類 以後
放回 原處 非常 重要 即使 成人
1,335YL201402031
秩序感 除了 玩具 以外 很多
可以 幫助 孩子 好奇心 發展 故事 孩子
1,336YL201402032
孩子 覺得 不公 便會 喜歡
毀掉 小咪
1,337YL201402033
第二 類型 解釋 生命
第三 解釋 外力 介入
1,338YL201402034
想法
因為 找到
1,339YL201402034
的確 財產線 只要 拿到
找到
1,340YL201402034
史奴 紅靴 天壤之別 如果 孩子 想要
衝動 無視於 別人 眼光
1,341YL201402035
邏輯 觀念 大家 喜歡 好吃
所以
1,342YL201402035
一切 點子 泉源 沒有 夢想 詩人 沒有
表達 詩人 表達 加上
1,343YL201402037
密切 相關 孩子 失去 他們 珍愛
便 隨時 追查 這些 事務 行蹤
1,344YL201402037
發明家 階段 特徵 此時 孩子 專注
如何 運作 產生 太陽 怎麼 下山
1,345YL201402038
(3) 提供 替代品 ── 例如 孩子 列出 吸引 朋友
此外 如果 問句 孩子
1,346YL201402039
應該 小咪 楊家 指出 什麼
那麼 噁心 也許 蘆筍 因為
1,347YL201402039
為何 眼睛 不能 看到
因為 小傑 認為 雙手 寫字 自然
1,348YL201402039
雙手 寫字 自然 看到
想法 不但 自然 而且 邏輯
1,349YL201402041
概念 不同 大小
搭配 在一起 效果 等於
1,350YL201402043
小咪 真的 飛碟
回答
1,351YL201402043
階段 只要 名字
代表 存在 物體 名稱
1,352YL201402043
兔子 看來 語言
小咪
1,353YL201402043
說明 認為 語言 私人
並且 裡面 出來 外來
1,354YL201402043
小咪 思考 聽力 當成 相等
認為 耳朵 思考
1,355YL201402043
概念 試試 孩子 能否 順序 排列
下列 方法 也許 可以 解答 問題
1,356YL201402044
河流 山岳 行星 以及 諸如
不久 之後 發明家 力量
1,357YL201402045
形狀 物體 變成
現在 能夠 瞭解 一些 東西 也許 看起來
1,358YL201402045
東西 現在 能夠 瞭解 一些
也許 看起來 一樣 仍然 原來 那些
1,359YL201402045
也許 看起來 一樣 仍然 原來 那些
外表 改變 表示 物體
1,360YL201402045
命令 他們 沒有 吃完 盤子
之前 不准 離開 餐桌 或是 想出
1,361YL201402045
一定 非常 昂貴 容易 打碎
遭殃 小傑 觀點
1,362YL201402045
小傑 觀點 那些 毀壞
即使 無罪 必須 負起 道義 責任
1,363YL201402046
或是 希望 一些
裝成 代罪羔羊 打破 杯子
1,364YL201402046
我們 告訴 妹妹 總會 自己 盤子
乾淨 反駁
1,365YL201402047
提到 陰莖 陰道 功能 諸如
什麼 意義 媽媽
1,366YL201402047
告訴 成為 爸爸
無意間 聽到 隔壁
1,367YL201402047
材料 任何 像是 黏土 塵埃 或是 泥土
事實 孩子 自己 生命
1,368YL201402047
相信 小寶寶 肉眼
長成 孩子們 開始 懷疑 種子 如何 播下
1,369YL201402047
(2) 一樣 喜歡
(3) 鍾愛 玩具
1,370YL201402047
答案 同樣 恩惠 認為 價值
回報 施恩 傾向 逐漸 減弱 最後
1,371YL201402048
整天 睡覺 爭奪 寵愛
除此之外 媽媽 準備 臨盆 小傑
1,372YL201402048
不然 的話 父母 為什麼 奇怪
帶回 情形 年長 孩子
1,373YL201402049
開玩笑 一些 心理學家 只要 根據 女人 皮包
分析 女人 個性 可以
1,374YL201402049
然而 小傑 情況 而言 口袋
分析 個性 牽強
1,375YL201402049
不管 一些 地方 一些
一些 屬於 自己
1,376YL201402049
自己 可以 馬上
學校 規定 早上 固定
1,377YL201402055
變通力 假使 紙盒
有待 加強 獨創力
1,378YL201402056
感到 好奇 並且 堂奧 看看 那樣
隱藏 秘密 自己 是否 一致
1,379YL201402056
之後 每每
1,380YL201402058
醫生 不行 直到
機場 知道 飛機
1,381YL201402059
當時 發現 白色
可能 破壞 實驗 佛萊明 開放
1,382YL201402062
孩子 這些 裝備 動腦 轉變成 哪些
裝備 應用 小咪
1,383YL201402063
顏料 滿 觸及
── 桌子 窗簾 地毯 熟悉
1,384YL201402067
象徵性 物件 代表 真實 生活
譬如說 紙盒 當做 房子
1,385YL201402068
尊重 感覺 更何況 孩子 親手 挑出來
他們 格外 喜歡 其實 我們 自己
1,386YL201402071
意謂 孩子 壞種 爭氣
混帳 想想
1,387YL201402073
智高 也許 玩興 轉移 也許 自覺 自己
不再 好玩 於是 小華 湊上去 小明 一同
1,388YL201402074
施予 只要 孩子
即使 上天 上山
1,389YL201402077
物品 都會 發聲
移動 事實
1,390YL201402078
各式各樣 教材 才藝班 而是 孩子 某些
感興趣 能夠 一起 探討 一塊 研究
1,391YL201402078
道具 甚至 釣竿 畫板 不要 小看 這些
屆時 它們 可能 發揮 效果
1,392YL201402078
思考 也許 報紙 可以 用來
揉成 捲成 筒狀 望遠鏡 棍子
1,393YL201402080
不要 寫生本 蠟筆 水彩 之類
孩子 機會 觀察到
1,394YL201402081
遊戲 玩法 父母
孩子 必須 時間
1,395YL201402084
施予 只要 孩子
即使 飛天 摘星 捕蟲 上山
1,396YL201402087
而言 意義度 需要
提供 即可 零用錢
1,397YL201402093
長阿含經 佛陀 接著 地面
不足 大家 追逐 豪奪 於是 憂惱 各自 佔有
1,398YL201402093
劃界 囤積 財物 米糧 偷盜 別人
從而 處處 糾紛 終止
1,399YL201402097
推磨 似乎 認定 金錢 可以 換取 任何
包括 愛情 快樂 絕對 貨幣 尤其 當今 台灣
1,400YL201402101
之下 我們 一些 外國人 不能 了解
比如說 外國 教授 台灣 講課 常常 不能
1,401YL201402102
醫學 意義 他們 生病
阻礙 他們 使 他們 不能 所謂 正常人 一般
1,402YL201402102
形式 這些 形式 深處
所有 這些 自以為 病癥 不同 共有
1,403YL201402104
忍受 因為 此時 任何
如果說 我們 沮喪 作為
1,404YL201402104
這樣 怪事 既是 宇宙 重要
同時 不見得 蚊蚋 重要
1,405YL201402104
信心 既然 思維 感覺 真正 屬於 我們
能夠 孤獨 自處 具有 民胞物與 胸懷
1,406YL201402104
自己 當作 他人 自己 支使
投資 體驗 缺少 自我 意識 自我 意識
1,407YL201402106
體認 變成 疏隔
而是
1,408YL201402106
靈魂 徹底 糾纏 思念
因此 糾纏 罪惡
1,409YL201402107
認知 意謂 習知
變成 自己 ── 體驗 自身 試驗
1,410YL201402108
抽象 概念 之外 沒有 自由 這樣
真實 事實 不斷
1,411YL201402109
權勢 一切
而是 生命 以及 一切 有助於 生命 生長 事物
1,412YL201402109
nothing 就是 抓取 依靠 任何
2: 佛教
1,413YL201402110
華盛頓 心理學家 道格拉斯 拉比爾 說道 他們 要求
他們 感覺 舒服
1,414YL201402110
莫不 堅稱 他們 仍然 快樂 喜歡
勤奮 賺錢 然後 享受 錢財 帶來 自由
1,415YL201402112
老鼠 產生 慾望 等到
牠們 拚命 一直 不下
1,416YL201402112
沒有 快樂 階段 慾望 觀念
有別 西方人 向來 強調 一定 慾望
1,417YL201402112
抵抗 慾望 節制 慾望
雙方 慾望 互異 觀念 說到 極致 便
1,418YL201402113
探險 好像 上了年紀 嘗試 更多
拉瓦 說道 具有 喜好
1,419YL201402114
大概 沒辦法 鄉間 住下去 ── 他們 放棄 不少
但是 現在 不用 放棄 所有 東西
1,420YL201402114
不少 東西 但是 現在 不用 放棄 所有
舒舒服服 鄉間 生活 華盛頓州 大學 社會學家
1,421YL201402116
悌姆.威罕 說道 我們 嘗試 發明 嶄新 與眾不同
全美 現在 五千 地方 嘗試 打破 固有
1,422YL201402117
物品 一九八三年 百分之二十 販賣
皮帶 太陽眼鏡 無所不包 東西 贓物
1,423YL201402117
販賣 東西 皮帶 太陽眼鏡 無所不包
贓物 大部分 工廠 次級品 零頭貨
1,424YL201402117
羅弟 談道 他們 見到 我們
塞到 捲起 東西 跑走 攤販
1,425YL201402117
見到 我們 東西 塞到 捲起
跑走 攤販 到處 並非 只有 紐約 獨具
1,426YL201402119
不可能 人世間 沒有
所有 喜歡 喜歡 宮保 雞丁
1,427YL201402121
珍惜 得到 擁有
痛苦 得到 快樂 ──
1,428YL201402122
吃飯 睡覺 他們 生活 沒有
他們 不會 不會 建立
1,429YL201402122
關係 如果 他們
不過 衣服 鞋子 罷了
1,430YL201402123
玩具 可以 別的
代替 小孩 一樣 往往
1,431YL201402124
一些 粗話 小孩子 知道 我們 許多
冠上 小可愛 娃娃
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沒有用 任何 量尺 沒有 任何
桶子 A169   他們 怎麼 謎語
1,433YL201402139
參與 必須 能夠 舒服 以便
(三) 十二 (四)
1,434YL201402140
名字 54 . 如果 可以 變成 任何
任何 除了 自己 之外
1,435YL201402144
長髮 嬉皮 28 . 工程部 不可能 做出 這樣
29 . 我們 部門 行不通
1,436YL201402145
(二) 任何 可以 開會 聚會 而且 可以
地方 (三) 活動 最好
1,437YL201402149
顧客 只是 逛逛 記下
拿給 出納員 然後 東西
1,438YL201402149
東西 拿給 出納員 然後
集中 在一起 打成 包裹 信用卡
1,439YL201402149
只是 不同 價格
拿到 不同 出納 那兒 計算 數目 運用
1,440YL201402149
觀念 相似 沒有 其他 提議
裝入 價格 單位 包裝
1,441YL201402149
這樣 因為 他們 唯一 物架 拿到
可以 卡片 放入 投幣機
1,442YL201402150
然後 學生 權利 上台 發表 看過
而且 報告 之後 結果 得到
1,443YL201402155
材料 很少 只要 可以 拿來 別人頭
捲起來 可以 不會
1,444YL201402158
全身 儘量 放鬆 如果 任何
阻礙 現在 可以 拿掉 比如 眼鏡
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3 信息 本身 因為 無形
所以 虛線 表示 4 傳播 信息
1,446YL201402161
來源 單位 信息 接收 單位 傳遞
東西 經常 媒體
1,447YL201402161
信息 接收 單位 傳遞 東西
經常 媒體 傳遞出去 此時 必須
1,448YL201402164
多於 一些 活動 使用 某些
多於 使用 一些 東西 這些
1,449YL201402164
使用 某些 東西 多於 使用 一些
這些 生活 型態 反應 商品
1,450YL201402164
可以 進一步 這些 不同 類型 消費者 平常 需要 什麼
什麼 東西 興趣 可能 購買 什麼 東西
1,451YL201402164
這些 不同 類型 消費者 平常 需要 什麼 東西 什麼
興趣 可能 購買 什麼 東西 經理
1,452YL201402164
東西 什麼 東西 興趣 可能 購買 什麼
經理 這些 不同
1,453YL201402165
服務 內容 質量 自己
清楚 那麼 怎麼樣 廣告
1,454YL201402165
需要 目標 市場 一樣 可以
為什麼 我們 需要 目標 市場
1,455YL201402172
購買 消費者 個性 使 一些 消費者 購買 任何
一些 消費者 深涉
1,456YL201402173
這些 影像 聯想到 一些 其他 關連 事情
所有 影像 這些 聯想 算是 牌子
1,457YL201402177
致使 某些 關連
事務 產生 無端 厭惡 例如 許多 中國人 黑色
1,458YL201402177
例如 許多 中國人 黑色 白色 麻布
好感 人們 避棄 具有 皺紋
1,459YL201402177
11 消費者 佔有 看起來 相當 賞心悅目
慾望 所以 任何 包裝 非常 顯眼 獨特
1,460YL201402178
專業 人員 而言 他們 興趣 知道 除了 什麼
可以 引起 消費者 不同 快感 之外 研究 如何
1,461YL201402178
希望 食物 儲存 很多
省錢 時間 可以
1,462YL201402182
連繫 強度 重複 可以 使 本身 看起來 毫無 關連
好像 因果 關係 但是 可信度 還是
1,463YL201402183
不斷 要求 記住 許多 事情
我們 可能 想出 可以 幫助
1,464YL201402183
1 押韻法 rhymes 原先 沒有 關係
韻音 連接 在一起 押韻法 記憶 先後
1,465YL201402183
連接 在一起 押韻法 記憶 先後 次序
特別 有用 因為 如果 我們 記憶 次序
1,466YL201402183
2 位置 安排法 Loci 想要 記住 一些
安排 腦海 自己 非常 熟悉 地方
1,467YL201402183
記事 腦海 呈現 存放 這些
熟悉 地方 形像 然後 找出
1,468YL201402183
地方 形像 然後 找出 那些 位置
各位 可能 經驗 我們
1,469YL201402183
記住 3 心像法 mental images 將要 記住
心目中 形成 具體 形象 具體 形象
1,470YL201402183
具體 形象 部份 每當 記起
記起 形象 例如 我們 回想
1,471YL201402183
4 組織法 organization 我們 可以 將要 記住
方法 組織 起來 特別 我們
1,472YL201402183
方法 組織 起來 特別 我們
很多 時候 我們 通常 辦法 它們 分成 許多
1,473YL201402183
體會出 許多 我們 事情
我們 想要 時候 不一定 記得 起來
1,474YL201402184
以前 曾經
呈現出 認得 反應 犯罪科
1,475YL201402186
抽取 代號 現在 銀行 保險箱 儲存
例子 說明 記憶 抽取 信息 過程
1,476YL201402186
儲藏盒 存放
必須 自己 鎖匙 可以
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開鎖 取得 裡面 儲藏
銀行 通常 編號 號碼
1,478YL201402186
每當 我們 想要 尋找 取用
鑽石 耳環 我們 第一 總是
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自己 裡面 將要 尋找
取出 但是 有的 時候 由於 自己 保險箱 裡面
1,480YL201402186
但是 有的 時候 由於 自己 保險箱 裡面
太多 搞錯 本來 沒有 裡面 東西
1,481YL201402186
東西 太多 搞錯 本來 沒有 裡面
以為 裡面 原來 裡面 東西
1,482YL201402186
裡面 東西 以為 裡面 原來 裡面
以為 原來
1,483YL201402186
原來 盒子
以為 盒子 空尋
1,484YL201402186
可能 那時 我們 無法 尋回 我們 保險箱
但是 如果 我們 選擇 自己 而言 比較 熟悉
1,485YL201402187
實驗 證實 我們 不會 辨認出 我們
停止 繼續 下去 處理 完整
1,486YL201402191
人們 一樣
持有 評估性
1,487YL201402191
好事 購買
如果 評估 儘量
1,488YL201402191
態度 我們 看看 態度 究竟 什麼
組成 怎麼 組成 態度
1,489YL201402191
喜歡 接近
因為 我們 不了
1,490YL201402193
認知 評估 演變 事實 我們 許多
喜愛 不一定 建築 這樣 東西 我們
1,491YL201402193
我們 許多 東西 喜愛 不一定 建築 這樣
我們 正面 評價 例如 我們
1,492YL201402193
理論 可以 看出 有時 我們
愛好 出於 東西 本身
1,493YL201402193
東西 愛好 出於
本身 有關 信息 評估 而是 由於 一些 外在 因素
1,494YL201402193
學者 認為 之所以
態度 因為 持有 態度
1,495YL201402195
我們 習慣於 見到
我們 比較 容易 接受 進而 喜歡
1,496YL201402203
交換 活動 交換 一些 有形 無形
廠商 轉移到 消費者 有形
1,497YL201402203
廠商 轉移到 消費者 有形
商品 本身 商品 通常 經過 一定
1,498YL201402203
消費者 至於 廠商 轉移給 消費者 無形
商品 帶給 消費者 價值
1,499YL201402203
價格 同時 轉移 無形
廠商 滿意 程度 消費者
1,500YL201402203
必要 精力 尋找 他們 想要 購買
因而 使 交換 順利 快捷 完成 銷售 推廣 政策